防身绝招不只是玩笑！-动物的防身绝招大班科学活动教案_第1页
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第页共页防身绝招不只是玩笑！——动物的防身绝招大班科学活动教案动物的防身绝招大班科学活动教案导语随着社会的不断进步和科技的发展，人类最大的威胁变成了自己。在如此安全环境不太乐观的现状下，怎样自我保护是每个人需要掌握的技能。提前了解一些防身绝招对于我们来说是非常重要的。在科学课堂上，可以选择动物的防身绝招为话题，让学生们了解到动物是如何进行自我保护的。一、活动目标了解不同动物的防身绝招以及其应用。了解生存环境对动物防身的影响。能够意识到自我保护的重要性。二、活动准备防护装备：眼镜、口罩、手套、安全帽、卫生纸。工具：视频播放器、照片、砍刀、医疗箱、手电筒。物品：玻璃瓶、草绳、橡皮筋、塑料袋、轻质铝箔纸、电池。实物：野猪、毒蛇、狮子、豹子等各种动物标本。教案：《防身绝招不只是玩笑！——动物的防身绝招》。三、教学过程导入课程一开始，教师会以PPT介绍防身绝招对于我们的重要性。教师会请学生们思考，如果在遇到危险的时候该如何自救。授课老师会引导学生思考，如何面对不同的危险，如火灾、战争、地震等，以及在自然环境中如何防身。观看视频授课老师会向学生展示一些动物进行自我保护的视频，并请学生讲述自己观看视频后的感受，例如感到吃惊或者惋惜等。授课老师会带领学生们一起探讨动物的防身方式是怎样的，例如动物体毛、利爪和利牙等。班级讨论老师会安排小组讨论，让学生们自己组成小组探讨自己遇到过的危险，并用纸片的形式进行类比和描述，使其他组员了解到危险的具体情形。学生们分组讨论后，会有个小结论，那就是不同的危险需要不同的自我防护措施。实践活动在活动中会对学生们进行实践教学，例如如何正确地绑草绳、如何用电池制作紧急信号、如何在野外找卫生间等。授课老师会在这个环节进行现场的演示，以更具体的手法引导学生学习。请老师将各种实践细节全面呈现给学生，使他们掌握相关技能。五、活动结束授课老师将学生们与标本进行互动，让学生们观察动物的防身方式，并和学生们讨论可以模仿哪些防身绝招。在这个环节中老师会帮助学生们仔细观察坏处/优点，总结出不同防身措施在实践中的适用条件和注意事项，以便下次在面对危险时能够更快更准确地做出反应。六、教学总结本课题旨在让学生知道什么是防身绝招，并能够掌握一些基本的防身技能。本课中，教师将所学知识结合实践，提高学生

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