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文档简介
二氧化碳的性质白塘中学化学组高志明
在意大利某地有个奇怪的山洞,人过这个洞安然无恙,而狗走进山洞就一命呜呼了。因此,当地居民称它为“屠狗洞”。故事:屠狗洞的秘密在烧杯中放两支高低不同的蜡烛,点燃,将一瓶二氧化碳慢慢倒入烧杯中.实验探究一方案及步骤:
下层的蜡烛先熄灭,然后是上层的蜡烛也熄灭
二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧,密度比空气大现象分析
CO2能否溶于水?
实验用品:
实验方案:向装满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约三分之一体积(约150ml)的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察现象。一个装有蒸馏水的烧杯、一个装满CO2的塑料瓶实验探究二现象分析瓶里压强减小,证明二氧化碳能溶于水塑料瓶被压扁了二氧化碳的物理性质颜色状态气味密度溶解性是否支持燃烧二氧化碳无色气体无味比空气大能溶不能支持燃烧CO2溶于水的过程中是否发生化学变化?实验探究三小资料:紫色石蕊是植物的一种色素,紫色石蕊遇酸变红
探究实验往紫色石蕊溶液中通入CO2,过一会儿之后,将试管放到酒精灯上加热,观察试管内液体颜色的变化?
通入CO2之后,紫色石磊变红;加热后,红色的石磊溶液又变成紫色。你能解释吗?探究3如图:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。变红色不变色不变色变红色酸溶液能使紫色石蕊变红。CO2、水各自都不能使紫色石蕊变红。CO2和水结合之后生成了一种酸,能使紫色石蕊变红。实验Ⅰ说明什么?实验Ⅱ和Ⅲ说明什么?实验Ⅳ说明什么?结论CO2与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红。CO2+H2O===H2CO3碳酸很不稳定,容易分解成水和二氧化碳。H2CO3====H2O+CO2↑
实验用品:
实验方案:向澄清石灰水中吹气试管塑料吸管澄清石灰水实验探究四现象澄清石灰水变浑浊分析CO2与石灰水反应生成白色沉淀
CO2
与石灰水反应现象:澄清的石灰水变浑浊。反应的化学方程式:
CO2
+Ca(OH)2
=CaCO3↓+H2O
碳酸钙课堂练习1、二氧化碳的密度与空气相比()A、比空气的大B、比空气的小
C、与空气的相等D、无法判断2、二氧化碳在水中的溶解性()A、难溶于水B、能溶于水C、微溶于水D、不易溶于水3、下列操作中只发生物理变化的是()A、将二氧化碳通入水中B、将二氧化碳通入澄清的石灰水中C、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰ABD我行,因为我很棒4、常温下,二氧化碳与水发生的化学反应属于()A、化合反应B、分解反应C、置换反应D、氧化反应5、下列气体中可用来灭火的是()A、氢气B、氧气C、二氧化碳D、空气AC一、物理性质没有颜色没有气味的气体密度比空气密度大能溶于水(1V/1V)将二氧化碳降温加压能变成无色的液体,继续降温加压,能变成白色的雪花状固体。二、化学性质不能供给呼吸,不燃烧也不支持燃烧二氧化碳能与水发生反应二氧化碳能与氢氧化钙发生反应二氧化碳的性质干冰
在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫“干冰”。干冰升华时,吸收大量的热,因此可以作制冷剂,可用于食品的冷藏保鲜和运输。也可于人工降雨,制造云雾环境等。空气中二氧化碳的体积分数%对人体健康的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4~5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止、以致死亡
CO2本身没有毒,但含量过高会对人体健康产生影响。想一想?在一些深山林洞、久未开启的菜窖、干涸的深井由于微生物的分解作用,其中往往含有较多的CO2,请问能否贸然进去?为什么?该怎么办?应该进行灯火实验灯火实验就是把燃着的蜡烛或是火把放入,看蜡烛是否熄灭。山洞灯火实验CO2浓度很低CO2浓度较大CO2浓度很高三、二氧化碳的用途光合作用灭火化工产品的原料人工降雨汽水气体肥料笔记1、二氧化碳可以灭火。利用了其不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大的性质。2、CO2可以人工降雨。利用了其固态干冰易升华吸热的性质。3、CO2可以做气体肥料。利用了其可以促进植物的光合作用的性质。4、CO2可以用来做碳酸型饮料。利用了其可以溶于水并与水反应生成碳酸的性质。(2)CO2对环境的影响(温室效应)a、两极冰川融化,海平面上升。b、气候反常,海洋风暴增多。
c、土地干旱,沙漠化面积增大。大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样,使地面吸收的太阳光的能量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”。③防治措施②危害a、尽量减少使用化石燃料
b、利用太阳能、风能等清洁燃料
c、大力植树造林,严禁乱砍滥伐①什么是温室效应
课堂小结
由CO2分子由C、O元素构成组成
1、无色、无味气体1、既不能燃烧,也不支持燃烧2、能溶于水2、CO2不能供给呼吸3、密度比空气大物理化学3、CO2与水的反应
ρ=1.977g/lCO2CO2+H2O=H2CO3(使石蕊变红)4、干冰—固态CO2
性质性质H2CO3=H2O+CO2
(碳酸不稳定)易升华用途4、CO2与石灰水的反应
CO2+Ca(OH)2=CaCO3
+H2O“CO2的功与过”(用来鉴定CO2)CO2
1、二氧化碳的密度比空气
,所以可以用
排空气法收集。2、二氧化碳的化学式为
。
3、二氧化碳
溶于水,所以不能用
收集二氧化碳。4、二氧化碳通入石蕊试液中,试液变成
色。
加热后石蕊又会变成
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