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文档简介

第页共页大班上学期科学教案《寻找根的秘密》一、教学目标：1.知识目标：了解根的作用和结构，掌握根的种类和功能。2.能力目标：能够观察和描述不同植物的根，并动手探究根的生长过程。3.情感目标：培养学生的观察能力、探索精神和爱护植物的意识。二、教学准备：1.教具准备：不同植物的根（如胡萝卜、芹菜、香蕉、玉米等）；2.资源准备：教材、图片或PPT；3.实验道具：种子、土壤、透明花盆、放大镜等。三、教学过程：Step1导入新课（10分钟）1.引入问题：你们知道植物为什么能长得高高的吗？2.引入活动：出示不同植物的图片，让学生观察，师生一起探讨为什么植物能长得高高的。Step2探究根的作用和结构（15分钟）1.呈现材料：出示根的图片，简要介绍根的作用和结构。2.观察根的形态：给学生展示不同植物的根，让学生观察和描绘不同根的形态特征。3.寻找共同点：让学生比较观察到的不同根的共同点，引导学生发现根的共同特征。Step3听故事《寻找根的秘密》（15分钟）1.听故事：播放故事录音或由教师讲解故事《寻找根的秘密》。2.讲述故事：教师引导学生回顾故事内容，强化根的作用和功能。Step4实践探索根的生长过程（30分钟）1.实验准备：将一些种子埋在透明花盆里的湿土壤中。2.观察根的生长：学生每天观察种子发芽的过程，记录观察结果。3.分享观察成果：学生轮流分享自己的观察结果，讨论有关根的生长的问题。Step5提升拓展（10分钟）1.进一步讨论问题：你知道为什么树木可以长得高高的吗？2.图片展示：以图片或PPT形式展示大树的根系，并讲解树木根系的作用和功能。3.总结回顾：教师总结今天的学习内容，让学生回答根的作用和结构的问题。四、课堂让常见问题辅助:1.学生提问：什么样的植物没有根？回答：有一些植物，如藻类和苔藓等，它们没有明显的根。2.学生提问：根在植物的哪个部位？回答：根是植物的地下部分，通常在茎的下面。3.学生提问：根的功能是什么？回答：根的功能主要有吸收水分和养料、固定植物在土壤中、储存养分和积累营养物质等。5.如何说明根发芽的过程？回答：首先，根从种子中伸出，向下钻入土壤；然后，根开始吸收水分和养料，逐渐向土壤深处伸展；最后，根不断生长并分枝，形成复杂的根系。五、板书设计：标题：寻找根的秘密主要内容：1.根的作用和结构-吸收水分和养料-固定植物在土壤中-储存养分和积累营养物质2.根的生长过程-从种子中伸出-向下钻入土壤-吸收水分和养料-不断生长并分枝六、作业布置：1.画出你所观察到的不同植物的根的形态，写下观察到的共同特征。2.家庭观察：观察家里的花盆植物的根，记录你的观察结果。七、教学反思：本节课通过故事、实践探索和讨论等多种方式，引导学生了解根的作用和结构，并培养学生的观察能力和探索精神。但在教学过程中，

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