小学教师年度思想工作总结范本

小学教师年度思想工作总结范本本学期，我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

一、加强教学常规管理，提高教学效率

1、本学期，我组加强集体备课，发挥群体智慧，使集体备课有目的性、针对性、实用性。备课中努力体现新课程的教学理念，充分发挥个人的作用。在备课中努力突出学生的主体地位，向课堂教学要质量。

2、认真开展听课、评课活动。在听课中，大家认真记录，并在评课中积极发表自己的看法，既增加了教师之间的互动交流，又吸收了有益的经验。

3、上好研讨课。我组很多老师都能在聚焦课堂的同时结合专题研究进行上课。在相互的听课中，我们也在不断反思，不断进步。

4、做好质量监测分析工作。本学期根据县教研室的部署，进行了各年级的质量抽测。针对抽测情况我组能认真做好质量分析，查找原因并制定对策。

二、加强主题研修活动，提升教师的业务能力

1、加强理论学习，不断更新观念。老师们继续不断地进行理论学习。除此之外大家还能利用课余时间自学教育教学理论和各种教育刊物，并根据学习的内容写出心得或反思。

2、聚焦课堂教学研究，提倡务实创新精神。本学期我组每位老师都能认真按照教研组的计划进行研究。通过聚焦课堂教学的研究活动及自身的课堂教学展示活动努力提高课堂教学效率。

3、积极参加校内外举行的各项竞赛活动，教师们结合自身情况进行积极准备，参加各级比赛。取得了不少成绩。其中获得县级以上奖项不少。

三、扎实开展课题研究工作

课题研究工作的开展过程：搜集有关资料；撰写开题报告；进行开题论证；成立课题组；制定实施方案；进行阶段小结；搜集并整理资料；撰写结题报告；进行结题论证；完成课题评审工作。我们组的课题是《优化阅读策略提高学生阅读效率的研究》。经过一年的实践和探索来完成本课题的研究。在这期间根据计划我们进行了实践和研究并取得了一定的成效。首先制定《小学语文低段阅读优化设计策略》的课题研究实施方案；其次进行培训学习；再次制定子课题《小学低段阅读教学中优化问题设计的研究》；最后总结阶段小结。通过这样的活动来提高教师的科研能力并推广科研成果。

四、存在的不足与改进的方向

1、听课及评课的基本功仍有待于进步。如：听、评课应认真做到：不仅要关注老师的教学，还要关注学生的学习状态；对于指导老师的点评一定要中肯，不应只说套话；同时自己也应该对照自己的独立备课教案进行深入思考作出有价值的建议性总评等。

2、要善于总结并积累经验。我们在课堂教学、综合实践活动和课题研究的过程中会得到很多经验，我们应该及时总结并积累经验。这样才能更好地为教学服务并推动教学的发展。

3、学科竞赛培训的力度不够。本学期由于其他因素的干扰使我们没有做好学科竞赛培训计划和安排。在下学期我们将加大力度把这一工作做好使我们的学生能在竞赛中得到能力的提升。小学教师年度工作总结一年来，认真学习贯彻党的大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。教师年度工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。这一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结：

课程设计与执行：我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力，同时提高他们的自学能力。

提高学生参与度：通过使用互动性的教学方法和技术，学生的课堂参与度有了显著提升。例如，我们进行了一些小组讨论，项目报告等活动，这些活动激发了学生的学习热情，并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

家长沟通：我在过去的一年里，积极与家长沟通，定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

在线教学能力：我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

学生个性化教学：我希望在未来的一年中，能够更进一步地了解学生的个性化需求，并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点，并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要引导学生探索世界，挖掘自我。

感谢大家的支持和理解，我期待在接下来的一年里，能够创造更多的成功。体育教师年度工作总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为分，初一学生的体质健康标准合格率达%，良好率%，优秀率%。

在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。事业单位年度思想工作总结在过去的年度里，我们事业单位积极响应国家政策，以服务社会、推动经济发展为目标，扎实开展各项工作。在此，我们对一年来的思想工作进行总结，以期在今后的工作中提供有益的参考。

在过去的一年中，我们始终坚持党的领导，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕国家发展大局，以服务社会、推动经济发展为核心，积极推进事业单位的各项工作。

深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。我们通过集中学习、专题研讨、理论宣讲等多种形式，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，进一步增强了党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

加强党风廉政建设。我们按照中央关于全面从严治党的要求，认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断加强党员干部的思想政治教育，强化廉洁自律意识。

推进精神文明建设。我们积极开展群众性精神文明创建活动，大力弘扬社会主义核心价值观，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，营造了良好的社会风尚。

加强思想政治工作。我们针对职工的思想状况，积极开展谈心谈话、心理疏导等活动，及时了解和解决职工的实际问题，增强了职工的归属感和凝聚力。

在新的一年里，我们将继续坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕国家发展大局，进一步加强思想工作，推动事业单位各项工作再上新台阶。具体措施如下：

深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想。我们将继续加强理论学习，深入开展宣传宣讲活动，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。

加强党风廉政建设。我们将继续落实全面从严治党要求，加强党风廉政建设和反腐败工作，切实维护党的纪律和形象。

推进精神文明建设。我们将继续开展群众性精神文明创建活动，加强社会主义核心价值观的宣传教育，营造良好的社会风尚。

加强思想政治工作。我们将继续职工的思想状况和实际需求，积极开展谈心谈话、心理疏导等活动，及时解决职工的问题和困难，增强凝聚力和归属感。

在过去的一年里，我们事业单位的思想工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕国家发展大局，进一步加强思想工作，推动事业单位各项工作再上新台阶。小学党支部年度工作总结本年度，我校党支部以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，积极推进党建工作，为学校的改革与发展提供了思想保证和组织保证。现对一年来的党建工作进行反思与总结。

党支部按照年初制定的理论学习计划，按部就班地学习。每月组织党员学习两次，另外根据形势需要增加学习次数。学习内容主要包括：十八大精神、教育教学法规、师德师风、学校管理等。通过学习提高党员的政治理论水平与服务意识教育党员讲奉献、讲正气，树立党员教师先人后己的奉献精神和高尚的职业情操。通过学习，更新了观念，提高认识，净化了思想，收到了很好的效果，实在地说收到了政治上的促动、思想上的提高、精神上的振奋、工作上的促进，为党支部发挥战斗堡垒作用奠定了坚实的基础。

进一步健全党内制度，提高党内生活质量。党支部在党管党建工作中认真贯彻落实《中国章程》《中国和国家机关基层组织工作条例》等规章制度的精神，严格党的组织生活，坚持民主生活会制度，党课制度等，完善党的组织生活会程序和内容，严格党的组织生活会纪律，召开民主生活会时领导干部带头开展批评与自我批评，达到了相互帮助、共同提高的目的。

积极开展党建带团建工作。党支部充分重视抓好党建带团建工作，坚持“以党建带团建，以团建促党建”的原则，积极指导团支部开展各项有益青年团员的活动。今年是五四运动94周年和建团91周年纪念日，为激发广大团员青年的爱国热情和民族自豪感，进一步增强团员青年积极投身祖国建设的使命感与责任感。由党支部牵头组织开展了一系列庆祝活动。特别值得一提的是在纪念建团91周年之际，我支部联合其他部门举办了“青春献礼祖国”大型文艺汇演。活动得到团员及广大群众的一致好评。充分体现了团员青年立足岗位争优秀，服务奉献展风采的精神风貌。

认真做好党员发展工作。在发展党员工作中我们坚持“重在培养、标准不变、慎重发展”的原则。党支部在一年的工作中注重对各年级组的党外积极分子的培养，坚持开好每月一次的入党积极分子会议，随时了解他们的思想动态并加强与年级组老师的沟通及时发现苗子及时培养。今年有两名教师列为入党积极分子。

积极推进党务公开工作。党支部按照党务公开工作的有关要求和程序稳步推进。成立了党务公开领导小组并指定专人负责将学校的重大事件及时向广大群众公布使党员和群众享有知情权、参与权和监督权。定期召开党员大会及时总结和反馈党员和群众所提的意见和建议。党务公开使党员更了解学校的情况更了解领导的工作同时也使群众对党有了更进一步的认同感。

（三）围绕学校中心工作发挥党员先锋模范作用

积极配合学校绩效考核工作。绩效考核工作是学校工作的重中之重直接关系到教职工的切身利益关系到教育教学质量的提升关系到学校的稳定和谐发展。党支部带领广大党员和群众的思想统一到学校的大局上来齐心协力做好此项工作。在考核中要求党员带头做到干在实处走在前列起到先锋模范带头作用。绩效考核取得了较好的成绩。

积极配合学校教育教学工作。在教育教学工作中广大党员发挥先锋模范作用带头做到教书育人；带头学习教育教学的新理论、新观念、新方法；带头做教改科研工作；带头做新教师的帮带工作努力做到在各自的岗位上勤奋工作竭力尽责努力树立党员的良好形象。小学教师工作总结我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿。作为一名普通的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不