2023年学校寝室财产管理制度（通用篇）

2023年学校寝室财产管理制度（通用篇）学校寝室财产管理制度篇1

1、宿舍的财产由宿管员全面负责保管，有损坏由宿管员追查责任人赔偿。

2、学期开学初，宿管员对各寝室的公用财产进行一次检查登记，由寝室长过目签名。

3、各寝室的公用财产，包括床板、床架、门窗、玻璃、上下水道设施、照明设施、四周墙壁等，由住入的学生运用、保管好，若有丢失或损坏，由该寝室集体负责赔偿。

4、每日清房或查房时，检查各寝室的公用财产的运用、爱惜状况，发觉有丢失或损坏的，马上通知寝室长，责令该寝室集体负责修复或赔偿。

5、每个月对各寝室的公用财产进行一次全面检查，确保账与物相符。对损坏和丢失的公用财产，列表报送宿管处，并责其赔偿。

6、对有意损坏宿舍公用财产和宿舍走廊、楼道、卫生间、洗刷间的公物的学生，报送有关系、部和宿管处从严惩罚。

7、学生毕业离校时，做好寝室财产的验收工作。

8、学院组织学生住房调整时，宿管员要到各寝室巡回检查，发觉有损坏公物的行为，马上查处。

9、学生放假离舍时，督促检查各寝室的水、电、门、窗要关好，平安防范措施要落实到位，检查和办理学生离校行李的手续。

10、宿管员每天都要检查宿舍四周、走廊，楼梯底下等地方是否有乱抛、乱丢、乱摆物品（包括拖把扫把），如有，要进行清理。

学校寝室财产管理制度篇2

为加强学校宿舍公共财产的管理，保证宿舍公共财物的平安与完整，培育学生爱惜公物、疼惜国家财产的优良品质，确保宿舍各项设施的正常运用，现将学生宿舍公共财产管理作如下规定：

一、宿舍设施

1、保管好宿舍内的公共财产是每位住宿学生的共同职责。

2、宿舍公共财产包括：

（1）宿舍门、门锁、锁鼻、钥匙；

（2）双层床、床板；

（3）灯泡、灯口、开关

（4）门窗玻璃；

（5）蚊帐挂绳；

（6）窗帘、窗护栏

二、宿舍设施运用和管理

1、宿舍公共财产在运用过程中，切记对门、窗、水龙头、球阀等要轻开轻关。

2、宿管员每天要对宿舍全部设施进行检查并作好登记，属正常损坏的，宿管员、寝室长要刚好报告宿管科进行修理。人为造成的损坏或遗失，则由相应责任人照价赔偿。若找不到责任人，则由该宿舍集体负责赔偿。

3、宿舍的用水、用电要厉行节约，用完水后要关闭球阀、开关，人离宿舍要关闭电源。

学校寝室财产管理制度篇3

一、学生宿舍财产的交接

1、每年新生入校前，由后勤处对学生公寓、宿舍财产进行修理或更新，制作学生宿舍财产配置表、宿舍财产管理方法张贴在学生公寓和宿舍内，使学生心中有数。

2、政教处在学生入住前务必同后勤处办理财产运用交接手续。政教处负责人在核实所运用财产完整无误在学生宿舍财产配置表上签字后，后勤处方可办理财产运用交接手续。

3、对空置不用的宿舍，政教处应刚好向后勤处办理财产移交手续。。

4、对不根据上述其次和第三条之规定刚好办理财产交接和移交手续造成财产损失的，对相关部门和相关责任人赐予绩效考核扣分、赔偿财产损失等处理。

二、学生宿舍财产的日常管理

1、班主任、宿管员应负责学生宿舍财产的日常管理工作，常常深化到每间宿舍进行巡查，对本班学生宿舍的财产运用状况进行跟踪管理。

2、班主任、宿管员对发觉损坏财产的不良行为、不良苗头应刚好制止，对发觉已造成财产损坏的人和事，应刚好向后勤处报告，做好损坏财产行为登记，并责令其赔偿，赔偿款交学校财务处。

3、班主任、宿管员没有刚好发觉和刚好报告损坏财产状况，要追究班主任和宿管员的责任。

4、要保持宿舍墙面和地面卫生，如墙面有乱写乱画或有脚印等痕迹，由运用该宿舍的学生负责墙面维护清理费用。

5、宿舍外墙面及走廊墙面如发觉乱写乱画或脚印等痕迹，由对应宿舍的住宿生负责墙面维护清理费用。

6、后勤处负责对学生宿舍的财产进行定期或不定期的检查，并对检查状况刚好向学校领导及政教处通报，检查督促财产管理方法的落实。后勤处检查督促工作不到位，后勤处相关责任人要担当相应的财产管理责任。

三、学生宿舍财产损坏的处理

1、在检查中发觉损坏的财产，由后勤处开出书面通知，由政教处负责签收，并由政教处负责落实到责任人，追究其责任。

2、责任人对损坏的财产必需在一周内自行购买或修理，如在规定时间内不自行购买或修理，就由后勤处负责购买或修理，购买或修理的费用由责任人担当，并通知学校财务处扣款。

3、财务处对学生财产赔偿款项每学期清算一次，如不刚好交款，由财务处书面通知后勤处备案，学生毕业时，由后勤处书面通知学校有关部门停止办理该生离校手续和毕业证书的发放。如有关部门在接到通知后依旧办理该生离校手续及发放毕业证书，要担当相应的财产损失责任。

4、对人为损坏财产现象，除责令赔偿损失以外，还要通报全校并处以损失财产等值罚款。

5、同一财产运用部门若在检查过程中发觉有其次次破坏行为，不但要对其在经济上加倍赔偿，并针对其行为在全校进行通报指责。

学校寝室财产管理制度篇4

为了保证宿舍财产的正常运用，培育学生爱惜公物的良好品德，学校探讨确定，对宿舍财产管理作如下规定：

1、每学期开学初，学校宿管处对每间宿舍的财产进行登记签字，交给学生保管和运用，学期结束或寝室变动，由学校清点收回。

2、学生宿舍里的财产属于本寝室的公共财产，本寝室的全体同学有权共同运用，任何学生不能独占运用，同时本寝室的全体同学有义务相互监督保管好财产。

3、学生如运用不当造成财产损坏的，自行修理或更换相同质量的财产，如恳求学校修理或更换，学生必需担当物件的购买费和工人修理更换的工资。

4、学生假如恶意破坏本寝室或其他寝室及公共财产的，除按第3款规定执行外，学校取消该生的住校资格，以后在校就读期间一律不准住校。

5、任何宿舍如找不到损坏财产的责任人，全寝室的同学一起按第3款的规定进行赔偿和接受学校的处理。

6、对于学生在运用中自然损坏的财产，学生必需刚好报告生活老师并报宿管处，经学校调查核实后，学校将刚好修理或更换。（假如学生将人为损坏谎报自然损坏，经学校核实将赐予严厉的处分。）

7、学生因没有根据学校的要求正确运用财产而造成自身和他人损害的，由学生本人担当相应的责任。（自己和他人的）

以上规定学生必需严格遵守，爱惜好学校的公共财物。

学校寝室财产管理制度篇5

第一章总则

第一条为了加强我县中小学校固定资产的管理，提高固定资产的运用效率，保证国有资产的平安、完整，依据《行政事业单位国有资产管理方法》和《舒城县中小学校财务管理制度》，结合本县教化实际，特制订本制度。

其次条本制度适用于县级人民政府和接受国家常常性资助的社会力气举办的一般中小学校、中等职业学校、特别教化学校、幼儿园。其他社会力气举办的上述学校可以参照本制度执行。

第三条各校固定资产管理的主要任务是：建立健全各项管理制度，合理配备并节约、有效运用固定资产，提高固定资产运用效率，保障固定资产的平安和完整。

第四条各校固定资产的管理和运用应坚持统一政策、统一领导、分级管理、责任到人、物尽其用的原则。

第五条县教化局负责对各单位的固定资产管理进行指导和监督。各校要成立由一把手负总责的“固定资产管理领导小组”，详细负责本单位固定资产的产权界定、配备、清查、变动处置，以及资产运用、维护过程中的监督任务。

第六条各校应确定专人负责固定资产的日常管理工作，包括资产的配置、登记、统计、维护、保管等，对易燃、有毒及特别商品入库时，要严格验收，妥当保管，对所管资产的平安完整负有责任。固定资产管理人员应相对稳定，工作调动时必需办理交接手续。

其次章固定资产的范围、分类与计价

第七条符合下列标准的列为固定资产

（一）固定资产是指运用期限超过一年，单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上），并在运用过程中基本保持原有物质形态的资产。

（二）单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的批同类物资，作为固定资产管理。

第八条固定资产的分类，固定资产分为六类：

中小学校的固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈设品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。

第一类房屋及构筑物

指单位限制、全部和运用的房屋、建筑物及其附属设施。其中房屋包括办公用房、教化教学用房、仓库、宿舍、食堂用房、锅炉房等教辅用房；构筑物包括道路、围墙、操场、长廊、亭子、假山、桥、雕塑、绿化景观等；附属设施包括房屋、建筑物内的电梯、通讯线路、输电线路、水气管道等。

其次类通用设备

1、电子产品及通讯设备：包括计算机、复印机、碎纸机、打印机、速印机、扫描仪、录像设备、电话总机、电话机、传真机等。

2、电气设备：空调机、电风扇、洗衣机、电视机、电冰箱、微波炉等。

3、交通运输设备等。

第三类专用设备：指各种具有特地性能和特地用途的设备，包括教化用试验仪器、量具衡器、机械设备、网络设备、监控设备、投影设备、广播音响和视频设备、职教学校的实训设备等。

第四类文物和陈设品：包括展览室、陈设室等收存的文物、字画和陈设品等。

第五类图书、档案：指图书馆（室）、阅览室的纸质图书或电子图书、数据等。

第六类家具、用具、装具：包括保险柜、档案柜、沙发、茶几、床、办公桌、椅等。

第七类动植物。

第九条固定资产的计价

（一）新建成（包括自建）房屋、建筑物等固定资产按竣工决算审计金额计价；土地按征用时支付的费用计价；若基建项目阅历收合格已投入运用，但尚未决算审计的，按项目的批准金额入账。待审计后，按审计确定的金额进行调整。

（二）购入、有偿调入的固定资产分别按购进价、调拨价计价入账。

（三）自制的固定资产按实际开支的工料费计价入账。

（四）盘盈、接受捐赠、无偿调入的固定资产有价格的按原价入账，不能查明原价的，可以按同类产品的市场价入账，没有同类产品的可估价入账。

（五）房屋和建筑物因扩建、改建、装修等增加的价值，按竣工审计决算的实际成本计价；局部拆除房屋、建筑物的部分，按拆除部分占原值比例计算削减固定资产价值。

（六）固定资产因进行技术改造或改进其质量的，按其实际支出费用增加其价值；由于各种缘由造成成套设备损坏但仍可以运用的按其损坏程度削减其价值。

（七）报废、变卖、调出、遗失、损坏的固定资产，需核实并经主管部门和财政部门批准后按账面原值注销。

第十条中小学校固定资产不计提折旧，按原值入账。

第三章固定资产的管理

第十一条固定资产账、卡设置

（一）固定资产总账的设置

中小学校应当设置固定资产总账、明细账及固定资产卡片，具体记载固定资产的编码、名称、类别、规格、型号、原值、购置日期、运用部门等信息，完整映固定资产状况。

县教化经费核算中心设立单位固定资产总账，根据类设立明细科目核算固定资产各类的金额。

（二）固定资产明细账、卡片的设置，由各校负责资产管理的部门或人员依据固定资产分类，按固定资产的汽设置明细账、卡，进行数量、金额核算，以映固定资产的增加和削减状况。明细账应设置资产的购进日期、规格型号、单位、单价、原值、数量、存放地点、运用部门等信息。

（三）固定资产运用登记表的设置，各校对在用的固定资产，以运用部门或在放点为单位，填制固定资产运用登记表，该表一式二份，一份由固定资产管理部门存查，一份由运用部门保存，若发生变动，重新填制固定资产运用登记簿。

（四）固定资产总账、明细账应运用电算化软件进行核算。

第十二条固定资产增加管理

固定资产增加，分为购建（包括新建、自建、扩改、改建等）、购入、自制、调入、盘盈、捐赠和其它形式等。

（一）购建的房屋、建筑物等固定资产要根据基本建设有关规定进行立核算，待基建项目竣工验收和审计决算后，转入单位固定资产账核算。

（二）购入的固定资产，要根据县政府选购 制度的有关政策规定执行，购入后应刚好验收入账。各单位要编制年度固定资产选购 安排，列入当年单位预算。

（三）自制、调入、盘盈或其它方式增加的固定资产，由单位资产管理人员填制资产相关资料刚好验收入账。

第十三条固定资产的处置管理

固定资产的处置，是指各校对其占有、运用的固定资产产权的转移及核销，包括无偿转让、出售、置换、报废、报损、对外捐赠及货币性资产损失核销等。详细管理方法参照县政府舒政[2023]19号文件《舒城县行政事业单位国有资产处置管理实施细则》执行。

第十四条固定资产清查核对管理

（一）固定资产的`清查登记是指行政事业单位对其公共资源、国有固定资产进行全面彻底的清查核实、登记造册；对固定资产盘盈、盘亏等按国家有关规定进行处理，建立基本状况数据库。

（二）各校保管室应保持清洁，存放有序，对于丢失、损坏、变质状况要刚好报告并查明缘由。保管人员对学校资产要常常检查，发觉公物损坏，刚好修理。要每学期组织有关人员进行一次清查，实训老师、财务人员、保管人员等相关人员应协作管理人员定时对运用的设备进行检查、维护、保养；发觉问题刚好追查，并实行相应措施。建立设备检查、修理、保养制度；各校在清查中要把实物盘点、核查同账务结合起来，以物对账、以账查物、见物盘点、不重不漏，查清固定资产来源、去向和管理状况，做到账账相符、账物相符、账表相符。

（三）清查登记要求

1、占有、运用的房屋建筑物，依据国家核发的房屋产权证进行清查登记。未办理房屋产权证的单位根据国家划拨运用的有关档案先行清理登记。待清查登激作结束后，按国家房产管理的有关政策办理。根据国家有关政策规定购定的房屋建筑物，应按实际购买价格进行清查登记。自行建立的房屋建筑物，工程未审计前按工程造价清查登记，工程审计后按审计确认价进行调整。

2、对固定资产要查清账面价值。清理出待报废和提前报废固定资产的数额及固定资产损失、核销数额等。

3、对清查出的各项固定资产盘盈重新估价入账，对清查出的盘亏固定资产，要仔细查明缘由，分清责任，提出处理看法。

4、经过清查后的各项固定资产，要区分固定资产用途和运用状况进行重新登记调整，建立健全实物账。

5、各校针对在清查登记中发觉的问题，要调整和完善相应的固定资产管理制度，防止前清后乱，明确责任，形成单位内部有效的监督管理机制。

6、每年11月资产盘点结束后，盘点小组都应写出总结（两份），对盘点状况进行分析，并报县教化局一份。将一份与清查核对资料全部装订成册，交档案室归档；会计人员每年应将固定资产的会计核算资料、账面清查资料，更新固定资产卡片、装订成册，交档案室归档。凡需借阅校固定资产的有关资料，需经单位负责人同意后，按档案管理方法办理借阅手续后，方可借阅，但不准将资料带走。

第十五条固定资产的日常管理制度

各校要制定一套完善的符合本单位实际的资产管理、岗位责任制度，建立健全固定资产管理体系，包括固定资产请购制度、验收制度、保管制度、赔偿制度、报损报废制度、修理制度、资产租赁制度、清查核对统计制度等。

第四章责任

第十六条各校的财务部门、资产管理部门、资产运用部门都有管好用好国有资产的义务和责任，保障固定资产的平安和完整。

第十七条若在固定资产管理过程中，出现未按规定履行职责，擅自处置固定资产，以各种名目和手段侵占固定资产或利用职权谋取私利，而造成固定资产损失或流失的，要按有关规定赐予处分和惩罚，情节严峻的，要追究其法津责任。

第十八条县教化局将进一步加强对各单位固定资产管理的检查和监督，并建立相应的固定资产管理考评制度，实行单位固定资产管理与绩效挂钩。

第五章附则

第十九条各校固定资产、流淌资产、长期投资、无形资产和其他资产，可依据《事业单位国有资产管理暂行方法》（财政部令第36号），参照本制度，结合单位实际状况制定相应管理制度。

其次十条本制度由舒城县教化局负责说明。

其次十一条本制度自20xx年1月1日起实施。

学校寝室财产管理制度篇6

校产是国家财产，为了进一步提高财产的运用效率，延长运用期限，更好地为教化教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。

一、要求：

1、师生必需树立主子翁思想，酷爱学校，爱惜财产，不允许做有损于财产的事。

2、固定资产的管理环节必需做到刚好登记，月月做帐，季季对帐，做到帐帐相符，帐物相符。图书馆、试验室等部门均应建立相应台帐。

3、坚决执行谁用谁管，公用分管，责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换等不良现象。

4、各级财产保管人员必需做好平常财产的保养工作。

二、请购制度：

1、全校各部门依据教化教学工作的实际须要，在学校全年经费预算安排的范围内提出购物申请。

2、凡申请购物者(部门)须填写请购单，经有关领导批准方可同意选购 。

三、验收制度：

1、征用的土地，新(扩建)的房屋、建筑物等财产，由校产管理员依据凭证(一式两份)入帐。

2、自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证，报负责此项工作的总务主任审核。凭证一式两份，一份留底，一份交财务室，并据此刚好计帐。

3、建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。

4、做好固定资产(除校舍)的编号、登卡、计帐工作。

5、低值易耗品，干脆由保管员验收签字，分类定位储存，建立收支登记帐册。

四、领用制度：

1、各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管(签名)离校时归还。

2、各处室或个人因工作须要特别的办公用品或教具(经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或写借条。

3、一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用卡上签名。

4、坚持领用、借用、赔偿制度。

五、报废、报损制度：

1、确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和运用价值后，由经管人员上报，总务主任签具看法，校长批准，并报上级教化行政部门备案。

六、检查制度：

1、每学期起先，要依据登记本由总务处有关负责人，到各部门核实全部公用设备。

2、每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品，做到帐物相符。

3、每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。

4、每一年结束前，由总务处牵头，各部门(组)财产管理员参与的校产年报会。

学校寝室财产管理制度篇7

学校的一切财产是国家和人民的公共财产，全体教职工，学生都应自觉爱惜和妥当管理，为了延长财产的运用周期，提高运用率，不使学校财产遭到不应有的损失，更好地为教学和师生服务。特制订以下制度：

一、各校区总务处是财产管理的主要部门，负责统一收发、调配、登记入帐，保管和核对等工作，全体师生必需协同做好此项工作。

二、财产管理人员要仔细做好校产、校具及选购 物品的登记保管工作，做到帐物相符，定期清点。

三、财产运用实行分室管理，落实保管运用责任制，各校区每学年进行一次清点、修理和报废。校产修理、报废要经主管部门签署看法后，主管校长批准，并要办好报废手续，填好清单。

四、借用公物及领取有关教学用品，必需有出借手续，任何人都不准私自拿用公共财产。

五、归还物品(器材)时要验收，如有损坏，要查明缘由，按规章办事。

六、珍贵仪器的购置和出借，必需经校领导批准。

七、爱惜公共财物，人为损坏的应照价赔偿。

八、节约水电，放学下班要关好电源，发觉奢侈现象要予以指责教化。

学校寝室财产管理制度篇8

学校一切财产一律由总务处安排、管理、驾驭运用。建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。

一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋运用的财产，一律由学校依据须要逐步配齐。

二、为了明确责任，凡因工作须要配备财产的处室，必需选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要刚好报损，或视状况赔偿。

三、凡学校配给运用的财产，不论什么状况和缘由，不得私自转借。

四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，肯定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。

五、财产的添置必需由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入运用。

六、教育初负责图书、试验室、教室、体育财产的运用与管理，教科处负责电教设备、硬软件的运用管理。总务处负责宿舍财产的运用与管理。

学校寝室财产管理制度篇9

学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。为了创建与品牌学校相一样的财产管理制度，更好地管好、用好学校的财产，最大限度的发挥财产的效用，特制定本制度。

一、学校财产

学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。

固定资产是指运用时间较长，单位价值较大，并在运用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。

我校的固定资产大致分为：

1、家具设备：办公桌椅、课桌椅、柜架、试验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺、衣柜等；

2、教学设备：教学仪器、标本、模型、电教设备等；

3、图书(包括声像资料)；

4、文体设备：体育器材、乐器、服装等；

5、交通运输工具：机动车辆等；

6、医疗器械：

7、办公与事务用品：电气设备、打印机、速印机，复印机，计算器等；

8、生产劳动设备，指机械和工具等；

9、其它如房产等。

二、学校财产的常规管理

学校财产的管理原则应当是：物尽其用。但要想用得好，用得便利，先要管得好。用须先管，而管是为了用；常规管理的一般要求是：既要有组织保证，又要有相应的规章制度和措施，并要形成系列化、规范化、常常化。

1、建立组织管理系统，使财产管理有牢靠的组织保证。

(1)校长对全校的财产总负责，实行统—领导。

(2)总务处在校长的领导下，对全校财产负责统管，财产管理详细由财产管理员负责。各部门负责人对自己所属部门的财产负责，班主任对自己班级财产负责，个人对自己所管理和运用的学校财产负责。

全校教职工和学生对学校财产都有用好管好的责任，不允许只用不管，谁运用谁负责，在管理上实行管用相结合。

2、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度。

(1)建立固定资产总账：由学校会计统管。先要根据规定设置固定资产科目和财产资金状况表。仓库管理员还要建立财产明细账，对全部财产予以登记；学校会计要记载财产总值和财产资金活动状况。各部门要建立财产帐薄，管理记载要与实物相符，并要与总账相符。

(2)建立领用、借用、赔偿制度。凡常常运用的设备，可以领取专用，价值较低的由部门负责人签名同意，价值较高的由校长签名同意，并填写领用

财产登记单，仓库管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录：用者交还时，还要有注销手续。

凡临时运用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字；交还时，仍要在该档内登记交还日期，并记录物品的完好状况。

教职工调出学校时，需办理完财产移交手续方可办理调出手续。

赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时，经教化对当事人进行的经济制裁。

(3)总务处要建立校舍的资料档案，做好房产编号。对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途，都要具体记录；新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电、煤气的安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书，建设金额及来源等。

3、常常检查、定期清理学校财产。对全校财产进行全面清查和部分清点。由于这项工作量大、面广，一般在年终或学年终，全面清查一次；也可以每学期进行一次部分清点，年终清理可为年终决算供应状况。

在校长的统一领导下、由总务主任组织财产管理员等有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐，按帐清物。清理要有安排地进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，账目核对要精确地核对增减，并编制财产清册；在账目核实后，要刚好调帐，并填报财产增减表。

部分财产的清点：依据学校状况有重点地进行。目的主要是为新学年做好打算，以便修理和添置。

4、修理和保养

修理分常常性修理和集中大修。常常性修理，应依据修理项目的状况，刚好进行，以保持财产设备最佳状态。

工程较大，工期较长的项目，除特别状况外，可在假期进行，以不影响教化教学。对于易损零件，学校应有肯定数量的储备，

5、低值易耗品的管理

大量的低值易耗品是日用杂品、文具和纸张，还有各项修理配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等。

低值易耗品的管理要做到：安排选购 ，留有储备，保证供应。

低值易耗品的管理形式：应按需供应，分类定位摆放，一目了然，心中有数。

低值易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，每日或一学期有一次报表，不管是谁来领物都应严格登记。

6、搞好财产设备的管理，要坚持思想教化。

(1)学校领导要教化全体师生员工，自觉遵守各项管理制度，规章制度的建立增加了管理人员的责任和权限。未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自运用、转移或调换，如发生要进行教化、制止。

(2)有针对性地向学生进行爱惜公物教化。开学初进行宣扬规章制度的教化；其中发觉好人好事刚好宣扬，期末结合评比财产管理的先进集体和个人进行教化。

(3)学校领导应重视平常的管理育人。要常常进行文明用物、管物的教化，如运用桌椅要平起平放，不准推拉；开窗户时要挂风钩，关窗时要插插销；在试验室上课师生要严格按试验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教化、门要轻开轻关、不准用脚踢；借用图书不准乱画乱写字。总之，管理人员也是教化工作者，学校总务处和政教处要亲密协作，对学生进行思想教化。

三、财产管理方法：

学校财产实行台账式管理

1、各办公室、教室、门卫及食堂内的学校财产，统一清理造册，并由各处室班级负责人签字后，由各处室自行管理。

2、教职工宿舍内的校产。私人运用的公物财产，学校由校产保管清理造册后，由运用者自己保管。

3、图书室、医务室、体育器材室、文印室、微机室、食堂等各室的财产经学校清理造册后，交给本室自行保管。

4、教室、学生寝室内校产。由学校清点后，属那个班级的，由那个班主任和该班班长、宿舍长签字后，交该班、室自行保管。

5、其它财物由学校保管员管理，运用者到仓库领取，用后归还，有损失的酌情处理，不能刚好归还者要打借条，用后不能归还时，经手人要在登记簿上签名。

四、班级财产管理

1、年级、班级财产管理实行台账式管理和年级组长、班主任负责制。学期初建账，期末结算。

2、班级财产管理内容：

(1)课桌椅、讲台、电教器材；

(2)室内墙壁、黑板、教室外走廊、墙壁、门窗；

(3)电灯、电扇。

3、班主任必需常对学生进行宣扬教化，加强对公物的管理，对有关爱惜公物的好人好事应刚好赐予表扬。

4、凡是正常损坏，班主任应刚好向总务处反映状况，经查明缘由后，由总务处支配调换或派人修理，凡属非正常损坏则由损坏人负责赔偿。

5、凡属违反纪律有意造成公物损坏的除全额赔偿外，还必需赐予教化，后果严峻的还将予以行政处分。

五、办公室财产管理

1、办公室财产管理实行处、室负责人和年级组长负责制。

2、办公室（包括会议室、接待室）的财产，均由总务处财产管理员负责登记造册建账，并标明固定资产的标记。

3、人人都要爱惜办公室的设施，人人都必需具备主子翁的看法，凡因失职造成的失窃或损失将由当事人负责赔偿。

4、调动或办公室的调整，全部财物由总务处统一调度。

5、办公室的财产由总务处财产管理员负责定期清点，做到账物相符，总账与分类账相符。

6、办公室内应保持财产设施摆放有序、整齐清洁。

7、加强以防为主的思想意识，切实做好防火、防盗工作。

六、学生宿舍财产管理

1、学生宿舍财产管理实行宿舍管理人员责任制。

2、宿舍的财产：每学期初由政教处落实包干到人，实行人和床铺定位制度，期限为一年，不得随意变换。

3、宿舍的共有财产：寝室中的门、窗、床、衣柜、空调、电扇等，每学期由政教处落实包干，实行宿舍长负责制，包干期为一个学期。

4、每学期分期中、期末由宿舍管理人员两次检查验收，每次检查验收要作好记录并上报学校财产管理员。

5、嘉奖：宿舍中无一公物受损者，以宿舍为单位奖给文明宿舍。

6、赔偿：单独包干到人的财产，依据谁损坏谁赔偿原则。由个人担当损失赔偿；公共财产不能查实的由宿舍全部人员共同担当损失。

七、以上各类公物的赔偿原则是：

丢失或无意损坏公物照价赔偿或酌情赔偿，人为有意损坏公物照原价赔偿，并视情节轻重报请学校行政处分。

学校寝室财产管理制度篇10

为加强学校班级财产管理，削减损坏，防止奢侈，坚固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教化资源运用效率，依据有关法律法规制定以下管理细则：

一、财产内容：

1、班级配备讲台桌、黑板、课桌椅、电视、门窗、吊扇、开关板、插座、日光灯、玻璃等设施；

2、学生宿舍配备床、桌椅、柜子、门窗、卫生间洁具、洗涤用具、吊扇、开关板、日光灯、玻璃等设施；

3、学校其它公共财产、设施。

二、财产管理：

（一）后勤管理：

1、学校的财产实行“归口领导，层层负责、统一管理”的原则，避开重购轻管、只用不管的思想。

2、学期初，学校后勤处将教室、学生宿舍的一切设施进行维护，保证能正常运用后交付各班级学生运用。经班主任核实并在责任书上签字，其班级财产管理责任由班主任担当。后勤处、学生处进行督导。

3、学期中，后勤处会同学生处对班级财产管理组织督查，每周班级应指派专人进行自查，并报班主任。如班主任有调整或离职等，应向后勤处申请办理移交手续，没有办理的由原班主任担当责任。

4、学期末，班主任必需向后勤处申请，由后勤处组织验收，并办理验收手续。验收完毕，班主任管理责任终止。如不按此程序操作，其责任由班主任负责。

5、后勤处、学生处对教室、学生宿舍的财产进行定期和不定期地检查，发觉问题，除刚好修理外还应做好记录，上报状况，落实赔偿。问题严峻者，报学校领导按有关规定处理。

6、后勤处对班级财产要执行平常与集中相结合的修理制度。集中在寒、暑假进行修理，保证教学、生活的正常运用。

（二）班级管理：

1、班主任对教室、学生宿舍的财产全面负责，应常常对学生开展爱惜公物方面的教化，嘱咐学生管好财产，不损坏公物.如有损坏，责成当事人赔偿。

2、教室、班级所属学生宿舍的全部财产，根据谁运用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施。班上的公物管理实行班级负责制。如有人为损毁，由该班自行解决修理或照价赔偿。其班主任作为赔偿第一责任人。

3.教室课桌椅，开学时按班级实有人数配备。定人、定位，谁用谁监管。学生人数增减，班主任把增减人数通知后勤处，由后勤处增设或收回桌椅.学生和班级之间不得私自更换桌椅。

4、特别状况须要进行财产调整，经校长同意后，班主任会同后勤处相关人员办理变更手续。

三、嘉奖与赔偿：

1、教室门窗、玻璃要爱护好。做到：人在开门窗，人走关门窗。开关门窗动作要轻，勿用脚踢门。无意损坏酌情赔偿，属责任事故或有意损坏者加倍罚款。

2、多媒体、机房、试验室等公共场所设备，人为损坏要酌情赔偿；丢失要照价赔偿。

3、课桌椅要爱惜，不乱刻乱画，不准私自调换。人为损坏或丢失者，除指责教化外，视其损坏程度，实行经济赔偿。

4、看管好班级的其他财产，不能分清责任的财产破坏行为，由集体共同担当赔偿责任。

5、爱惜学校花草树木，不准在花、草地上拉绳晒衣。有意损坏花草树木者，按原价的两倍赔偿。

6、赔偿和修理后，由后勤处财产管理员核销。

7、举报他人破坏公物者，经核实赐予相应嘉奖。

学校寝室财产管理制度篇11

财产物资是学校开展正常的教化教学、业务活动的物质基础，也是保证完成工作任务，实现工作安排所必需的物质条件。随着学校规模的不断扩大，学校在各方面都加大了投入。为了能更充分发挥财产物资的作用，提高运用效益，服务于教化教学，必需加强财产物资的管理，制定相应的制度。

一、正确区分b学校固定资产与库存材料，配备专人负责。

分别由固定资产保管员和材料保管员对固定资产及库存材料进行特地的管理工作，学校财务部门对其进行总额限制。

1、学校的校产校具以单位价值在500元以上，专用设备单价在800元以上，运用期限在一年以上，并在运用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资也应作为学校固定资产进行管理。学校固定资产一般分为六类：房屋和建筑物；专用设备；一般设备；文物和陈设物；图书；其他固定资产。固定资产保管员应依据这六类进行固定资产的登记造册工作，并按固定资产分类设置固定资产明细账，建设固定资产卡片进行管理，随时做好固定资产的增减核算工作。

2、学校的库存材料是开展教学及其它活动过程中为耗用而储存的流通资产，包括各类材料、燃料、消耗物资和低值易耗品等。通常干脆为某项活动购置的一次性就消耗完的物资干脆作支出外，其余为耗用而储存的物资必需由材料保管员验收入库。

二、明确专人分部门、分室保管，总务处应明确保管人员的保管责任制。

1、固定资产保管员要结合学校部门特点和自身管理须要，分别组织图书馆、试验室、电教室、文体器械室、医务室及食堂等部门进行分室专人保管。各部门分室兼职保管员由固定资产保管员与处室负责人共同确定，名单拟定后报校长室与财务部门备案，并与他们签订保管责任书，同时对他们进行有关保管业务（如建帐、固定资产明确帐的登记造册建卡、保管、整理、盘盈、盘亏及报废等）指导，建立一套严密的固定资产保管网络。

2、固定资产保管员每月要与各分室保管员核对帐目，使固定资产一级明细帐与二级明细帐相符，同时与财务总帐核对，做到帐帐相符。

3、固定资产保管员与分室保管员要定期对学校固定资产盘点（暑假、年末前各一次），发觉问题刚好找出缘由，分清责任进行处理，做到帐卡物相符。

三、实行运用管理责任制度，建立班级和个人承包运用制度。

1、开学初，总务处固定资产保管员与班主任和各班班长签订保管责任书（一式三份）总务处、政教处、班主任各执一份，将教室、宿舍、桌、凳、椅、门窗玻璃等交班级运用并负责管理，学期结束时需验收交还。对有缺损的，分清责任，按规定进行赔偿、整修或报废处理，刚好调整固定资产帐目。

2、对各处、室、组办公用具实行包干运用，刚好调整增减，年底盘点核对，缺损的分清责任，按规定进行赔偿，整修或报废处理，并重新办理续管手续。

3、对各班级、处、室、组在一年中固定资产运用保管仔细负责，为学校节约资财成果显著的，保管员应报经总务处及校长室批准赐予肯定的精神和物质嘉奖。对于损坏公物屡教不改者除按规定负责赔偿外，还要视情节轻重赐予指责、教化直至纪律处分。

4、凡在学校报支的图书资料、软件等都必需先入图书馆固定资产帐，须用人员应按图书馆的借书手续办理。

四、在明确财产物资保管和运用责任制的过程中特殊要做好平安防范工作。

确保固定资产、库存材料的平安牢靠，务必做好防火、防盗、防潮、防腐等平安工作，常常保养、整修，保障教化、教学、生活、学习所需。

五、学校一切校产、校具都必需由固定资产保管员登记造册。

特殊要加强固定资产、物资的调拨、自制、改制、融资租入及接受捐赠的登记造册工作，都要入固定资产及材料帐，避开资产的“体外循环”，杜绝变相“小金库”的发生。

加强固定资产，库存材料的购建（选购 ）、验收（入库）、运用（领用）、调拨、报废、清查环节的管理，严格各项审批、领用手续。

1、购建（选购 ）环节的管理

（1）要依据须要与可能，努力用现代科学技术装备充溢和改善办学条件。但是要反对不切合实际的贪大求洋独树一帜讲排场摆阔气的不良之风，结合学校事业发展的实际须要，制定固定资产的购建安排。

（2）库存材料的选购 肯定要按教化教学及业务的须要，制定消耗定额，按安排进行选购 ，要防止积压和奢侈。材料储备定额由材料保管员制订报校长室和财务部门备案。某种材料储备定额=某种材料全年耗用量/360天×单价×储备天数。

（3）购建前，必需按安排填制请购单（一式两份）。假如是基建项目还必需有可行性探讨决策分析报告和设计概算资料。

（4）购建时，要做到集中统一，由选购 人员按批准的安排选购 ，根据内限制度规定，业务经办与财物保管员属不兼容职务，必需分开。选购 要货比三家，大宗同类物资要集中批发选购 ，按物资的最优性价比选择选购 。专业设备或珍贵物品要汲取专业人员一起选购 。

（5）选购 财产物资的折让、回扣或搭售的物品都必需照实反映并缴财物部门入帐，作相应的会计处理。

2、验收（入库）环节的管理

（1）固定资产、库存材料购建后必需验收入库，仓库保管员凭请购单、购货发票进行实物验收，如发觉实物与请购单或与发票所载内容不同，暂缓验收，待查明缘由后再处理。假如一样，则开出验收入库单，并在发票上加盖“已入库”戳记，并在验收栏签章，分别固定资产或库存材料登记明细帐，是固定资产的还要填制固定资产卡片。

（2）选购 人员凭请购单、发票及财产、物资验收入库单，先送有关人员审核，再送有关负责人审批后方可报销。

3、运用（领用）环节的管理

（1）根据工作任务和工作进度的须要领用物资，充分发挥固定资产和库存材料的效能。

（2）按部门领用，保管的责任落实到部门和责任人。

（3）严格领用的审批手续，领用财产物资一般以部门为单位，由领用人填写领用单（出库单）经部门负责人审核，按学校财务管理制度规定的审批权限，报经有关负责人审批后，方可领用。对于手续不全的领用单，保管员不予受理。根据财务制度规定当期的支出当期入帐，月底（每月25日前）保管员要将出库单（采纳先进先出法发出材料）随月报表，报财务会计进行核算，对手续不全的出库单财务部门不予受理。

（4）凡领用的固定资产，材料物资，只作办公、公务之用，不得私自挪用它处。

（5）在运用过程中，要协作有关部门，对师生员工加强行为规范和爱惜公共财物教化，保持勤俭治校，厉行节约的好作风，树立以节约爱惜公物为荣，奢侈破坏公物为耻的好风尚，把有限的教化经费用到最须要用的地方。

（6）加强多余财产物资的退库管理。财产物资领出后，因某些缘由未用的设备，工具和材料等，或在工作任务完成后剩余的材料和工具等，必需纳入单位财物的统一管理和核算，退库由原领用部门和人员将多余物资刚好缴回仓库，由仓库保管员做好验收并填写入库单（注明是退库）。若是固定资产，还须在财产卡片上填写有关内容。不需用的固定资产验收入库，保管员只需将固定资产卡片从原领用部门抽出，插入库存。

（7）做好财产物资的保养和维护工作，做好固定资产大修和小修的管理工作，刚好调整有关固定资产存量和固定基金余额。

4、调拨环节和管理

学校财产物资的调拨应由上级主管部门和学校负责人批准。学校财产物资原则上不得外借，更不得借给私人。如确有特别缘由需调剂运用或借用的，必需经有关负责人批准，办好有关借用手续，约定归还时间方可借出（必需同时开出门证），到期刚好催还，经保管员检查验收无损后入库。

5、报废环节的管理

财产物资有肯定的存放、运用期限，在运用过程中亦有人为

损坏现象。对于规定期限外已不能运用或我校已用不上的财物、对于人为损坏已办理赔偿手续的财物，应按规定报废或转让处理。

（1）固定资产的报废和转让，一般经单位负责人批准后核销。大型精密、珍贵设备、仪器报废和转让，应经有关部门鉴定，报教化主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准。

（2）固定资产报废发生的变价收入减清理费用的净值，必需入帐，计入修购基金，同时核销固定资产。

（3）非固定资产的报废与转让，由材料保管员列出清单，注

明缘由，经单位负责人批准后由财务管理机构的有关人员清点后办理有关报废和转让手续。

6、清查环节的管理

（1）财产清查制度作为单位内部会计监督制度的重要内容之一。也是会计核算工作的一项重要制度，所以在编制年度财务会计报告之前必需进行财产物资清查。

（2）固定资产保管员，分室保管员及材料保管员要对自己所

管财产物资定期或不定期的盘点（每年至少两次，年底前必需彻底盘点，由总务处协作），按规定做好帐务处理工作，随时接受有关部门组织的财产物资检查，做到“家底”明白、真实。

（3）通过清查工作，使保管员驾驭财产物资的运用和保管状况，并向有关负责人提出盘盈、盘亏、损耗和报废报告，刚好办理有关手续，做到帐、物、卡相符。

（4）财务管理部门要会同学校内审小组成员在保管员自查的基础上进行定期或不定期的全面清查或局部清查，对检查结果要报告校长室及处室负责人，并提出处理看法作为对保管员履行岗位职责的考核看法之一。同时要求保管员每月帐目要与财务部门核对一样，每季末报财产物资清册一式三份，保管员、财务会计及校长各一份。

六、严格执行照价赔偿制度。

通过清查盘点，如有人为因素发生的责任事故损失，一旦查实，照价赔偿。学生毕业、工作人员调出、离退休人员离开学校时，要与保管员办清有关公物的归还工作，如缺少、损坏、丢失的要照价赔偿，人事部门方可办理有关转移手续。

七、固定资产保管员每年要主动协作国有资产管理局。

做好学校固定资产的年检，核证等有关管理工作。

学校寝室财产管理制度篇12

1、学校有一位领导分管财产、物资的管理工作，常常教化师生员工爱惜公物，树立爱惜公物人人有责的好风气。对财产、物资保管和运用有显著成果的集体和个人，赐予表扬嘉奖，对无故损坏、丢失的，责令照价赔。

2、为做好学校财产、物资的管理和爱护工作，建立有校财产物资保管员、校级领导参与的校级财产物资管理组及班级由班主任、学生代表组成的班级财产物资管理组织。

3、各班、室在开学初由总务处，向有关老师办理财产交接手续。

4、财产交接后，各班、室(音美体、仪器室、阅览室、电脑室、食堂)，不得将财产私自搬迁和外借。如要出借必需经总务主任同意。

5、总务处在期中作一资助全面校产检查，运用状况作好记录。期末作全校性财产验收。如有损坏和遗失的，一律按购价和制作的实际价赔偿，并扣其班级的竞赛分。

6、仪器室每学期末把财产的报损单送总务处(附单)，经总务处核实，由总务主任签字后方可报损。

7、为了更好地运用校财产，保持物资完好，充分发挥财产、物资的作用，总账上设立“固定资产基金”、“固定资产”两科目和设置《固定资产登记清册》及班级《固定登记清册》。

8、为了变更无人负责和职责不明的现象，按班、室、人和存入点，落实到处、室、班、人，并签订《固定财产登记清册》协议，定期检查，谁用谁管。

9、一切增加的资产要经过校长审批、保管员验收签章的手续，由财会室审核入账。一切削减的固定资产要经过校级财产管理组织鉴定，由校长报批。

10、学校的房屋、场地、设备在一般状况下，不向外出借、出租、交换出售。但在不影响本校教学和工作的前提下，经校级财产管理组织同意，校长审批下方可出借。但出借时必需办理出借手续，收取肯定的租费，如有损坏，照价赔偿。校内老师对教化用的设备借还都要在保管员处登记注册。学校购入财产、物资，先有经办人签名，后由校保管员验收签名、登记。最终由校长审批，方可到财务室核算报账。

11、班级财产管理组织对本班财产每月清查、盘点一次，发觉问题刚好上报年级组长和校级财产管理组织，每学期清查盘点一次，了解运用状况、调整账目、总结阅历、表彰先进、发觉问题、改进管理措施。

学校寝室财产管理制度篇13

一、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细帐便于规范管理。

二、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位运用，特别状况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。

三、学校珍贵物品应设专人专库（或专柜）保管，建立平安措施，保证物品平安完好。

四、定期清查盘点。总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应刚好查明缘由，报主管领导，按规定办理入帐消帐手续。每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到帐帐相符，帐物相符。

五、校内设备一般不得擅自移动，必需移动时分保管员或部门负责人应刚好通知总保管员，办理设备移动手续并刚好调帐。使全校设备做到有序流淌。

六、由个人运用并保管的财产，运用人到总保管员处领取并登记上帐，便于以后的清点与查找。

七、教职工调离或退休时，总务处通知校财产保管员为其办理财产清帐手续。

八、分保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续，做到人员变动帐物清晰。

九、学校寒暑假，或节假日前，财产管理员及各试验室、各专用活动室的管理员，应将自己所管理的仪器设备、贮存好、锁好，并做好相应的防盗、防火措施，保证节假日期间的财产物资平安。

学校寝室财产管理制度篇14

宿舍和教学区是学校的一个重要组成部分，也是广阔学生一个重要的生活区域。维护宿舍和教学区的人身与财产平安事关全校学生的平安，家庭的华蜜和社会的和谐。为此，学校政教处及生活指导组总结了学生管理实践中的阅历并逐步完善，经学校平安领导小组批阅，形成此制度：

一、宿舍区晚点名制度操作流程

1、各寝室由寝室长负责点名工作，寝室长因病因事请假回家，由其托付同寝室一位同学代行职责。寝室长每天在熄灯前5分钟点好名，并将点名夹放在靠走廊一侧窗户的玻璃窗与防盗窗之间。

2、各幢宿舍楼的生活指导在熄灯铃响后依次查看并记录各寝室的点名状况，如发觉寝室长忘了点名，则提示。如发觉点名表上显示有同学未到，则再次与寝室长核实。

3、各幢宿舍楼的生活指导将本幢楼的学生到寝状况向生活指导组长汇报，如发觉有未到寝同学，则与相关班主任联系，并向住在学生宿舍的值周领导汇报。

4、学校和班主任要共同做好寝室长的工作，促使其尽职尽守。同时，政教处、值周组和生活指导组将不定时对寝室到寝状况进行检查，对寝室长的工作赐予必要奖惩：寝室长很好的完成一学期点名工作，其表现与学生个人综合素养考核挂钩，个人综合素养加2分。如无法尽职，则赐予指责教化乃至学校相应处分。

二、宿舍区财产平安监督制度操作流程

1、学校要求各寝室出门后关好门窗、日光灯，水龙头。天热时还要求学生关掉空调和电扇。

2、学校组织班主任分早、中、晚三班对各寝室的门窗水电关闭状况进行检查，检查状况与班级三项竞赛挂钩，同时由班主任对发觉的节水节电防盗等平安隐患进行补救。

3、宿舍楼白天由宿舍管理员负责巡察，晚上18：00到次日早上6：00由校保安队一名保安负责每隔半小时对每幢楼进行巡察，发觉问题刚好处理或向宿舍区的夜间值周老师汇报。

三、宿舍区学生冲突事务防范机制

1、学校分早间空档时间、午间空档时间和晚饭后空档时间三个时间段进行巡察，每名班主任负责一幢楼的一个时间段，尽最大可能避开学生冲突事务的发生，同时刚好发觉并处理相关冲突，降低冲突的危害性。

2、学校组织班主任进行就寝前空档时间的巡察，尽最大可能避开学生冲突事务的发生，同时刚好发觉并处理相关冲突，降低冲突的危害性。

四、宿舍区的值班制度：

1、宿舍区每晚由一名宿舍管理员、一名保安和两名值周老师睡在学生宿舍，负责处理晚间意外状况。

2、宿舍区的两名夜间值班老师必需在每晚22：40以后对8幢宿舍楼进行抽查巡察。

五、教学区点名制度：

1、由各班副班长负责每天各个时段的点名工作并记入班级日志，受班主任监督。班主任发觉意外状况刚好向各年级管理组汇报。

2、班主任要做好副班长的工作，促使其尽职尽守。为调动副班长的工作主动性，学校规定班长能很好完成一学期的点名工作，其表现与学生个人综合素养考核挂钩，个人综合素养考核加2分。同时，对点名工作不尽职的副班长，则赐予指责教化乃至学校相应处分。

六、教学区财产平安监督制度操作流程：

1、由各班主任支配本班值日生或专人负责教室门窗、日光灯、电扇和电脑关闭工作。学校要求各班在体育课、美术课、物化生试验课、计算机课、音乐课期间及中午、下午、晚自修放学后关好各班门窗。

2、值周班同学和值周组定期对课间操期间和晚自修结束后的门窗、日光灯、电扇和电脑关闭工作进行检查，年级管理组将不定期进行检查，上述各项检查结果与各班三项竞赛挂钩。

3、总务处支配值班人员定期对教学楼和科技楼的水电门窗等财产平安进行检查；教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电；门窗发觉损坏，班主任应刚好报修，同时实行相应的防范措施。

4、不准学生在无爱护措施状况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故；学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何珍贵物品（如：现金、钱包、手表、随身听、计算器等）。

5、学生不准在教室内追逐打闹，随意搬动课桌、椅。学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

七、门卫限制学生进出校门制度：

1、门卫对进出校门的通校生证件进行查验。

2、门卫对非正常时间出校门学生的请假条进行查验并登记，由政教处通过学校内网对上一周学生非正常时间出校门状况进行公布，班主任进行核对。

学校寝室财产管理制度篇15

1、教研组、办公室对财产报废时，必需填写物资报废三联单。经组长或负责人签留意见，送总务处汇总送校长审核后方可报废。未经核准妥当保管，不得抛弃或遗失，否则应于赔偿

2、总务处保管员应将报废的物品在财产增减表内核登。

3、凡因物品质量不好或自然所坏，经证明的确不能修理的，可填写物品报损单，并报校长核准后方可以报损。

4、凡本校师生损坏财物有下列情形之一者，按原价赔偿。

（1）由各种人为因素造成而所坏者。

（2）未经核准报废而擅自移作他用者。

（3）因责任事故而造成损坏者。

5、损坏物品报损时，各教研组办公室