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第页共页七年级伤仲永教案：美丽的江南水乡风情。一、教学目标1、知识目标：通过讲解和学习，了解江南水乡的地理、历史、文化和美景；掌握相关的文化知识，提高学生的文化素质；2、能力目标：培养学生的观察能力和审美能力，通过这样的教学方式，让学生能够欣赏和感受江南水乡的美丽；3、情感目标：通过情感教育，让学生了解江南水乡的文化底蕴和文化精神，培养学生的文化自信和文化认同感。二、教学过程1、导入：通过照片、视频、乐曲等多种形式，让学生在视、听、触等多方面感受江南水乡的风光和韵味，激起学生的兴趣和情感共鸣。2、展开：从南京、苏州、杭州三个城市入手，讲解江南水乡的地理位置、历史、文化和美食。具体内容如下：（1）南京：介绍南京的地理位置和历史文化，如紫金山、明孝陵等。并介绍南京美食，如盐水鸭、南京大牌档等。（2）苏州：介绍苏州的地理位置和历史文化，如拙政园、狮子林等。并介绍苏州美食，如太湖银鱼、苏式月饼等。（3）杭州：介绍杭州的地理位置和历史文化，如西湖、灵隐寺等。并介绍杭州美食，如龙井虾仁、叫化童子鸡等。3、巩固：通过图片、视频等形式，巩固学生对江南水乡的理解，让学生欣赏相关的文艺作品，如湖光山色诗、松花江词等。并通过相关的游戏和活动形式，巩固学生的学习成果，让学生充分感受江南水乡的美丽。4、作业：要求学生写一篇有关江南水乡的美丽故事或游记，让学生全面巩固本节课的学习内容，培养学生的写作能力，同时让学生更好地理解江南水乡的风情和韵味。三、教学收获通过这样的教学过程，学生可以全面了解江南水乡的地理、历史、文化和美景，开阔眼界，培养审美能力和观察能力，提高文化素质。同时，让学生从情感上认识江南水乡的文化底蕴和文化精神，培养学生的文化自信和文

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