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第页共页送彩球宝宝回家幼儿园托班教案：强化幼儿掌握自我保护技能强化幼儿掌握自我保护技能先修知识在幼儿园中，我们每天都要接触到各种各样的人，其中有好人也有坏人。家长常说“陌生人不要靠近”，但是孩子们要怎么判断这些人到底是好人还是坏人呢？接下来我们就要学习如何保护自己，判断陌生人的方法以及应对突发状况的技巧。师生互动（1）教师：今天我们要来学习如何保护自己。（2）学生：老师，我们怎么才能保护自己呢？（3）教师：我们需要了解陌生人的特点。这些人不会告诉你他们的名字、住址，他们会试图引诱你离开父母，或者不让你告诉别人他们的行踪。（4）学生：那么，我们遇到陌生人怎么办呢？（5）教师：我们需要学会以下几个技巧：不要接受陌生人的礼物或者食物；不要跟陌生人走路或者上车；不要说你的家庭住址、电话、父母的姓名等私人信息。（6）学生：嗯，我知道了。3.学生思考（1）教师：如果你和小伙伴走路时发现有陌生人跟着你们，或者想拉你们一起走，你该怎么办？（2）学生：我们可以大声喊叫，或者跑到人多的地方。（3）教师：非常好！还有一点，如果有人冒充父母的朋友想来接你们，应该怎么办？（4）学生：问清楚他的名字、电话号码还有他是哪个爸爸妈妈的朋友，然后让老师来确认一下。（5）教师：非常好！你们都很聪明。4.举例操作（1）教师：现在我要和你们做一个小游戏。我会扮演一个陌生人，你们需要用我们刚刚学习的技巧判断我是好人还是坏人。（2）学生们轮流与教师进行互动，学习判断好人和坏人的方法。（3）教师会在互动过程中，给予学生提示和指导。5.综合总结（1）教师：今天我们一起来学习如何保护自己判断陌生人的方法以及应对突发状况的技巧。（2）学生：老师，我觉得我现在会保护自己了。（3）教师：非常好！但是我们还需要不断的练习和学习，才能做到真正的自我保护。（4）学生：好的，我们一定会好好练习。6.教案目标通过本次学习活动，学生可以：（1）了解陌生人的特点，掌握保护自己的技巧；（2）学习判断陌生人的

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