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文档简介

第页共页大班幼儿健康教案《我爱刷牙》教案：我爱刷牙1.教学目标：-了解口腔卫生的重要性。-学习正确的刷牙方法。-提倡良好的刷牙习惯，养成每天刷牙的好习惯。2.教学内容：-口腔卫生的知识-正确的刷牙方法-养成每天刷牙的好习惯3.教学准备：-图片、卡片等教具-视频或动画展示刷牙过程4.教学过程：步骤一：导入(10分钟)-以问答的形式，询问学生们刷牙的习惯和感受。-引导学生讨论刷牙的重要性，为什么我们需要刷牙。步骤二：口腔卫生知识(10分钟)-使用图片或卡片展示牙齿、口腔、细菌等相关内容，向学生们介绍口腔卫生的基本知识。-通过简单的讲解，让学生们明白不良的口腔卫生习惯会导致口腔问题，如蛀牙、口臭等。步骤三：正确的刷牙方法(20分钟)-展示一个视频或动画，演示正确的刷牙方法。-分步骤地解释每个动作，并让学生观察和模仿。-强调刷牙要细致、均匀，不要忽略牙齿表面和舌头。步骤四：练习刷牙(20分钟)-要求学生们在课堂上模仿正确的刷牙方法进行练习。-监督和指导学生们的刷牙动作，并纠正不正确的操作。-分组进行刷牙比赛，鼓励学生们用正确的姿势进行刷牙。步骤五：养成良好的刷牙习惯(20分钟)-给学生们分发一张刷牙签到表，记录每天是否按时刷牙。-引导学生们讨论刷牙的好处，鼓励他们养成每天刷牙的好习惯。-鼓励学生们互相监督和提醒，形成良好的刷牙习惯。步骤六：总结和延伸(10分钟)-总结课堂内容，再次强调刷牙的重要性和正确的刷牙方法。-提醒学生们每天刷牙的重要性，并鼓励他们将良好的习惯带回家。-鼓励学生们观察自己刷牙后的感受，记录下来并分享。5.教学评价：-观察学生们在课堂上是否能正确模仿刷牙动作。-观察学生们刷牙时是否能细致、均匀地清洁牙齿。-评价学生们对口腔卫生的理解和意识的提升。6.参考资源：-《我爱刷牙》绘本故事-刷牙视频或动画资源7.拓展活动：-邀请一位牙医或医生给学生们讲解

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