幼儿园大班体育科活动教案：跑步比赛中玩转报纸_第1页
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第页共页幼儿园大班体育科活动教案：跑步比赛中玩转报纸教学目标1、知识目标：1）了解跑步比赛的规则和要求。2）通过跑步比赛锻炼幼儿的体能和协作能。3）学会使用报纸玩转跑步比赛。2、能力目标：1）培养孩子的团队合作精神。2）提幼儿的观察能力和判断能力。3、情感目标：1）让幼儿体验到比赛的形式和乐趣。2）增强幼儿的自信心。3）培养幼儿的体育兴趣和爱好。二、教学内容1、活动介绍跑步比赛是一项综合性活动，可以通过比赛锻炼幼儿的体能和协作能力。在幼儿园大班体育科课程中，可以利用报纸进行创意性的跑步比赛，让孩子们在比赛中体验到乐趣和竞争，同时培养团队合作精神和自信心。2、活动准备1）场地：室内或室外均可，需要一条长跑道。2）道具：报纸、标线、计时器等。3）教学过程1）活动准备在比赛开始前，老师需要准备好比赛场地和相关道具。为了保证比赛的公正性和安全性，需要在场地上划好比赛的标线，并准备好计时器。2）比赛规则跑步比赛的规则比较简单，幼儿需要在一定的时间内完成指定的跑步路线。在本次比赛中，每个孩子需要用两张平面报纸来代替自己的脚，按照比赛规则到达终点。具体的比赛规则如下：每个孩子需要用两张平面报纸来代替自己的脚，一张放在前面，一张放在后面。比赛开始时，老师将计时器启动，并喊出“开始”。孩子们按照指定的路线跑步比赛，用两张报纸代替自己的脚前进。孩子们需要在指定的时间内到达终点。到达终点后，孩子们可以看到自己的成绩。3）参赛方法在比赛中，每个孩子需要使用两张平面报纸来代替自己的脚。孩子们需要将一张报纸放在前面，另一张放在后面。孩子们需要注意保持平衡，以免摔倒。在比赛中，孩子们需要听从指挥，按照比赛规则进行。4、活动评价比赛结束后，老师需要对孩子们的表现进行评价。可以通过统计成绩和观察孩子们的跑步姿态等方式来评价孩子们的表现。同时，老师也需要对孩子们的表现进行肯定和激励，增强他们的自信心和兴趣。5、活动延伸在跑步比赛结束后，可以考虑进行一些延伸活动。比如，给孩子们一些简单的体育游戏，提高他们的协作能力和体育技能。在游戏中，老师也可以利用报纸进行创意性游戏。4、教学总结本次活动是一个有趣、创意性的课程，可以锻炼幼儿的体能、协作能力和判断能力。通过这次活动，可以让幼儿更好地体验到比赛的乐趣和竞争，同时增强

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