《物流单证实务》 教案 2-4填制盘点单_第1页
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文档简介

授课教案课题（章节篇目）填制盘点单计划课时4课型多媒体授课教学目标1.知识目标：了解盘点单的内涵和作用；掌握盘点单的流转。2.技能目标：会规范填制盘点单。3.素养目标：逐渐形成吃苦耐劳的品质与细致认真的意识。学情分析教学对象是二年级第一学期的学生，学生对物流充满了好奇和探索之心。顺应职业教育发展、学生职业发展以及终生教育的要求，我们的教学要为中职学生学习和掌握物流单证专业知识和实际操作技能提供理论指导和实践指导，培养学生认真严谨的工匠精神。职校的学生对物流单证的知识认知不够，缺乏实操训练和职业体验，他们愿意动手操作，有明显的探究欲望。大多数学生好动，对严肃的课堂理论学习积极性也不是很高，喜欢合作学习、同时表现出较强的竞争欲望。教学重点及解决措施重点：规范填制盘点单措施：通过任务驱动、小组探究让学生掌握难点知识教学难点及解决措施难点：盘点单的流转措施：通过任务驱动、小组探究让学生掌握难点知识教学媒体多媒体教学方法讲授法、任务驱动法教学过程：一、悟素养阅读后，与同学、老师分享你的所感所思：步骤一：教师下达任务，任务简剖。步骤二：盘点前的准备工作。步骤三：信息员根据库存情况缮制盘点单。步骤四：盘点员、复盘员和仓库主管进行盘点工作。（一）盘点单的内涵盘点单是定期或不定期的对仓库各个库位进行清点，并记录账面数量与实际清点数量差异的单据。货品因不断的进出库，在长期的累积下库存资料容易与实际数量产生不符的现象。或者有些产品因存放过久、不恰当，致使品质机能受影响，难以满足客户的要求。它是企业准确地掌握库存数量的重要凭证。（二）盘点的作用通过盘点，可以提高仓储管理的水平，具体作用表现在以下几个方面：1.通过清点公司各部门内现存物品的实际数量，然后和系统帐面上记录的出入库及库存记录进行核实，找出产生差异的原因，及时采取措施加以补救。2.通过盘点，能了解产品在处理上的漏失，查出工序衔接问题及不良库存产品，并及时采取措施进行防范。3.通过盘点可以确认生产过程的结存账日，便于PMC和生产部对盘点结果进行规划，同时便于财务部核算库存成本。4.库存物料总金额直接反映企业流动资产的使用情况，库存量过高，流动资金的正常运转将受到威胁，而库存金额又与库存量及其单价成正比，盘点就可以准确地计算出企业实际损益。（三）盘点单的流转（四）盘点单填制注意事项课后作业：作业形式：（）纸质作业（）实操作业（）其他作业要求：注：1．“素养目标（含思政目标）”应突出思政元素，立德树人，融

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