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第页共页观影不止，学习更多——看电影的幼儿园大班教案看电影的幼儿园大班教案随着时代的不断发展，电影作为一种视听媒介开始普及并且对幼儿教育产生着越来越大的影响。因此，如何巧妙地将电影结合到幼儿园教育中成为了一项极为重要的任务。看电影不仅能够让孩子们放松心情，同时还有利于激发他们的学习兴趣和探索精神。因此本次的教案以看电影为主题，旨在通过观看电影的过程中帮助幼儿感受电影世界的魅力，从中汲取丰富的知识和经验。【教学目标】让幼儿感受电影的神奇魅力，了解电影基本常识，启发他们对电影世界的好奇心和想象力。练习幼儿关注力和观察能力，培养他们的感知能力和表达能力。进一步提高幼儿的语言和思维能力，促进他们的心理发展。【教学准备】电视和DVD播放器，选择一部孩子们适合的电影。教学资料，包括电影背景、故事梗概、主要人物特点等相关资料。一些简单的道具，如纸巾、小盒子等。【教学过程】电影的介绍和热身（5分钟）在课程开始前，老师可以先给孩子们介绍一下电影的概念和特点，并问一些简单的问题如：“你们看过哪些电影？”“电影的特点有哪些呢？”“你们最喜欢的电影是什么？”等等。通过这样的方式，可以让孩子们更好地了解和认识电影。观看电影（30分钟）老师可以简单地介绍一下这部电影的背景和故事梗概，并鼓励孩子们活跃地参与到观影中。孩子们可以先观看一段，然后暂停电影进行简短的回顾和探讨。老师也可以根据孩子们的反应进行适当的引导和提问，让他们对电影内容进行深入的思考和分析。活动与游戏（15分钟）在观看电影的过程中，老师可以根据电影的场景和情节创设相关的活动和游戏。例如，对于电影中出现的动物，可以引导孩子们模仿动物的行为和叫声；对于电影中的细节，可以出示相关的物品或图片进行简单的配对游戏等等。电影的大结局（5分钟）在电影观看完之后，老师可以对电影中的一些情节进行回顾，并引导孩子们分享自己的观影心得和体会。孩子们可以尝试用自己的话语描述电影中的情节和人物，并进行简单的讨论和交流。【教学总结】看电影是一种非常有效的教育方式，它可以激发孩子们的学习兴趣和好奇心，同时也能够让他们在放松的氛围下获取更多的知识和经验。同时，在电影观看过程中，老师可以根据孩子们的性格特点和阅读能力进行适当的引导和促进，使孩子们逐

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