虫虫历险记中班音乐教案：歌声激荡快乐律动_第1页
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第页共页虫虫历险记中班音乐教案：歌声激荡，快乐律动。一、教学目标通过教育音乐，培养幼儿的音乐兴趣和表现力，使其能够听到、感知音乐，并能用声音表现出来。同时，还要培养幼儿的社交能力，使其能够在音乐活动中更好地与他人交流、合作，增强自信心和自尊心。二、教学内容歌曲《小蜜蜂》【编曲：作曲家谢育民；作词：成语】小蜜蜂，小蜜蜂，飞呀飞在花丛中，轻轻地，悄悄地，采集着蜜露香。花儿开，花儿香，小蜜蜂忙个不停，辛勤劳动一天，采集的蜜甜又香。游戏《扔球》游戏规则：孩子们围成一个小圈，每个孩子轮流接球，接到球的孩子要唱一首歌曲，并将球传给下一个孩子。当歌曲唱完以后，所有孩子加倍快地传递球，其中一个老师喊停后，手里有球的孩子要将球传给旁边的人。三、教学步骤一、上课前活动老师可以在课前放一首欢快的儿歌，让孩子们跟着音乐快乐舞蹈，放松身心，为今天的学习做好准备。二、歌曲教学老师可以将歌曲《小蜜蜂》播放一遍，让孩子们听一听，并轻唱。再将歌曲分为几句，逐句教唱，让孩子们边听边跟唱。接着，老师带着孩子们一起唱整首歌。三、游戏开展老师和几个小朋友一起示范游戏规则，让孩子们清楚游戏的流程。让他们自由地围成圆圈，开始轮流接球，并唱歌曲。老师可以在旁边注意引导，帮助孩子们唱好歌曲。当歌曲唱完后，加倍快的传球增加了学生的心理压力，让孩子们的竞争意识得到发挥。在这个过程中，老师要引导孩子们注意合作，互相传球，不让球掉落。这不仅让孩子们享受到趣味性的游戏，更锻炼了社交能力。四、总结教学结束后，我们可以进行总结，让孩子们谈谈今天的收获和感受，加深对音乐的理解和爱好，并为下一堂课打下坚实的基础。四、教学效果通过虫虫历险记中班音乐教案的实践，我们可以看到，孩子们对唱歌的兴趣和表现力得到了很大的提高。在游戏中他们不仅能够熟练唱歌，更重要的是，他们在传球过程中，充分锻炼了协作、合作和竞争意识。在未来的教学过程中，我们

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