新编创造学基础讲义上

1创造学基础

1编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE2创造学简介

创造力开发

创造性思维

创造原理与技法

2编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE3第一节概述1概念创造学的产生与开展创造学与现代医学3编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE4创造----想出新方法,建立新理论,做出新的成绩或东西.---辞海创造-----是人们首次产生崭新的精神或物质成果的思维与行为.----刘成波<学会创造>4编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE51、概念创造——是指人们所从事的各种〔精神的、物质的、社会的〕具有新颖性的活动。(庄寿强P28)5编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE6要素:主体是人.个人或团体成果包括物质,也包括非物质.标准是新颖和有用6编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE7精神的:文学形象,(孙悟空,野蛮女友)

绘画形象(牛,驴,马,虎,荷,虾,山)

舞蹈形象(天鹅湖,孔雀,千佛手)

音乐形象(黄河颂,小夜曲)

书法形象(颜体,柳体,赵体)社会的:股份制,一国两制,温州模式,营销法7编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE8新颖有三个层次P33最高层次的绝对新颖，即古今中外前所未有的中间层次的比较新颖，即某地区、某行业的前所未有低层次的主观新颖，即创造者个人前所未有的低层次是高层次的根底无新颖性，就是再造、制造8编辑ppt2021年生物医学诺奖授予英国生理学家、85岁的试管婴儿之父罗伯特.爱德华兹，至今全球已有400万试管婴儿。XUZHOUMEDICALCOLLEGE99编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE10价值就是有用，能实现一定的目的和任务,满足人的一定需要(生理,平安,社交,尊重,成就感)，不是废物．(作用有好作用和坏作用:氯,铀,飞机,炸药)选项要准,是否有市场价值或社会价值不要轻易否认,废物是有用的东西放错了位置:如用废品做的环保型工艺品,再如歪打正着的雪花泥,吸水纸,哈哈镜10编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE11发现是指获得天然性成果的创造类型创造是指获得人为性成果的创造类型创作是指在文化艺术领域的创造类型创造包括发现创造等(P50)11编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE12创造与创新的关系相同点：都具有新颖性不同点：根据熊彼特〔1912〕：指新技术、新创造在生产中首次应用，即当一种新技术、新创造只有具有市场价值时，才可称其为创新。根据?中共中央国务院关于加强技术创新开展高科技实现产业化的决定?〔1999〕：“技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺、采用新的生产方式和经营管理模式，提高生产的质量，开发生产新的产品，提供新的效劳，占据市场并实现市场价值。〞12编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE13不同点：创新是具有市场价值的创造；创新是具有系统性的创造；创新是对已有事物的再创造〔有中生新〕结论创新是更深层次的创造，是创造的一局部，所以创新在创造的范畴之内。创新就是创造，但创造不一定都是创新，创新的理论基础是创造学。13编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE14创造学——是研究人类创造过程及其开展规律的科学〔P4〕任务是开发人的创造力不研究已经创造的成果14编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE152、创造学的产生与开展创造活动有史以来便有。只有创造，社会才能前进美国〔P55〕美国是创造学的发源地，所有大学均开设创造学课程日本1955年创造学传入日本特点：全民皆创；形式：提出创造性设想〔idea)苏联1971年设立创造创造大学，具有专业的创造工程师，科技管理人员须有创造创造文凭。15编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE16我国在解放前提倡过创造,如文学界的创造社.解放后提倡过群众性的技术革新，小创造小创造目前创新已成为时代强音.1985年成立创造协会,1994年成立创造学会并出版刊物<创造天地>,90年代许多高校开创造学课,校训中有〞创新〞,我校于2003年开选修课至今.现在,机关事业企业军队文化界都学习创造学.出版的书籍特别多.16编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE17我国在解放前提倡过创造,如文学界的创造社.解放后提倡过群众性技术革新，小创造小创造目前创新已成为时代强音.1985年成立创造协会,1994年成立创造学会并出版刊物<创造天地>,90年代许多高校开创造学课,我校于2003年开选修课至今.现在,机关事业企业军队文化界都学习创造学.出版的书籍特别多.创新人才倍受用人单位欢送17编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE182006年第四次全国科学技术大会最先提出“创新型国家〞概念。标准是研发投入占国内生产总值的2%以上；科技进步奉献率在70%以上；对外技术依存度指标小于30%。〔见49页〕18编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE19自主创新的落后,已经严重制约我国的开展.我国拥有知识产权核心技术的企业只有1/3万,申请专利的企业只有1%,有自己商标的企业只有40%.2005年我国创造专利授权中,3/4是外国人所有.我国是生产DVD激光视盘机大国,出口1台价格40美圆,而交给外国人核心技术专利使用费就达20美圆,现在厂家纷纷倒闭.出口1台电脑,只赚1捆大葱钱;出口1亿件衬衫,才换回1架波音客机.我国出口美国的商品,有90%是美国不生产的.我国GDP占世界5%,而煤钢水泥耗量占25~40%.美国的创意产业(知识产权的开发运用)已经成为最大的出口企业,超过航空和重工业.上海的创意产业占全市GDP的6.6%,争取在2021年到达10%.19编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE20云南的猕猴桃到新西兰成了奇异果,奇异果出口量占国际市场70%,而原产地中国分文未获.北京的小黑豆,经过美国培育成新品种,抗消灭性的线虫病,垄断国际市场,并向中国出口2000多万吨.据<创新中国线路图>2006年文汇出版社“自主创新〞被称为〞中华民族新的呐喊〞.遍地的中国制造,而极少中国创造,97%的西药是仿造.20编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE213、创造学与现代医学现代医学模式的建立，拓宽了创造的空间.不仅是生理的,还包括心理,预防,保健,康复,咨询社会开展导致疾病谱的改变,出现新的病种21编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE22现代观念的更新，有助于创造力的开发竞争意识,效率意识,自我意识22编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE23现代科技的开展，为创造提供了新的材料、方法、技术新导管,一次性注射器等,基因技术,纳米技术,激光技术,制冷技术计算机技术,微创技术23编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE24生命科学还有许多空白需要探索不治之症,

旅游医学,太空医学,宠物医学24编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE25一个没有创新能力的民族,难以屹立世界先进民族之林.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺兴旺的不竭动力.-----江泽民25编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE26要加强宣传科技创新的典型事迹和典型人物,让人民群众了解科技创新对我国经济社会开展的重大推动作用,引导全社会树立创新荣耀的价值观,使科技创新成为全社会景仰的工作和活动.-----胡锦涛26编辑ppt在2006年6月5日召开的院士大会上，胡锦涛:建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。世界范围的综合国力竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。27编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE28创造宣言(节录)陶行知〔P273〕创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造.宗教家创造出神来供自己崇拜.省事者把别人创造的现成之神来崇拜.恋爱至上主义者造出爱人来崇拜.美术家罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造.28编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE29有人说:环境太贫乏平凡了,不能创造.平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作.平凡也不过于一块石头,到了米开朗基罗的手里,可以成为不朽的塑像.有人说:生活太单调了,不能创造.单调不过于坐监牢,但是就在监牢里,产生了<易经>之挂辞,产生了<正气歌>.单调有无过于沙漠了,而雷赛布竟能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯穿起来.29编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE30

可见平凡单调,只是懒惰者的遁词.既已不平凡不单调了,有何须乎创造.我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调.

有人说:年纪太小,不能创造,见着年幼研究生之名而哈哈大笑.但是当你把莫扎特,爱迪生的幼年研究生活翻给他看,他又只好哑口无言了.30编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE31有人说:我是太无能了,不能创造.可是鲁钝的曾参,传了孔子的道统;不识字的惠能传了黄梅的教义.惠能说:〞下下人有上上智〞我们岂可以自暴自弃呢!可见,无能也是借口.所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧!31编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE32参考书目:庄寿强<普通创造学>中国矿业大学出版社李嘉曾<创造的魅力>江苏科技出版社许光明<创新思维>广东教育出版社孙洪敏<创新思维>上海科技文献出版社何名申<创新思维与创新能力>中国档案出版社邵新国<创造性思维>中国和平出版社梁良良<创新思维训练>中央编译出版社贺壮<走向思维新大陆---立体思维训练>中央编译出版社许中华?点石成金—医学生创新思维?协和医科大学出版社32编辑ppt作业：逛超市，介绍2件富有创意的小商品结合本专业，思考创新选题XUZHOUMEDICALCOLLEGE3333编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE34第二节创造力的开发1、创造潜力与创造能力〔P60〕2、开发创造性知识3、开发创造性能力4、开发创造性人格5、开发创造性环境34编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE351、创造力与创造能力创造潜力是先天的，是人的自然属性左脑：时间、记忆、语言、数字、计算、分类、智力右脑：空间、直觉、情感、态度、艺术、动作协调、创造力〔图1〕35编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE36创造能力是后天的，显性的，是人的社会属性，是对创造潜力开发后形成的.一旦开发,成倍递增创造能力=〔创造人格+创造性思维+创造原理〕*知识量创造不神秘36编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE372、开发创造性知识〔1〕知识是创造的根底，是智力的组成局部〔2〕知识与创造的矛盾关系〔P77〕*知识多的人，易受现有知识的束缚,一是知识不更新,二是把简单搞复杂,三是无创造意识.〔图2〕(人心与牛心)*知识少的人，束缚的框框也少自古英雄出少年*某领域的创造创造，由他领域的外行来完成37编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE38爱迪生创造电灯时,被专家斥为鬼火.后来的爱迪生又竭力反对使用交流电.鉴于飞机试验屡次失败,有关专家形成决议:让比空气重的机械装置上天飞行是不可能的.没几天,莱特兄弟试飞成功.马可尼没有上过大学,他想把无线电波发射到大西洋此岸,专家说,直线传播的电波不可能沿地球曲面远距离传播.38编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE39马可尼(右)在试验39编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE40被恩格斯誉为〞现代化学之父〞的道尔顿,时英国气象学家.近代遗传学奠基人孟德尔是职业牧师.创造的贝尔是语言学教师创造电报的莫尔斯是画家焦耳是酿酒专家40编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE41孟德尔

贝尔41编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE42〔3〕创造需要合理的知识结构鲁迅写狂人,毕淑敏写<红处方>,<拯救乳房>,他们都学医.荷兰生理学家爱因托文(1860~1927)创造心电图仪器.他学习心血管病理学,但在导师杜德是生理兼眼科专家,要求学生具备广泛知识,他的博士论文是关于颜色分辨和立体镜.在1887年,英国生理学家沃勒用毛细管静电计来计算心动电流的波动,但灵敏度差.爱因托文受此启发,想改用电来作心电记录器,于是又花一年时间钻研电学,最后终于成功.诺奖医学评委会认为应授物理学奖,但物理学评委难以认识其意义.几年后的1924年,破惯例授予他医学奖42编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE433、开发创造性能力〔1〕观察发现能力(p88)(不可熟视无睹,司空见惯)观察的重点：同中的异、异中的同、缺乏之处、玻璃杯易碎,胶鞋易滑事物之间的联系铅笔与皮擦,音乐与垃圾筒,地铁站与枪靶43编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE44观察力的训练：去掉“有色眼镜〞；(情人眼里出西施)克服错觉和盲点〔图3〕排除干扰因素〔图4〕44编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE45伦琴(1845~1923)

是德国物理学家,一次在实验室,从真空管发出的X射线照到他夫人的手,并在显影板上留下影象.他第二天早才惊奇地发现.

他放弃专利,用X命名这种射线,表示科学上有更多的未知数.他是诺物理奖的首位获奖者.45编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE46伦琴在实验室伦琴夫人的手及戒指46编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE47弗莱明(1881~1955)是英国细菌学讲师,一次偶然时机,发现营养钵中培养的葡萄球菌消失了,原来是一滴青霉菌掉进来.他终于发现青霉素强大的灭菌功能.注47编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE48詹纳(1749~1823)

是英国乡下牧区医生,他发现挤奶女工接触发炎的奶牛乳头,感染牛痘,便不再得天花,由此用牛痘疫苗防患天花.其间用20年时间观察实验。1796年5月14日首例为8岁男童试种。图为詹纳(右)为儿童种牛痘疫苗48编辑ppt18世纪有0.6亿人死于天花，俄国有600万。清朝顺治、同治2皇帝均死于天花。康熙因为出过天花未死，才立为皇帝。我国最后一例天花是1960年。1979年10月26日，世界卫生组织宣布天花在人间灭绝。XUZHOUMEDICALCOLLEGE4949编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE50诽谤牛痘疫苗的漫画50编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE51应领先会观察,观察.不学会观察,你就永远当不了科学家.-----巴普洛夫我的唯一功绩是没有无视观察.-----弗莱明我既没有突出的理解力,也没有过人的智力,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上.----达尔文51编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE52观察还要与知识思维结合,眼见不一定为实(月比星大,太阳绕地球转,鸡叫太阳升,先闪电后雷声)亚里士多德的研究方法是观察加直觉，伽利略是实验

P251观察能力的测验52编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE53〔2〕想象能力〔P94〕想象有理想、梦想、联想、梦想、空想、妄想,冥想没有想象就没有创造。只有想到，才能做到。(明星梦想)科幻小说为科学家提供了课题，古代的科幻有的已成现实53编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE54古人想象的飞,游,千里眼,顺风耳,现在创造了飞机,卫星,收音机,电视机现在科幻小说中的人脑移植,克隆人,机器人大战,呼风唤雨等,正是科学家研究的课题54编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE55不一定要合理想象,把理当成框框不能统一思想,高度一致,搞标准答案提倡:奇思妙想,标新立异,喜新厌旧,

见异思迁,想入非非,离经叛道,

胡作非为,痴心妄想,白日做梦胡思乱想55编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE5656编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE5757编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE5858编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE5959编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE6060编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE6161编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE62儿童想象力强,是因为无框框0是什么?救生圈,车轮,地球仪,电扇,纽扣,眼珠,烟圈月饼,鸡蛋,足球想象:假设人用四肢行走;假设猿猴直立行走假设克隆人问世62编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE63想象:我理想中的徐医新校区(04.2.20院报)教室:大教室如剧场包厢,每座配有电脑,讲课内容可以下载,可实况转播.教室有中央空调,墙壁随四季变化呈暖色或冷色.天花板由玻璃池构成,里面有水,草,鱼.教室入口处装一台大脑仪器,上课前将头伸进去一下,脑神经全被激活,毫无杂念,学习效率猛增,尤如超人.63编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE64楼梯:楼梯设计为琴键式,登楼过程就是弹琴过程奏出美妙音乐,鼓励健身.食堂:自动化装置测出就餐者营养是否平衡,打出建议菜谱.宿舍:隐蔽式床铺,一按电钮,床便上升到天花板上,床底下绘有蓝天白云图案,地面全腾出来活动健身.晚上按电钮,床再落到地面.床的上下软硬可以自动调节,有按摩功能,如果睡懒觉,就按红色电钮,床乱动,迫使你起床.64编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE65浴室:仿造热带雨林,椰子果里流出带果味的热水,有智能机器人搓背按摩,按用水量自动计价,洗后有热风机吹干.干洗.即用微生物和小分子物质,除去身上的细菌和油脂,杀死皮肤纹理中的病原体.不脱衣,不用水.门卫:门口有自动检验检疫系统,本校师生个人资料制成微缩芯片,植于手腕皮下,不怕丧失,被盗和损坏.起一卡通的作用,借书,购物,就餐均可.65编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE66想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.严格地说,想象力是科学研究中的实在因素.-------爱因斯坦甚至在数学上也是需要梦想的,甚至没有它就不可能创造微积分.梦想是极其可贵的品质.------列宁66编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE67〔3〕迁移能力由此及彼，触类旁通,举一隅而知三隅返知识的运用.仿生学换位思考:假设我是市长,小学生,司机,动物67编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE68由敲酒桶到奥安布鲁诺创造听诊器,由马尔萨斯人口论到生物进化论,由灌肠到孙思邈的排导尿由一氧化氮作〞笑气〞用于晚会,到用于麻醉拔牙一定要跨另一学科,另一门类68编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE694、开发创造性人格

〔非智力因素〕健康、积极、正面的情感：自信、质疑、勇敢、勤奋、恒心、紧迫感、好奇心……〔P99〕消极、反面、不健康的情感：盲目、焦虑、刻板、冷淡、惰性、不平安感……69编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE70〔1〕树立自信(不是自狂)，克服自卑(不是谦虚).天生我材必有用.陶行知:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人(居前,正视,大笑,参与)〔2〕质疑提问，克服盲从迷信小疑那么小进,大疑那么大进70编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE71对警句的疑心:开卷有益.知识就是力量.人多力量大.失败是成功之母.人定胜天.有志者事竟成.坚持就是胜利.爱拼才会赢.生命在于运动.高枕无忧.晚饭吃得少.知足者常乐.车到山前必有路.沉默是金.棒下出孝子.耳听为虚眼见为实.好人一生平安.71编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE72班门弄斧、癞蛤蟆想吃天鹅肉、猪八戒照镜子、疑神疑鬼杞人忧天72编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE73不迷信专家,书本(当仁不让于师.吾更爱真理)

杨振宁:中国学生不要太乖.当仁不让于师亚里士多德挑战柏拉图,后又遇伽利略挑战(比萨斜塔)

华东师大生物系一教授解剖上千只黄鼠狼,未发现胃中有鸡.放于一室,两者和平相处历来如此,就对吗?(护理历来是女生,厕所浴室历来男女分开)73编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE7474编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE7575编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE76要勤思,吹毛求疵,不满现实.澳大利亚医生马歇尔否认了〞胃酸中不存活细菌〞的百年定论,实验证明有菌,获1975年诺奖能提出问题.儿童好问.屈原<天问>提了170多个问题从教科书中找错76编辑pptXUZHOUMEDICALCOLLEGE77(3)意志坚决,坚忍不拔,勇于献身(p107)不怕世俗偏见,冷嘲热讽(第一个猿人直立)不怕困难挫折创新者总是少数派,马克思学说,无神论,马寅初的人口论,梁思成的旧城保护不怕困难挫折.红汞试验220次,欧立希创造药物606,失败了605次.爱迪生试验灯丝1200次.宝剑锋从磨砺出.77编辑ppt不怕危险牺牲(