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文档简介
河南省郑州外国语中学2023-2024学年八上数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列说法中错误的是()A.全等三角形的对应边相等 B.全等三角形的面积相等C.全等三角形的对应角相等 D.全等三角形的角平分线相等2.设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则()A.2 B.-2 C.4 D.-43.有下列实数:,﹣0.101001,,π,其中无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.若a+b=3,ab=2,则a2+b2的值是()A.2.5 B.5 C.10 D.155.如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为直线,,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,过点作轴的垂线交于点,…,依次进行下去,则点的坐标为().A. B.C. D.6.下列四个图形是四款车的标志,其中轴对称图形有几个()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列图案不是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.对于所有实数a,b,下列等式总能成立的是()A. B.C. D.9.一次函数的图象可能是()A. B. C. D.10.已知,则代数式的值是()A. B. C. D.11.的算术平方根是()A. B. C.4 D.212.计算,结果用科学记数法表示正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,∠BCD是△ABC的外角,CE平分∠BCD,若AB=AC,∠ECD=1.5°,则∠A的度数为_____.14.如图,是中边上的中线,点分别为和的中点,如果的面积是,则阴影部分的面积是___________.15.在△ABC中,已知AB=15,AC=11,则BC边上的中线AD的取值范围是____.16.一个多边形的内角和是1980°,则这个多边形的边数是__________.17.如图,BD垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,AE=7cm,AP=4cm,则P点到直线AB的距离是_____.18.比较大小:-______-.三、解答题(共78分)19.(8分)小明和小华加工同一种零件,己知小明比小华每小时多加工15个零件,小明加工300个零件所用时间与小华加工200个零件所用的时间相同,求小明每小时加工零件的个数.20.(8分)如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连接BE、CD,交于点F.(1)求证:∠ABE=∠ACD;(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC.21.(8分)某工厂要把一批产品从地运往地,若通过铁路运输,则每千米需交运费20元,还要交装卸费400元及手续费200元,若通过公路运输,则每千米需要交运费30元,还需交手续费100元(由于本厂职工装卸,不需交装卸费).设地到地的路程为,通过铁路运输和通过公路运输需交总运费元和元.(1)求和关于的函数表达式.(2)若地到地的路程为,哪种运输可以节省总运费?22.(10分)有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,等腰直角△ABC,AB⊥BC,AB=BC,点C在第一象限.已知点A(m,0),B(0,n)(n>m>0),点P在线段OB上,且OP=OA.(1)点C的坐标为(用含m,n的式子表示)(2)求证:CP⊥AP.24.(10分)如图,在中,,,,为边上的两个点,且,.(1)若,求的度数;(2)的度数会随着度数的变化而变化吗?请说明理由.25.(12分)如图,已知∠ADC=90°,AD=8,CD=6,AB=26,BC=1.(1)试说明:△ABC是直角三角形.(2)请求图中阴影部分的面积.26.如图,由6个长为2,宽为1的小矩形组成的大矩形网格,小矩形的顶点称为这个矩形网格的格点,由格点构成的几何图形称为格点图形(如:连接2个格点,得到一条格点线段;连接3个格点,得到一个格点三角形;…),请按要求作图(标出所画图形的顶点字母).(1)画出4种不同于示例的平行格点线段;(2)画出4种不同的成轴对称的格点三角形,并标出其对称轴所在线段;(3)画出1个格点正方形,并简要证明.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据全等三角形的性质即可解决问题.【详解】解:全等三角形的对应边相等,对应角相等,全等三角形的面积相等,故、、正确,故选.【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.2、B【分析】先把点带入得,解得m=,再根据正比例函数的增减性判断m的值.【详解】因为的值随x值的增大而减小,所以m<0即m=-1.故选B.考点:曲线上的点与方程、正比例函数的性质.3、A【解析】根据无理数、有理数的定义,即可得到答案.【详解】=2是整数,属于有理数,﹣0.101001是有限小数,属于有理数,是分数,属于有理数,π是无理数,故选:A.【点睛】本题主要考查无理数、有理数的定义,掌握它们的定义是解题的关键.4、B【详解】解:∵a+b=3,ab=2,∴a2+b2=(a+b)2-2ab=32-2×2=1.故选B.5、B【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8等的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),A4n+3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数)”,依此规律结合2018=504×4+2即可找出点A2018的坐标.【详解】解:当x=1时,y=2,
∴点A1的坐标为(1,2);
当y=-x=2时,x=-2,
∴点A2的坐标为(-2,2);
同理可得:A3(-2,-4),A4(4,-4),A5(4,8),A6(-8,8),A7(-8,-16),A8(16,-16),A9(16,32),…,
∴A4n+1(22n,22n+1),A4n+2(-22n+1,22n+1),
A4n+3(-22n+1,-22n+2),A4n+4(22n+2,-22n+2)(n为自然数).
∵2018=504×4+2,
∴点A2018的坐标为(-2504×2+1,2504×2+1),即(-21009,21009).
故选:B.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的图象以及规律型中点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律是解题的关键.6、B【解析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,所以第2个,第3个图是轴对称图形.故选B.7、D【解析】根据轴对称图形的概念,沿着某条直线翻折,直线两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,因此D不是轴对称图形,故选D.8、B【详解】解:A、错误,∵;B、正确,因为a2+b2≥0,所以=a2+b2;C、错误,是最简二次根式,无法化简;D、错误,∵=|a+b|,其结果a+b的符号不能确定.故选B.9、A【分析】根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可【详解】解:当k>0时,函数图象经过一、二、三象限;当k<0时,函数图象经过二、三、四象限,故A正确.故选A.【点睛】本题考查的是一次函数的图象,熟知一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k<0,b<0时,函数图像经过二、三、四象限是解答此题的关键.10、C【分析】先将化简得到a-b=-2ab,再代入代数式进行计算.【详解】∵,∴a-b=-2ab,∴,故选:C.【点睛】此题考查分式的化简计算,将代数式的值整体代入计算是求分式值的方法.11、D【分析】先化简,再求的算术平方根即可.【详解】=4,4的算术平方根是1,的算术平方根1.故选择:D.【点睛】本题考查算数平方根的算数平方根问题,掌握求一个数的算术平方根的程序是先化简这个数,再求算术平方根是解题关键.12、B【分析】把2与5相乘、10-4与10-2相乘,后者根据同底数幂的乘法法则得到10-4-2,然后写成a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式即可.【详解】===.故选:B.【点睛】考查了同底数幂的乘法,解题关键利用了:am•an=am+n(其中a≠0,m、n为整数)进行计算.二、填空题(每题4分,共24分)13、30°【分析】根据CE平分∠BCD以及∠BCD是△ABC的外角,得出∠ACB的度数,再根据AB=AC可得∠B=∠ACB,根据三角形内角之和为180°即可求出∠A的度数.【详解】∵CE平分∠BCD,∠ECD=1.5°,∴∠BCD=2∠ECD=105°,∴∠ACB=180°﹣∠BCD=180°﹣105°=75°,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=75°,∴∠A=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了三角形的角度问题,掌握三角形外角的性质、三角形内角之和为180°、等腰三角形的性质是解题的关键.14、1【分析】根据三角形面积公式由点D为AB的中点得到S△BCD=S△ADC=S△ABC=8,同理得到S△ADE=S△ACE=S△ACD=4,然后再由点F为AE的中点得到S△DEF=S△ADE=1.【详解】解:∵点D为BC的中点,
∴S△BCD=S△ADC=S△ABC=8,
∵点E为CD的中点,
∴S△ADE=S△ACE=S△ACD=4,
∵点F为AE的中点,
∴S△DEF=S△ADE=1,
即阴影部分的面积为1.
故答案为:1.【点睛】本题考查了三角形的中线平分面积的性质,掌握基本性质是解题的关键.15、2<AD<1【分析】延长AD至E,使得DE=AD,连接CE,然后根据“边角边”证明△ABD和△ECD全等,再根据全等三角形对应边相等可得AB=CE,然后利用三角形任意两边之和大于第三边,两边之和小于第三边求出AE的取值范围,从而得解.【详解】解:如图,延长AD至E,使得DE=AD,连接CE,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△ABD和△ECD中,∵AD=DE,∠ADB=∠EDC,BD=CD∴△ABD≌△ECD(SAS),∴AB=CE,∵AB=15,∴CE=15,∵AC=11,∴在△ACE中,15-11=4,15+11=26,∴4<AE<26,∴2<AD<1;故答案为:2<AD<1.【点睛】本题既考查了全等三角形的性质与判定,也考查了三角形的三边的关系,解题的关键是将中线AD延长得AD=DE,构造全等三角形,然后利用三角形的三边的关系解决问题.16、1【分析】根据多边形的内角和公式即可得.【详解】一个多边形的内角和公式为,其中n为多边形的边数,且为正整数则解得故答案为:1.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式,熟记公式是解题关键.17、3cm.【分析】由已知条件,根据垂直平分线的性质得出AB=BC,可得到∠ABD=∠DBC,再利用角平分线上的点到角两边的距离相等得到答案.【详解】解:过点P作PM⊥AB与点M,∵BD垂直平分线段AC,∴AB=CB,∴∠ABD=∠DBC,即BD为角平分线,∵AE=7cm,AP=4cm,∴AE﹣AP=3cm,又∵PM⊥AB,PE⊥CB,∴PM=PE=3(cm).故答案为:3cm.【点睛】本题综合考查了线段垂直平分线的性质及角平分线的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,角平分线上的点到角两边的距离相等,灵活应用线段垂直平分线及角平分线的性质是解题的关键.18、>【解析】,.三、解答题(共78分)19、45【分析】设小明每小时加工零件x个,则小华每小时加工(x-15)个,
根据时间关系,得
【详解】解:设小明每小时加工零件x个,则小华每小时加工(x-15)个
由题意,得
解得:x=45
经检验:x=45是原方程的解,且符合题意.
答:小明每小时加工零件45个.【点睛】考核知识点:分式方程应用.理解题,根据时间关系列方程是关键.20、(1)证明详见解析(2)证明详见解析【分析】(1)证得△ABE≌△ACD后利用全等三角形的对应角相等即可证得结论;(2)利用垂直平分线段的性质即可证得结论.【详解】(1)在△ABE和△ACD中,,∴△ABE≌△ACD,∴∠ABE=∠ACD;(2)连接AF.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,由(1)可知∠ABE=∠ACD,∴∠FBC=∠FCB,∴FB=FC,∵AB=AC,∴点A、F均在线段BC的垂直平分线上,即直线AF垂直平分线段BC.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及垂直平分线段的性质的知识,解题的关键是能够从题目中整理出全等三角形,难度不大.21、(1),;(2)铁路运输节省总费用【分析】(1)可根据总运费=每千米的运费×路程+装卸费和手续费,来表示出y1、y2关于x的函数关系式;
(2)把路程为120km代入,分别计算y1和y2,比较其大小,然后可判断出哪种运输可以节省总运费.【详解】解:(1)(2)将代入得因为,所以铁路运输节省总费用.【点睛】本题考查了一次函数的应用,一次函数的应用题常出现于销售、收费、行程等实际问题当中,是常用的解答实际问题的数学模型,是中考的常见题型.22、规定日期是6天.【解析】本题的等量关系为:甲工作2天完成的工作量+乙规定日期完成的工作量=1,把相应数值代入即可求解.【详解】解:设工作总量为1,规定日期为x天,则若单独做,甲队需x天,乙队需x+3天,根据题意列方程得
解方程可得x=6,
经检验x=6是分式方程的解.
答:规定日期是6天.23、(1)(n,m+n);(2)详见解析.【分析】(1)过点C作CD⊥y轴于点D,由“AAS”可证△CDB≌△BOA,可得BO=CD=n,AO=BD=m,即可求解;(2)由线段的和差关系可得DP=n=DC,可得∠DPC=45°,可得结论.【详解】(1)如图,过点C作CD⊥y轴于点D,∴∠CDB=90°,∴∠DCB+∠DBC=90°,且∠ABO+∠CBD=90°,∴∠DCB=∠ABO,且AB=BC,∠CDB=∠AOB=90°,∴△CDB≌△BOA(AAS)∴BO=CD=n,AO=BD=m,∴OD=m+n,∴点C(n,m+n),故答案为:(n,m+n);(2)∵OP=OA=m,OD=m+n,∴DP=n=DC,∠OPA=45°,∴∠DPC=45°,∴∠APC=90°,∴AP⊥PC.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,证明△CDB≌△BOA是本题的关键.24、(1)35°;(2)的度数不会随着度数的变化而变化,是35°.【分析】(1)根据等腰三角形性质求出∠ACE=∠AEC,∠BCD=∠BDC,得∠BCE=∠ACB-∠ACE=110°-75°=35°;再根据∠DCE=∠BCD-∠BCE可得;(2)解题方法如(1),求∠ACE=∠AEC=;∠BCD=∠BDC=,∠BCE=∠ACB-∠ACE,所以∠DCE=∠BCD-∠BCE=-(110°-).【详解】因为,所以∠ACE=∠AEC=;∠BCD=∠BDC=所以∠BCE=∠ACB-∠ACE=110°-75°=35°所以∠DCE=∠BCD-∠BCE=70°-35°=35°;(2)的度数不会随着度数的变化而变化,理由:因为在中,,所以因为,所以∠ACE=∠AEC=;∠BCD=∠BDC=所以∠BCE=∠ACB-∠ACE=110°-所以∠DCE=∠BCD-∠BCE
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