新教材2024高考语文二轮专题复习课时作业11辨析并修改蹭-理清语脉辨清类型

课时作业(十一)辨析并修改病句——理清语脉，辨清类型一、阅读下面的文字，完成1～3题。早期的中国绘画同样要求画家必须①地体悟自然，写实主义成为画家们②的目标，客观描述的画法也获得长足发展。到了北宋，中国山水画在达到客观再现自然的高峰之后，画家开始以注重表达内在旨趣为中心。明代，西方的写实画法进入中国。当时中国不注重空间营造的绘画，被西方画家评价为“不像是活的”；而在中国主流画家眼里，西方绘画的笔法怪异而烦琐，只是一种③。然而，主流画坛之外的画家却对西洋画法有着浓厚的兴趣。他们受到西洋透视法的启发，从中发现描绘空间的新方式，并回溯宋画的写实传统，尝试着在创作中将两者结合起来。例如，明代园林绘画具有一种特殊风格，这种风格既非复古，亦非西化。它由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，二是西方的再现技法。1．请在文中横线处填入恰当的成语。答：2．文中画波浪线的句子有语病，请修改。答：3．将文中画横线的部分重组为一个单句，可适当增删个别词语，但不得改变原意。答：二、阅读下面的文字，完成4～6题。麦秀两歧，穰穰满家。在现代农机专业合作社，“田字格”般的地块①，秸秆还田、深松深耕，一系列土地保护措施让低产田持续增产；在特色乡村中，天蓝、地绿、水清，一幅幅和谐宜居的亮丽乡村画卷，让游客②，喜笑颜开……让我们共庆丰收，礼赞亿万农民的豪情壮志。改革开放以来，广大农民植根大地，③，迎来一个又一个丰收景象。今年，面对极端天气多发的考验，全国人民依靠坚苦卓绝的努力，战胜各种自然灾害。每一分收获，都汇聚着广大农民播种耕作、浇灌收割的汗水和艰辛。让我们共享丰收，激发乡村振兴的无限潜能。近年来，农业技术不断进步，丰收的概念已从“端稳饭碗”向“鼓起钱袋”延伸。站在“十四五”开局之年的时间节点上，今年的丰收节坚持“因地制宜、开放创新、节俭热烈”为主题，将持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴深度衔接，在强农惠农富农政策的持续发力下，为乡村振兴凝神聚力。4．请在文中横线处填入恰当的成语。答：5．文中画波浪线的句子有语病，请修改。答：6．文中画横线的句子使用了借代的修辞手法，请简要分析指代内容和表达效果。答：7．下面文段画线部分有两个病句，请指出其序号并提出修改意见。一切文明成果，都是劳动者迈向进步的脚印。①今天谈到劳动时，脑海中浮现的已经不仅仅是农田里稻浪滚滚、工地上火花四溅的景象。②随着科技的进步，使劳动的内容和环境发生了很大的变化。③不过，劳动给社会带来财富并推动社会发展这一意义不会变化。④“劳动光荣、创造伟大”这句话，始终是对于人类文明进步历程的重要诠释。答：8．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平2月19日下午主持召开中央全面深化改革委员会第十八次会议并发表重要讲话。会议指出，①过去一年，以习近平同志为核心的党中央深刻掌握形势发展变化，②充分发挥改革的突破和先导作用，③将改革作为应对变局、开拓新局的重要抓手，④把推动党的十八届三中全会以来部署改革任务的落实同“十三五”规划主要目标任务、决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚紧密结合起来，⑤把惠民生、打基础、利长远、防风险的各项改革有机统一起来，⑥紧紧围绕以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力为现代化，⑦以更深层次改革、更高水平开放服务经济社会发展大局，⑧以制度优势应对风险挑战冲击，推动全面深化改革取得重大进展。答：9．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。公民具备基本科学素质，①一般是指掌握基本的科学方法、了解必要的科学技术知识，②树立科学思想，崇尚科学精神，③并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。④有关调查结果显示，⑤我国公民科学素质水平与世界科技大国相比差距较大。⑥如何提高全民科学素质，是亟待解决的问题关键。⑦截止2019年6月，中国网民规模已超过8.54亿人，⑧互联网普及率达61.2%以上，通过互联网开展科学教育前景广阔。答：10．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。古往今来，①把转瞬即逝的优美音乐用一系列抽象的图案或符号记录下来，形成乐谱，②是一项看起来简单但构建过程却十分复杂的系统。③用文字、图案或符号以及表格记录音乐这美妙的声音，④中华民族的先民们经过艰苦卓绝的努力和无数艰辛的探索，⑤尝试过多种方式，⑥创造和设计出不同的方案和许多奇异的乐谱。⑦而曾侯乙墓中展示出来的编钟乐谱和五指律符，就是最初的发明创造，⑧它们为后来中国人发明的工尺谱、琴谱等乐谱，⑨探索了道路，奠定了基础。⑩从这个意义上说，曾侯乙的编钟乐谱和五指律符，与古代的方块字、造纸术、指南针、印刷术一样，展示了让中国人足以永远感到骄傲和自豪的世界文明之光。答：11．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。无论是北方的集中供暖，①或者南方的电热地暖、空调取暖，②冬季取暖设施或多或少都会让室内空气变得干燥，③因此加湿器成为很多家庭的必备。④加湿器确实可以缓解室内空气干燥给人们带来的不适感；⑤但如果使用不当，⑥也可能会导致我们的身体出现呼吸道疾病，⑦医学上称为“加湿器肺炎”。这是由于有害微生物经加湿器雾化后，⑧进入了人体的呼吸道所致，⑨造成了一系列呼吸道疾病并引发炎症，比如感冒、支气管炎、哮喘等。答：12．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①制造业是国民经济的基础产业，②在经济发展中不可替代地发挥重要作用，③随着第四次工业革命的到来，使智能化成为制造业转型的基本方向。④发达国家致力于运用工业化和信息化深度融合的优势保持制造业的领跑地位。⑤近年来，我国制造业突飞猛进，⑥实现了产出规模世界第一的瞩目成绩。⑦但是，随着国际竞争的日益加剧，我国制造业存在大而不强、核心技术匮乏等问题严峻，⑧制造业大国地位仍然承受巨大冲击。答：13．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。①中国国内疫情防控形势不断向好，②当务之急是疫情防控中的思想问题和心理问题不容忽视。③谣言的传播与产生，与价值认知错位、心理焦虑恐慌有关。因此，④基于大数据对全国或地区不同层次的舆论，⑤可精准把握疫情形势下人民群众的思想困惑和心理焦虑问题，甚至谣言问题，⑥继而邀请学者专家以新闻发布会、视频讲座等方式快速回应，⑦组织心理专家通过网络在线的形式进行精准性心理辅导和疏导，⑧以堵塞网络谣言产生的土壤。答：课时作业(十一)辨析并修改病句——理清语脉，辨清类型1．解析：本题考查学生辨析和正确使用成语、词语的能力。第①空，语境强调画家需要亲自到自然中领悟世界，因此选择“身临其境”。身临其境：亲自到了那个地方。第②空，语境强调“写实主义成为画家们”勤勉探求的目标，因此用“孜孜以求”。孜孜以求：不知疲倦地探求。第③空，语境强调在中国主流画家眼里，虽然西方绘画比较新奇，但主流画家对此并无“浓厚的兴趣”，是轻视的，因此用含贬义的“奇技淫巧”。奇技淫巧：指新奇的技艺和作品，多含贬义。答案：①身临其境②孜孜以求③奇技淫巧2．解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有以下错误：一是中途易辙，前句的主语是“中国山水画”，表述没有完成，后句的主语变成“画家”；二是“注重表达内在旨趣”和“以表达内在旨趣为中心”句式杂糅。答案：中国山水画达到客观再现自然的高峰之后，画家开始注重表达内在旨趣。3．解析：本题考查学生变换句式的能力。首先找到原句的中心，原句“明代园林绘画具有一种特殊风格，这种风格既非复古，亦非西化。它由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，一是西方的再现技法”的中心是：明代园林绘画形成了特殊风格。然后将剩余的句子成分作为定语或状语穿插进中心句中。“既非复古，亦非西化”形容的是风格，将其作为宾语的定语；“由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，一是西方的再现技法”交代的是原因，将其作为谓语的状语。据此变换为：明代园林绘画在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上，形成既非复古，亦非西化的特殊风格。当然还可以将“风格”作为主语，依据上文分析变换句式即可。答案：(示例一)明代园林绘画在融合宋画的写实传统和西方的再现技法的基础上，形成既非复古、亦非西化的特殊风格。(示例二)明代园林绘画既非复古、亦非西化的风格由宋画的写实传统和西方的再现技法融合而成。4．解析：本题考查学生正确使用词语(成语)的能力。第①空，语境指地块辽阔，一眼望不到边，可填“一望无际”。第②空，语境强调美好的环境让游客留恋，可填“流连忘返”，此成语常形容对美好景致或事物的留恋。第③空，语境为改革开放以来，广大农民植根大地辛勤劳作，可填“胼手胝足”。胼手胝足，手上脚上都生出了老茧。形容长期地辛勤劳作。答案：①一望无际(一望无垠)②流连忘返③胼手胝足5．解析：本题考查辨析并修改语病的能力。画线句有两处语病：一是“坚持‘因地制宜、开放创新、节俭热烈’为主题”句式杂糅，搭配也不当，可以改为：坚持“因地制宜、开放创新、节俭热烈”原则。二是“深度衔接”搭配不当，应为“有效衔接”。答案：今年的丰收节坚持“因地制宜、开放创新、节俭热烈”原则，将持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。6．解析：本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画线句运用了借代的修辞手法，用“端稳饭碗”代指农民解决温饱问题，用“鼓起钱袋”代指农民增加收入。这样的手法富有画面感，形象地表现农民从温饱走向富裕的情形，能引发读者丰富的联想，并且也使语言表达更形象更生动，行文更活泼，更有感染力。答案：“端稳饭碗”代指农民解决温饱问题，“鼓起钱袋”代指农民增加收入；用借代的手法形象地表现农民从温饱走向富裕的情形，增强了表达的生动性，引发读者联想。7．答案：②删掉“随着”或者“使”。④将“对于”改为“对”。8．答案：①“掌握”改为“把握”；④在“十三五”前加“完成”；⑤“惠民生、打基础、利长远、防风险”改为“防风险、打基础、惠民生、利长远”；⑥删掉“以”和“为”。9．答案：①“掌握基本的科学方法”和“了解必要的科学技术知识”互换位置；⑥删掉“关键”；⑦“截止”改为“截至”或“截止到”；⑧删掉“以上”。10．答案：②在“系统”后加“工程”；③在句首加“为了”或“为”；⑥“创造和设计”改为“设计和创造”，或将全句改为“设计出不同的方案，创造出许多奇