2023年个人实习报告幼师保育员

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年个人实习报告幼师保育员收拾个人实习报告幼师保育员

导语：幼师保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中饰演着照顾者、教诲者等多种角色,对幼儿的身心健康，这一职责人员体味是什么呢?

个人实习报告幼师保育员

第一天和第二天的实习是异常茫然的，彻低不知一天下来详细有什么工作，一点安顿也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了许多，熟悉各位教师了，和幼儿们之间也一点一点的越发熟悉，工作计划开始明确，和搭档的配合也变好了，做事也比之前熟练了无数。

中途教师们常常问我：觉得累吗?我的回答是还好。确实是还好。即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。兴许洗盘子、洗杯子腰酸;兴许擦桌子、柜子腿酸;兴许看着一教室都要拖的地让我有些害怕;兴许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我依然认为还好。

每次在劳动时闻声幼儿们喊我“豆豆教师”，我就觉得付出有了回报。天天早上、下午幼儿们说：教师好，教师再见。对我这个七天教师是一种莫大的慰藉和支持下去的动力。兴许因为我们和保育教师和各位教师的辛劳，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我愉快的事。

在这次实习中更让我充足体味到保育教师的辛劳，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永远站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的极小之事她都要做到。

我们很早就到了幼儿园，开始为幼儿的到来做决定，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清新、教室干净、桌子无灰尘、水温相宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整洁。

我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开始为早操做决定。

在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫干净、偶尔喂饭，饭后要将地面桌面打扫干净。

下午我们要决定午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。

除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是调皮的，更不是每个都是活泼的.，你要学会主动同他们交流，了解他们，让他们熟悉你。

在走进幼儿园时我就是一个教师，我要教诲他们，我要负责他们的健康和安全，更要让他们主动同我说话。

这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的，我异常谢谢在幼儿园的教师们。认识你们和孩子真好!

个人实习报告幼师保育员

转眼间，我已经在省级机关第一幼儿园举行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经历，固然有些累但很充实、愉快。实习过程中，我学到了无数清新有趣的知识，并且协助教师做好班级管理工作。

一、基本情况推荐

因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质保量的完成了保育实习工作。固然经验不足有些小细节都考虑不周全但在教师悉心的指导之下我学到了许多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。

二、实习内容

在实习过程中，我郑重按照保育教师一日工作程序规范自己。天天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助教师指导幼儿举行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时光我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手辅助教师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时光了，除了辅助有艰难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整洁。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很幼稚的话语讲述给我听，每每看到他们微笑的形状我也会感到很惬意。

三、实习感悟

当我第一次以一名教师的身份走进中(2)班时，我的心中弥漫了高傲与期待，因为教师是我所爱慕和崇敬的职业。中(2)班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼，和他们相处的日子我很愉快。在实习期间我积极配合保育教师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活逻辑，积极养育幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和暴躁投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知自己所从事的职业，惟独爱慕了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的相信。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做实验，陪他们做游戏、带他们去散步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰盛知识，深入理解，促进自我化知识的形成、锻炼技能，熟练专业基本功、养育能力，夯实专业发展基础为目标，并且谦虚向指导教师请教，勤奋工作、仔细看见，主动反思自己的保育实习情况。固然，不足之处很谢谢各位教师的提点与辅助，也很高心有这么多孩子认可和尊重我，但是总算还是要和他们说再见，而那一张张纯真的笑脸却永远刻在了我记忆的深处。再见了中(2)班的34位小天使，再见了我可亲可敬的教师们，再见了我优美的7天实习之旅，我爱你们!

个人实习报告幼师保育员

去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了许多道理和教诲小孩的主意。刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘怀了，都会天然的笑起来!

让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个学生都说明了小学的规矩，小学的纪律，让我们清晰的认识小学的环境，不要因实习而破坏小学的纪律。我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。

第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很可爱，很熟悉那样，和班上的教师们打了声招呼，教师都一一推荐了自己的名字。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。他们推荐完自己以后，就到我们推荐自己了，我们一共四个学生去一个班，一个个轮流说完自己叫什么教师之后，那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么教师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了教师的问题，很快就可以认得出我们是什么教师，但有些记忆力没有那么好的听了别的学生说这个是什么教师，他才跟着发言。我们在教师里看着教师们跟小朋友上课。

够时光去次所的时候，小朋友们都经过我们四个学生面前，却有一件事引起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么色彩的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到总算，其实刚开始只是一个小朋友注意到，但就是他的注意也引起了别的学生注意，着就是小孩子们的注意力凝聚和扩散过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。

到吃饭时光了，教师会叫他们一组一组的去洗干净手，决定吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待教师跟他们一起决定吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，倘若要是小朋友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后绝对要跟保育员说声谢谢才可以，因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，教师都会告诉他们今天吃什么菜，让他们也跟着教师说，这样可以锻炼他们的普通话，和菜类的名称。倘若在吃饭着段时光，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那形状教师和保育员就会叫哪个小朋友过来，让教师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教诲他们长大了，不应该还要让教师喂饭吃这些道理。

吃饭完之后，小朋友们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把板凳搬出去外面，放整洁来，再去决定睡觉，，教师等好每一个小朋友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子