学校师德师风培训课件

汇报人:2023-12-22学校师德师风培训课件目录CONTENCT师德师风概述教师职业道德修养教育教学过程中师德体现校园文化建设与师德传承应对挑战与提升策略总结与展望01师德师风概述师德师风师德师风内涵指教师在从事教育教学活动中所应遵循的道德规范和行为准则，是教师职业道德的核心。指教师在教育教学过程中所表现出来的思想作风、工作作风和生活作风，是教师职业风范的具体体现。包括教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等方面。师德师风定义与内涵80%80%100%师德师风重要性师德师风是教育事业健康发展的重要保障，是提高教育质量、培养合格人才的关键因素。教师的师德师风直接影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成，对学生的成长具有深远的影响。教师作为社会文明的传承者和推动者，其师德师风对社会风气、社会文明的发展具有积极的推动作用。教育事业的基础学生成长的引领社会文明的推动爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。爱岗敬业忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。当代教师职业道德规范教书育人实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。当代教师职业道德规范02教师职业道德修养教育观学生观树立正确教育观、学生观坚持育人为本，德育为先，注重学生的全面发展，关注学生的个体差异和不同的学习需求。尊重学生的主体地位，理解学生的成长规律，关注学生的心理健康和个性发展。爱国守法爱岗敬业关爱学生遵守教师职业道德规范忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。01020304不断学习反思实践尊重同事家校合作提高自身职业道德素质尊重同事的劳动成果和知识产权，与同事保持良好的合作关系，共同提高教育教学水平。经常反思自己的教学实践，总结经验教训，不断改进自己的教学方法和策略。持续学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教育教学能力。积极与家长沟通合作，了解学生的家庭背景和成长环境，共同促进学生的健康成长。03教育教学过程中师德体现

关爱学生，关注个体差异尊重学生教师应该尊重每一个学生，关注学生的情感和需求，理解学生的差异和特点，避免对学生进行歧视或偏见。关爱学生教师应该关心学生的成长和发展，关注学生的身心健康，积极与学生沟通交流，帮助学生解决问题和困难。关注个体差异教师应该认识到每个学生都是独特的个体，应该根据学生的不同特点和需求进行个性化的教学和辅导，促进每个学生的全面发展。教师应该不断追求教育教学的高质量和高效率，不断反思和改进自己的教学方法和手段，提高教学效果。精益求精教师应该具备扎实的学科知识和教育教学理论知识，不断学习和更新自己的知识储备，保持专业素养的领先地位。严谨治学教师应该通过参加培训、研讨会、学术交流等活动，不断提高自己的教育教学水平和能力，为学生提供更好的教育服务。提高业务水平严谨治学，提高业务水平探索教育规律教师应该积极探索教育教学的规律和特点，研究学生的认知和发展规律，为教育教学提供科学依据。敢于尝试教师应该敢于尝试新的教学方法和手段，勇于接受挑战和失败，不断寻求突破和创新。创新教育实践教师应该将创新理念贯穿于教育教学的全过程，通过创新性的教学实践，培养学生的创新意识和实践能力，推动教育教学的改革和发展。勇于创新，探索教育规律04校园文化建设与师德传承校园文化活动组织丰富多彩的校园文化活动，如教师节庆祝活动、师生座谈会等，增进师生之间的感情，强化尊师重教意识。宣传教育通过校园广播、宣传栏、标语等多种形式，宣传尊师重教的理念和重要意义，提高师生对尊师重教的认识和重视程度。尊师重教理念弘扬尊师重教的优良传统，提高教师社会地位，营造全社会尊师重教的良好氛围。营造尊师重教良好氛围优秀教师评选01定期开展优秀教师评选活动，表彰在教育教学、科研、管理等方面做出突出贡献的教师，树立榜样，激励全体教师向优秀教师看齐。优秀教师事迹宣传02通过报告会、座谈会等形式，宣传优秀教师的先进事迹和崇高精神，引导广大教师以优秀教师为榜样，不断提升自身素质和能力。青年教师培养03加强对青年教师的培养力度，通过师徒结对、教学观摩、实践锻炼等方式，促进青年教师快速成长，为学校的可持续发展提供有力的人才保障。发挥优秀教师榜样作用深入解读师德师风的内涵和要义，引导广大教师树立正确的教育观、学生观和职业道德观，自觉践行师德规范。师德师风内涵解读选取典型的师德案例进行剖析，通过案例分析、讨论交流等方式，引导教师深入思考师德问题，增强师德意识。师德典型案例剖析开展丰富多彩的师德教育实践活动，如师德演讲比赛、师德论坛等，让教师在参与中感受师德的力量和魅力，提升师德素养。师德教育实践活动加强师德师风宣传教育05应对挑战与提升策略123随着社会的快速发展，人们的价值观日益多元化，部分教师可能受到不良社会风气的影响，导致师德师风出现问题。社会变革与价值观多元化当前教育环境下，部分学校和教师过于追求升学率和成绩，忽视了学生全面发展和德育教育，导致师德师风失范。教育功利化与应试倾向部分教师缺乏职业道德和敬业精神，存在敷衍了事、不负责任等现象，严重影响了教师队伍的整体形象。教师队伍素质参差不齐当前师德师风面临挑战03开展专项整治行动针对当前存在的突出问题，开展师德师风专项整治行动，集中力量解决一批影响恶劣的典型案例，形成震慑效应。01完善师德师风制度建立健全师德师风建设制度，明确教师的职业道德规范和行为准则，为加强师德师风建设提供制度保障。02加强监管力度教育行政部门和学校应加强对教师师德师风的监管，建立有效的监督机制，对违反师德师风的行为进行严肃处理。加强制度建设与监管力度加强教师职业道德教育通过开展职业道德教育，引导教师树立正确的教育观、学生观和师德观，增强教师的职业责任感和使命感。提高教师教学能力加强教师培训，提高教师的教学能力和教育教学水平，使教师能够更好地履行教育教学职责，赢得学生和家长的尊重和信任。倡导教师自我修养鼓励教师注重自我修养，培养高尚的道德情操和良好的个人品质，以身作则，为学生树立榜样。提升教师自身素质和修养06总结与展望通过本次培训，教师们对师德师风的理论知识有了更深入的理解，同时掌握了更多实用的教育教学技能。知识技能提升培训过程中，教师们通过案例分析和角色扮演等活动，对师德师风的重要性有了更深刻的认识，情感态度发生了积极转变。情感态度转变通过培训中的实践练习和反思，教师们发现了自身在教育教学中的一些不良习惯，并积极采取措施加以改善。行为习惯改善本次培训成果回顾个性化培训内容针对不同学科、不同年级、不同教龄的教师，将提供更加个性化的培训内容，以提高培训的针对性和实效性。常态化培训机制未来学校将建立更加常态化的师德师风培训机制，确保每位教师都能定期接受相关培训，不断提升自身专业素养。多元化培训方式未来师德师风培训将更加注重多元化培训方式的应用，如线上学习、工作坊、研讨会等，以满足不同教师的学习需求。未来发展趋势预测完善制度保障加强宣传教育强化监督检查加强合作与交流持续推进师德师风建设学校应进一步完