家庭教育讲座培训家庭教育促进法亲子沟通完整课件两篇_第1页
家庭教育讲座培训家庭教育促进法亲子沟通完整课件两篇_第2页
家庭教育讲座培训家庭教育促进法亲子沟通完整课件两篇_第3页
家庭教育讲座培训家庭教育促进法亲子沟通完整课件两篇_第4页
家庭教育讲座培训家庭教育促进法亲子沟通完整课件两篇_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

走出家庭教育的误区【家庭教育】【亲子教育】【教学课件】【交流沟通】知识阁汇报时间:20XXHOME

EDUCATIONCLICKHERETOENTERYOURTEXT,CHANGETHECOLORORSIZEOFTHETEXT.YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETEXTANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETEXT.--家庭亲子教育交流沟通汇报--熊-猫-培-训-教-育-中-心目录HOME

EDUCATION01什么是家庭教育02家庭教育特点任务03家庭教育的误区04走出家庭教育策略CATALOGEDUCATIONHOME

EDUCATION什么是家庭教育01PARTEDUCATIONCHANGETHECOLORORSIZEOFTHETEXT.YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETEXTANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETEXT.HOME

EDUCATION什么是家庭教育什么是家庭教育对子女实施的有目的、有计划的教育和影响是一个双向互动协同作用的过程家庭环境心理氛围长辈语言父亲母亲爷爷奶奶外公外婆孩子HOME

EDUCATION什么是家庭教育相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是学校教育与社会教育的基础,并且还是能影响一个人终身的教育现代教育三大组成部分家庭教育学校教育社会教育HOME

EDUCATION家庭教育特点任务02PARTEDUCATIONCHANGETHECOLORORSIZEOFTHETEXT.YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETEXTANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETEXT.HOME

EDUCATION家庭教育特点任务家庭教育的特点家长是新生命的第一任老师,孩子在没有上学之前,是在家庭中生活的,这就决定了早期的家庭教育对一个人的思想形成、智力发展、品格形成至关重要启蒙性比学校教育,社会教育而言,涉及到的内容极其广泛全面性子女在伦理道德和物质生活的需求方面对家长有很大的依赖性,这决定了家长对孩子有很大的制约能力,所以家长的教育易于被孩子接受和服从权威性HOME

EDUCATION家庭教育特点任务家庭教育的特点家长与孩子之间的血缘关系和亲缘关系是其他人难以替代的情感性家庭教育的时间最长,远远超过学校教育。因为孩子出生后,从小到大,几乎都生活在家庭之中,每天早早晚晚都在接受着来自家长的教育。长期性家长在生活中随时可以发现问题及时纠正及时性HOME

EDUCATION家庭教育特点任务行为习惯生活习惯饮食习惯卫生习惯劳动习惯其他家庭教育的主要任务以培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主家庭教育的重点品德教育为主HOME

EDUCATION家庭教育特点任务儿童的性格特征意志坚强情绪稳定自发努力友好态度敌对行为教养态度信任0.740.600.270.44-0.40民主0.430.160.360.33-0.40容忍0.560.530.050.19-0.10严厉-0.16-0.08-0.38-0.380.40心理学家佩克与哈维格斯特等人用谈话法,测验法等研究了美国青少年人格特征。研究表明,父母的教养态度与儿童人格特征的相关。HOME

EDUCATION家庭教育特点任务家庭对儿童人格形成与发展具有重大影响。从上图可以看出,儿童的良好人格特征与信任、民主、容忍的态度为正相关;敌对行为与严厉态度为正相关;01意志坚强与家长信任相关系数最高(0.74),与家长严厉态度则成负相关;情绪稳定、自发努力也都与家长严厉态度成负相关。02HOME

EDUCATION家庭教育的误区03PARTEDUCATIONCHANGETHECOLORORSIZEOFTHETEXT.YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETEXTANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETEXT.HOME

EDUCATION家庭教育的误区家庭教育的误区——心里误区学习至上型急功近利型低估质疑型以偏概全型庸俗功利型忽略优点型HOME

EDUCATION家庭教育的误区家庭教育的误区——教育方式误区过分宠爱过分专制乱发脾气过度保护过度放纵限制说话脸色严厉漠不关心HOME

EDUCATION走出家庭教育策略04PARTEDUCATIONCHANGETHECOLORORSIZEOFTHETEXT.YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETEXTANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETEXT.HOME

EDUCATION走出家庭教育策略怎样走出家庭误区树立德智体美全面发展观,消除家庭教育心理误区01充分尊重教育原则,促进教育方法的改进02HOME

EDUCATION走出家庭教育策略基本教育原则——基本原则现代心理学研究证明若能让孩子与父母有原则的平等讨论争辩问题事情,这不仅是互爱的充分体现而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力,所以在家庭教育中家长要尽量体现平等原则,把孩子放在与自己平等角度上看待。HOME

EDUCATION走出家庭教育策略尊重原则尊重与被尊重是相互的,只有家长尊重孩子,孩子才会更好地尊重家长。尊重被尊重HOME

EDUCATION走出家庭教育策略基本教育原则——交流原则如果家长忽略孩子内在精神、情感交流沟通的需求,孩子和家长就会没话说,长期下去孩子与家长相处就会变得越来越陌生,越来越疏远,越来越尴尬。HOME

EDUCATION走出家庭教育策略自由原则很多家长会把孩子管得很严很死,但结果却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧,所以家长应该相信孩子的能力,要给予孩子一个自由发展的空间。HOME

EDUCATION走出家庭教育策略信任原则基本教育原则家庭成员间的统一家庭和学校之间的统一统一原则HOME

EDUCATION走出家庭教育策略基本教育原则父母是孩子最好的榜样可以通过学习和故事中中找榜样榜样原则HOME

EDUCATION走出家庭教育策略基本教育原则—鼓励原则可以使用积极地暗示:要饱含爱,要能引起孩子身心的愉悦(爱丁堡大学马丁教授的实验)鼓励孩子参加各种户外活动鼓励孩子勇敢的与人交往告诉他(她)是最棒的HOME

EDUCATION走出家庭教育策略家庭教育方法正确维护家校关系,促进家校紧密合作,共同教育孩子。重视家长的榜样作用,让孩子从小养成良好的行为习惯。倾听孩子的心声,充分尊重孩子,促进孩子主动发展。注意家庭教育的统一性,引导孩子和谐发展。重视非智力因素的培养,充分激发孩子的潜能。努力创建学习型家庭,让孩子以学为乐。HOME

EDUCATION走出家庭教育策略亲爱的家长朋友们,我们的孩子都是独一无二的,有各自不同的成长节奏我们能做的就是耐心的陪伴他们,引导他们,看着他们慢慢的成长,他们终将成为我们期盼的那样!走出家庭教育的误区【家庭教育】【亲子教育】【教学课件】【交流沟通】知识阁汇报时间:20XXHOME

EDUCATIONCLICKHERETOENTERYOURTEXT,CHANGETHECOLORORSIZEOFTHETEXT.YOUCANALSOFORMATTHEAPPROPRIATETEXTANDADJUSTTHELINESPACINGOFTHETEXT.--家庭亲子教育交流沟通汇报--熊-猫-培-训-教-育-中-心本法于20XX年10月通过于20XX年1月1日起实施家庭教育促进法FAMILYEDUCATION

PROMOTIONLAW演讲人:时间:XX.XX.XXFAMILYEDUCATION

PROMOTIONLAW家庭责任丨国家支持丨社会协同丨法律责任目录家庭责任国家支持社会协同法律责任entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.entertherelevantcontentyouneedhere.thankyoufordownloadingppt.FAMILYEDUCATION

PROMOTIONLAW家庭责任yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.01父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。由未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。家庭责任家庭责任未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方法:亲自养育,加强亲子陪伴;共同参与,发挥父母双方的作用;相机而教,寓教于日常生活之中;潜移默化,言传与身教相结合;严慈相济,关心爱护与严格要求并重;尊重差异,根据年龄和个性特点进行科学引导;平等交流,予以尊重、理解和鼓励;相互促进,父母与子女共同成长;其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法;家庭责任父母合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间;避免加重未成年人学习负担;预防未成年人沉迷网络国家支持yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.02国家支持县级以上地方人民政府应当加强监督管理;减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担;畅通学校家庭沟通渠道推进学校教育和家庭教育相互配合国家支持县级以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要,通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构,及时向有需求的家庭提供服务;对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡,提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务,为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。国家支持婚姻登记机构和收养登记机构、儿童福利机构、未成年人救助保护机构人民法院、妇女联合会共同参与家庭教育指导。机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。教育、民政、卫生健康、市场监督管理等有关部门进行指导和监督。国家机关、企业事业单位、群团组织、社会组织应当将家风建设纳入单位文化建设。社会协同yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisbox.03社会协同居民委员会、村民委员会可以设立家庭教育指导服务站点,配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传,为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容。中小学校、幼儿园根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动。采取建立家长学校等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。社会协同中小学发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、管教,为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。中小学发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、管教,为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构共同参与提供科学养育指导等家庭教育指导服务。图书馆、广播、电视、报刊、互联网等新闻媒体应当宣传正确的家庭教育知识。法律责任yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere,orbycopyingyourtext,selectpastein

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论