校园内大学生违公德现象调查报告

调查报告校园内外大学生违反社会公德现象1工作人员

主讲：郭扬韬制作：刘美策划：刘美监制：杨鸥信息采集：赵志坚赵延生周波金勇赵林华熊红春李昊障徐崇振高齐涛2当代大学生加强道德修养的重要性当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。借此，法制宣传征文之际之际，从大学生的角度浅谈一下我个人的观点。

建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究机构，根据学生状况因材施教。我们象牙塔里的莘莘学子，走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们的大学老师承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后，教育投资相对于兴旺国家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的我们毕竟是经过剧烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑〞，这样我们进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向素质教育转变。

3当代大学生社会公德根本现状近年来,高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强,特别是?公民道德建设实施纲要?公布后,各学校都积极宣传贯彻,取得了明显成效。从总体上看,当代大学生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的提高,大多数大学生具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精任神和社会责感,并能在行为层面上有所实现。绝大多数学生在观念上认同“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献〞的我国公民的根本道德标准,认同遵守公民根本道德标准的重大意义。

但是,在现实生活中仍有相当一局部大学生社会公德失范,存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。4占座位而人不到教室图书馆等是公共资源占座是不应该的，占座而人不到更可恶56随地吐痰，乱扔垃圾

随地吐痰，乱扔垃圾等陋习应当在我们这一代画上句号7上完课后教室一片狼藉8扫地大爷伤不起9浪费资源局部同学浪费资源现象严重：饭常倒、水常流、灯常亮101112不保护公共财物13在课桌椅墙壁上乱涂和乱画现象比较严重

14公共场合吸烟

15校园公共场所情侣过分亲密

现在各大高校都接受了大学生谈恋爱的现象，但是一些小情侣在公共场合那么过于“亲密〞，全然忽略了其他人的视觉感受；16课堂上、自习室铃声嘈杂课堂上、自习室铃声嘈杂，接打等看似小问题，实那么极大影响了他人的听课质量和老师的授课效果17上课开会迟到习惯性的迟到现象，特别是早上1、2节以及下午1、2节课。主要是因为早上和中午休息起床太迟造成的。大家切勿养成习惯性迟到的不良行为。18考试作弊学习态度不端正,考试作弊屡禁不止;

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观看和传播黄色书刊或音像制品。

现在的功能强大，但是有些同学却极不自觉，拿看色情电子书和视频，并且通过蓝牙分享给他人，影响极其恶劣20用完洗手间后不冲洗

来也匆匆，去也冲冲。维护好公共卫生是每一个人的责任21大学生缺乏社会公德的原因1

学校教育的缺陷造成了学生社会公德观念的缺失2

家庭教育功利化思想制约了学生良好社会公德行为的形成3

市场经济的负面影响使学生社会公德认知出现偏差4

大学生自身存在的思想行为弱点是其社会公德失范的内在原因

22反思“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。〞古人之言入木三分。大学校园本是一个神圣的求知殿堂，而如今大学生的各种不文明行为却屡见不鲜。网上甚至有人惊呼“大学生须恶补小学生文明行为标准〞，这些诸如“节约荣耀、浪费可耻〞之类小校学生都知道的文明行为标准为何在一些大学生身上缺失呢？这不禁让人们心生疑惑“大学校园为何会变成这样呢？〞23加强大学生社会公德素质的培养措施(一)进一步优化校园公德环境,切实强化对大学生的公德教育(二)把社会公德教育纳入思想课程教学(三)强化社会实践环节,加强社会公德日常行为的训练(四)加强大学生心理健康教育,促进学生健康成长(五)优化社会大环境,营造良好的社会公德气氛24我们在行动大学生应从身边小事做起，树立起学校主人公的形象，严格约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织；校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。

25启示一个人要改正自己的缺点和错误，锻炼自己的情操和品质，必须“灵魂之深处，自掘才可能〞。这种自掘深入的功夫，实质上就是自我反省、自我解剖。作为大学生，要提高自己的道德水平，除需要外部环境的影响，关键一点就是要靠自身的努力，要严于自我批评，勇于自我解剖，能够像古人那样“吾日三省吾身〞，在自我反思中查找自己的缺乏，正视和修正自己的缺点和错误。因为“君主之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之，更也，人皆仰之〞。

众所周知，我们大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和开展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的根本要求，是历史开展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。

26结束语和谐作为公德的价值追求，虽然是一个极高的境界，但它并不是空洞无依的，而是表达在我们生活的点点滴滴之中。就公共道德建设角度而言，和谐社会的理念根植于中国传统文化的深厚土壤，和谐既提出了很高的道德要求，又必须从细节做起，做好身边的每一件事。

公德从来就不仅是个人的事情。在大学学期间就个人而言，大学生要把公共道德看成“自己的〞而不是“别人的〞事情，需要每个大学生从自身