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文档简介

第页共页学校教职工聘任制度模版第一章总则第一条为规范学校教职工的聘任管理，建立科学、公正、公平的教职工聘任制度，提高教职工的管理水平和工作效率，经校务委员会讨论通过，特制定本制度。第二条本制度适用于本校全体教职工的聘任管理工作。第三条本校所有环节和部门都必须遵守本制度的规定。第四条学校聘任教职工原则上以公开招聘为主，同时兼顾内部聘任和特殊岗位聘任的需要。第五条聘任教职工必须具备相应的资格和能力，符合学校的需要和管理要求。第六条教职工聘任遵循公正、公平、公开原则，实行竞争上岗和能上能下的制度。第七条学校应建立健全教职工聘任管理的信息化系统，便于实施和监督。第二章教职工聘任的程序第八条教职工聘任的程序包括招聘公告、报名、资格审核、面试、考核测试、考察、聘任决定及公示等环节。第九条学校应当根据教职工的需求，制定相应的招聘公告，明确岗位要求和条件。第十条确定拟聘人员时，应当采用面试和考核测试相结合的办法，结合岗位特点和聘任条件，客观评价拟聘人员的素质和能力。第十一条对于特殊岗位的聘任，学校可以组织考察活动，全面了解候选人的工作业绩和综合素质。第十二条经过面试、考核测试和考察后，学校应当根据拟聘人员的表现和考核结果进行评分和排序，确定最终聘任决定。第十三条学校应当将聘任决定书面通知拟聘人员，并进行公示，接受社会监督。第十四条拟聘人员接受聘任决定后，应按规定时间到学校报到，并办理相关手续。第十五条拟聘人员如不接受聘任决定，学校将根据情况，依法进行处理。第十六条学校应当对聘任的教职工进行登记和档案管理，确保聘任信息的真实和完整。第三章教职工聘任的条件和要求第十七条教职工聘任的条件和要求应当符合国家和学校规定，具体包括以下几方面：（一）具有国家承认的学历或学位。（二）具备相应的专业知识和技能。（三）具有良好的教育教学能力和工作素质。（四）具有良好的岗位适应能力和团队合作意识。（五）具备良好的职业道德和职业操守。（六）身体健康，符合相关要求。第十八条学校应当根据教职工的招聘需求和特殊岗位的要求，制定相应的聘任条件和要求。第十九条学校可以根据需要，针对特殊岗位和特殊人才进行特殊要求和特殊待遇。第二十条学校聘任的教职工必须具备上述条件和要求，否则不予聘任。第四章教职工聘任的监督和考核第二十一条学校应当建立健全教职工聘任的监督机制，确保聘任工作的公正、公平。第二十二条学校应当将各个环节的聘任信息及时上报和公示，接受社会监督。第二十三条学校应当对聘任的教职工进行定期考核，评价其工作表现和职业素养。第二十四条教职工在聘任期间应当积极参加工作，认真履行职责，满足工作要求。第二十五条对于聘任期间工作表现突出的教职工，学校可以适当给予奖励和晋升。第二十六条聘任期间连续两次或三次考核不合格的教职工，学校可以依法进行处理。第五章附则第二十七条本制度由学校校务委员会负责解释。第二十八条本制度自公布之日起实行，同时废止以前的相关制度。第二

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