第13课《植树的牧羊人》练习课件 统编版语文七年级上册

13植树的牧羊人A．数落(shǔ)

坍塌(tā) 微薄(bó) 挑头(tiǎo)B．琢磨(zuó) 溜达(liú) 山毛榉(jǔ) 流淌(tǎng)C．白桦(huá) 薄荷(bò) 鲜嫩(nèn) 干涸(hé)D．酬劳(chóu) 薰香(xūn) 废墟(xū) 呼啸(xiào)1.下列加点字的注音全对的一项是(

)················【点拨】A.“坍”应读tān；B.“溜”应读liū；C.“桦”应读huà。D返回目录2.用横线画出下列句子中的错别字并改正。(1)他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。(

)(2)以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。(

)(3)他停了下来，用铁棍在地上戮了一个坑。(

)蓬篷躁燥戮戳返回目录3.下列句中加点成语使用不当的一项是(

)A．谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成了郁郁葱葱的生态旅游海岛。B．我们应该对“欠薪”问题“刨根问底”，找出真正的症结，并对症施治。C．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于索取……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。············返回目录D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，而不再是急功近利追求结果的事情。【点拨】“高谈阔论”指漫无边际地大发议论(多含贬义)，用在此处不合语境。····【答案】C返回目录4.[2022·杭州]在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是(

)“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”_________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。返回目录②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A.①④③② B.④③①②C.④②①③ D.①②④③【答案】C返回目录【点拨】观察四个句子，④句“忆往昔”和②句“想今朝”有时间先后关系，③句开头为“然后”，内容明显和①句相连。故选C。返回目录阅读课文，完成练习。5.【教材母题变式】文章以时间为线索，关注时间和主要事件，圈出关键词，快速梳理文章内容。一、课文研读时间主要事件1913年初次遇见①_______________________________________的牧羊人。②__________再次遇见身体还很硬朗的牧羊人。自信、平和(安静、忠厚、不张扬)一战结束后返回目录时间主要事件从1920年起每年都要去看③_____________________________________________的牧羊人。④_________最后一次见到已经87岁的牧羊人。意志、信念坚定(没有任何动摇或怀疑)1945年返回目录(1)画面将呈现怎样的色调？原因是什么？6.【创设真实任务情境】朝华文学社要将这个感人的故事拍摄成题为《牧羊人一心一意种橡树》的短片，大家在交流时，你分享了自己的思考。画面的色调是昏黄、暗淡的，到最后画面渐渐变得明亮多彩。原因：在牧羊人植树前，这里是无边无际的荒野，土地贫瘠，气候干燥，人迹罕至，但经过牧羊人之手，这里变成了生机盎然的绿洲。返回目录(2)画外音以“我”的视角介绍牧羊人的好处是什么？画外音以“我”的视角叙述牧羊人的故事，增加了小说的真实性和亲切感。同时又通过“我”的所想所感，对牧羊人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。返回目录(3)画面将呈现怎样的牧羊人？拿画面将呈现一个意志坚定、做事果断、热爱自然、热爱生活的牧羊人。返回目录7.走进牧羊人的世界，我们看到了他植树不一般的意义。结合文章内容，说说作者对这位老人的态度。牧羊人长年累月地种树，改变了这里原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变得郁郁葱葱、富饶丰美、充满生机。文章表达了作者对牧羊人默默无闻、不求回报、无私奉献的精神的赞美，抒发了作者对牧羊人的无限敬佩之情。返回目录12.［审美创造］七年级开展读书交流活动，开设了“作品推送”环节。现向同学们征集作品推荐语。请你根据《梨树，甜了一方山水》的中心思想，写一段推荐语。要求：内容准确、具体，表达简洁、通顺，80字左右。示例：一生坚持种梨树，从当年的一号树到如今的上千亩。富了乡亲，美了乡村。这就是老陈的人生，这就是一个农村共产党员不忘初心、带领乡亲脱贫致富的感人事迹。让我们走进《梨树，甜了一方山水》，感受这份美好。返回目录13.[新题型]党的二十大报告指出，坚持绿水青山就是金山银山的理念。学校开展了“我爱绿水青山”主题实践活动，请你完成以下任务。(1)第一小组的同学找来三幅书法作品并进行了介绍，请指出介绍中有误的两句，并说明理由。返回目录介绍：①这三幅作品所用的字体依次为楷书、隶书、篆书。②这三种字体中，隶书在历史上出现得最晚。③颜真卿的书法丰满端正。④李隆基的书法潇洒连绵。⑤吴让之的书法曲折奇古。②④句有误。理由示例：这三种字体中，楷书出现得最晚，而非隶书；李隆基的书法属于隶书，特点是点画肥厚。返回目录(2)［跨学科综合题］第二小组的同学查到了下面的资料，请你阅读后帮助他们用准确、简洁的语言介绍山西丰富的植物资源。山西植物资源分布地区植物资源优势植物南部和东南部以落叶阔叶林和次生落叶灌丛为主夏绿阔叶林或针叶阔叶混交林返回目录地区植物资源优势植物中部以针叶林及中生的落叶灌丛为主，以夏绿阔叶林为次针叶林、中生的落叶灌丛、夏绿阔叶林北部和西北部温带灌草丛和半干旱草原长芒草、旱生蒿类和柠条、沙棘等