一年级上册数学课件北师大版

一年级上册数学课件北师大版目录CONTENTS数的认识数的运算图形与几何综合与实践01数的认识总结词通过实际情境引入，激发学习兴趣详细描述利用生活中的物品（如水果、玩具等）或者活动（如排队、分糖果等）来展示数的概念，引导学生观察、思考，激发他们对数的好奇心和探究欲望。数的引入总结词掌握数的基本读写方法详细描述通过示范和练习，教学生正确地读出每个数，并能够按照数位顺序记住每个数的写法。可以使用数字卡片、计数器等教具辅助教学。数的读写理解数的顺序关系总结词通过数的大小关系和顺序，教学生理解数的顺序关系，如大小关系、加减法等。可以使用数轴、数位表等教具来帮助学生理解。详细描述数的顺序02数的运算详细描述详细描述通过实物或图形演示，使学生理解加法的含义，即把两部分合并在一起。详细描述通过直观演示和动手操作，使学生掌握一位数加法的计算方法，如3+2=5。总结词培养加法口算能力掌握加法基本概念总结词总结词学会计算一位数加法通过大量的练习，使学生能够熟练地进行加法口算，提高计算速度和准确性。加法运算总结词理解减法基本概念详细描述通过直观演示和动手操作，使学生掌握一位数减法的计算方法，如5-2=3。详细描述通过实物或图形演示，使学生理解减法的含义，即从总数中去掉一部分。总结词培养减法口算能力总结词学会计算一位数减法详细描述通过大量的练习，使学生能够熟练地进行减法口算，提高计算速度和准确性。减法运算总结词掌握加减混合运算的顺序详细描述通过实例和讲解，使学生明确加减混合运算的顺序，即先算加法再算减法。总结词学会计算简单的加减混合运算详细描述通过直观演示和动手操作，使学生掌握简单的加减混合运算的计算方法。总结词培养加减混合运算的能力详细描述通过大量的练习，使学生能够熟练地进行加减混合运算，提高计算速度和准确性。简单的加减混合运算03图形与几何认识图形总结词掌握基本图形特征详细描述通过观察、比较和分类，让学生了解基本几何图形的特点，如圆形、正方形、三角形等。总结词培养空间观念详细描述通过观察、想象和实践，培养学生的空间观念，初步了解图形的组合与分解。总结词激发学习兴趣详细描述通过生动有趣的图形游戏和活动，激发学生对几何图形的兴趣和好奇心。详细描述通过比较图形的大小，让学生了解不同图形之间的相对大小关系。详细描述通过观察和比较，让学生了解不同形状的特点和差异，如圆形、正方形、三角形等。详细描述通过测量和比较图形的大小，培养学生的度量意识和估算能力。总结词认识大小关系总结词认识形状特征总结词培养度量意识010203040506图形的大小和形状图形的拼组总结词：拼接图形详细描述：通过让学生动手拼接不同形状的图形，培养他们的动手能力和创造力。总结词：组合图形总结词：培养创新思维详细描述：通过引导学生自由发挥，拼组出各种有趣的图案和造型，激发他们的创新思维和想象力。详细描述：通过组合不同的基本图形，让学生了解图形的组合和分解，培养他们的空间想象能力。04综合与实践图形拼图让学生用不同形状的图形拼出指定的图案，比如拼出一只小鸟或一朵花，看谁拼得最准确、最快。数字接龙将学生分成小组，每组按顺序说出数字，如1、2、3、4、5，下一位接着说6、7、8、9、10，以此类推，不能重复，也不能说错，否则就算输。数学谜语出一些数学相关的谜语，让学生猜答案，如“两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话”，答案是“手”。数学游戏

数学故事分苹果的故事讲述一个家庭中如何将苹果平均分给每个人的故事，引导学生理解平均分的概念。小熊掰玉米的故事讲述小熊掰了玉米后，第二天又掰了更多的玉米，但是第三天玉米全都不见了，引导学生理解减法的概念。小猫钓鱼的故事讲述小猫和妈妈一起去钓鱼，小猫总是分不清哪些鱼是自己的，哪些鱼是妈妈的，引导学生理解物品归属的概念。让学生模拟购物，计算找零、打折等情境中的数学问题。购物中的数学时间中的数学方位中的数学让学生认识时钟，学