2019人教版初中化学第八单元课题1金属和金属材料复习课导学案_第1页
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2019人教版初中化学第八单元课题1金属和金属材料复习课导学案一、知识回顾本单元的学习内容主要包括金属及其材料的性质、金属元素的间隔规律和金属与非金属的比较。金属的性质：导电性好：金属具有良好的导电性能，主要归因于其电子的自由迁移能力。导热性好：金属的电子自由度高，能够更有效地传递热量。延展性和塑性好：金属具有良好的延展性和塑性，可以被拉长和压扁而不断裂。具有金属光泽：金属能够反射光线，具有独特的金属光泽。有一定的硬度：金属的硬度因金属种类不同而有所差异。金属元素的间隔规律：随着元素周期数的增加，金属元素的原子半径趋于增大。随着元素周期数的增加，金属元素的电子层数也逐渐增多。随着元素周期数的增加，金属元素的电子云层外层的电子数也逐渐增多。金属与非金属的比较：金属和非金属之间主要的差异在于电子的排列和结合方式。金属通过金属键形成金属晶体，而非金属的原子通过共价键或离子键结合。金属元素一般为固体，具有良好的导电、导热和延展性，而非金属元素可以是固体、液体或气体，具有较差的导电和导热性能。金属元素的氧化物一般是碱性或中性的，而非金属元素的氧化物则可以是酸性或中性的。二、思考问题金属的性质有哪些？请结合具体例子进行回答。金属元素的间隔规律是什么？请解释。金属和非金属之间有哪些主要差异？请用简洁的语言进行解释。三、课堂实践观察实验：实验器材和药品：金属锌片、硫酸溶液。实验步骤：取一块金属锌片。将金属锌片放入试管中。用滴管滴加硫酸溶液到试管中。观察实验现象，并记录实验结果。实验结果：金属锌与硫酸反应产生气体，并且金属锌逐渐消失。探究性实验：实验器材和药品：钠、氯。实验步骤：取一块钠金属和一块氯气。用镊子将钠金属放入试管中。将试管翻转至装有氯气的容器中。观察实验现象，并记录实验结果。实验结果：钠金属与氯气反应，产生白色的固体产物。四、学习拓展针对导电性、导热性和延展性好的金属材料，列举和说明它们在日常生活中的应用。研究一下钠和氯元素的常见化合物及其用途。详细阅读教材中关于金属和非金属的相关知识点，做好相关概念的笔记。五、课后作业解释金属的延展性和塑性。写出金属元素的间隔规律，并解释规律背后的原因。阅读材料，整理一篇关于金属和非金属差异的小报告。注意：以上只是导学案

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