2019年中国攀岩联赛参赛队伍结构特征分析

海口经济学院本科生毕业论文目录TOC\o"1-3"\h\u1435摘要 第1章绪论1.1选题背景在2018年攀岩运动成为亚运会以及2020年东京奥运会正式的比赛项目之一，在比赛的促进之下，使得攀岩运动队的专业化发展，得到了高度的重视，我国在攀岩方面为了提升专业化队伍的打造，推出了一些新的赛事，目的在于是为了更好的发展攀岩。这一运动在2018年6月开展了中国攀岩联赛，我国对外公布了15支代表队，通过相应的赛制制定，采取了奥运会的全能模式，展开了竞赛，具体比赛的项目，分别包括男子和女子的全能赛以及速度赛。通过比赛作为媒介，大大的提升了中国攀岩联赛在我国乃至在世界的影响力，得到了很多国内外媒体以及体育部门的重视和关注。2019年中国攀岩联赛在山东省泰安市开幕，相比于2018年，2019年的攀岩联赛在得到社会各界广泛的关注之下，从6站增加到了7站比赛，参与人数也逐年上升，而且从2008年开始我国登山协会，加大了培养教练员和裁判员的工作力度，这项工作也逐渐成效。为更好推广中国攀岩联赛，加强参赛队伍建设，在实践基础上对本文展开调研分析。1.2研究目的与意义1.2.1研究目的在比赛的处境和压力之下，我国攀岩运动竞技队伍的综合实力在逐年增强，参赛队伍的建设逐渐完善。本文目的在于通过对中国攀岩联赛参赛队伍的结构特征，包括教练员的结构特征、运动员的结构特征进行分析；对参赛队伍队结构特征中存在的问题、制约攀岩参赛队伍竞技水平提高的因素逐一分析研究，旨在为提高中国攀岩联赛参赛队伍发展建议铺垫理论基础，以便参考借鉴。1.2.2研究意义参赛队伍建设对提高竞技成绩有重要作用，本文研究通过对教练员、运动员、队医等人员进行分析，研究各成员的结构特征对参与攀岩联赛的队伍有实践意义，能够从中对存在的问题提出解决的建议，为攀岩联赛参赛队伍选拔优秀教练员和提高教练员的执教水平提供理论依据有实际意义，同时对为选拔教练员和提高运动员成绩提供借鉴和参考具有重要意义。1.3国内外研究现状笔者以“竞技运动队”、“攀岩运动队”等为检索词，搜索、查阅相关的文献发现没有对攀岩竞技运动队结构特征的文献，因此查阅其他运动队文献资料数十篇，并将资料进行整理分析，为本研究借鉴、参考。1.3.1国外研究现状BrajeshNarayan,ArmanFathizadeh强调了运动队所运用的管理模式，会直接对运动队的管理效果产生直接的影响我国运动队的优秀管理制度大概包括三种分别是领队负责制、队委会制和总教练负责制[1]。AndrewW提出随着竞技体育的竞争性逐渐增强，使得体育的竞争已经不单单局限在运动本身，更是科技的竞争依赖于一些科技的投入来支持，体育竞技能够取得更好的效果[2]。D.ScottBorden提出在当下运动队的打造方面十分注重整合型训练，即将科研、医疗、教育、管理等多方面整体投入到运动队的管理中来，实现复合型的教练团队提升，运动队的管理效果[3]。综上，可以见得，在当下关于竞技运动队的管理模式研究中，高效的管理模式应当，注重复合型教练团队打造全方面提高管理效果。1.3.2国内研究现状竞技运动队教练员结构韦肖婷提出对于教练员的考核，若只以运动员的成绩为准则，而忽略了他们的执教效果，对于教练员而言是不够公平的[4]。孙英提出在当下部分竞技运动队的教练员专业化程度不高，仅有高学历却缺乏竞技运动参赛的经验，且执教年限不考成熟的教练员数目较少，还带开发[5]。黄志宏提出教练员本身就存在着经验不足的问题，所以，制约了运动员对比赛的理解和对训练的正确认知，由于对比赛和训练的片面认识会在一定程度导致比赛成绩不佳[6]。张超提出在当下大部分的运动队教练员的职称分布相对具有层次性，但是，专职教练员人数较少，影响了运动队的发展[7]。通过以上的文献总结，可以见得，在当下，竞技运动队的教练员结构存在不合理的问题，如专职教练员人数少，缺乏对有参赛经验的教练员引入，以及对教练员的考评方式不够科学等问题影响了教练员队伍的建设。影响攀岩运动队发展的因素王红方提出由于部分的派运动队教练人数不足，而且经常有外出学习等问题出现，导致了一些运动员中途流失，没有一定的人才梯队建设[8]。张军总结了当下运动员的组成，往往运动员的生源多来自于专业队的退役运动员、体校和体育特招这三个方面，来自于这三个方面的运动员各有所长[9]。吴鹏提出攀岩运动队主要以体校学生和特长生的选拔为主，但是，缺乏完整的人才培养练的打造，影响了运动队整体能力的发展[10]。张永龙提出攀岩运动相比于其他类型运动，在场地和安全设备的投入方面要更高一些，所以，导致部分运动队的经费不足、问题突出[11]。王光军提出在当下拍运动队的队员所获得补助相对较低，教练员的薪酬水平相比于其他运动项目的津贴也稍低一些，所以，导致了他们的运动积极性并不是很高[12]。可以见得，影响运动队的发展与因素包括，教练员的执教水平和队伍建设相对较弱，运动队员的积极性和来源单一，训练资金和相应的设备投入不足，导致了训练和学习的矛盾较为突出。第2章研究对象与方法2.1研究对象本文研究对象为攀岩联赛竞技运动队结构特征，调查对象为江西攀岩国训队、浙江攀岩国训队、福建攀岩国训队、广东攀岩国训队、湖南攀岩国训队。2.2研究方法2.2.1文献资料法根据研究需要，以“攀岩联赛”、“参赛队伍”、“结构特征”为关键词，通过中国知网或其它数据库查阅运动队、攀岩运动队等方面的资料，以此作为本文论述展开的基础。2.2.2问卷调查法根据研究需要编写调查问卷，设计三份问卷，从攀岩联赛竞技运动队教练员、运动队运动员、运动队队医三个群体的基本情况、教练员学历与运动经历、教练员执教年限和执教经历、运动员训练选拔机制、运动员学历与高校运动员占比、工作经验展开调研几方面设计问题。对教练员共发放问卷16份，回收有效问卷15份，有效率93.75%，运动员共发放问卷105份，回收有效问卷100份，有效率95%，队医共发放问卷9份，回收有效问卷8份，有效率88.88%。表1有效问卷统计（N=123）选项教练员运动员队医江西攀岩国训队3231浙江攀岩国训队3202福建攀岩国训队3191广东攀岩国训队3232湖南攀岩国训队3152合计1510082.2.3数理统计法运用EXCEL对采集到的数据进行统计分析。2.2.4逻辑分析法对问卷数据进行分析，进行分析2019中国攀岩联赛参赛队伍结构特征，就研究问题提出相关对策建议。第3章研究结果与分析3.1攀岩联赛竞技运动队教练员结构特征3.1.1教练员性别比例表2攀岩联赛竞技运动队教练员性别统计（N=15）选项男性女性人数132百分比%86.67%13.33%如表2，攀岩联赛竞技运动队教练员中男性13位占总人数的86.67%，女性2位，占总人数的13.33%，攀岩运动教练员的性别呈现男性居多女性较少的局面，出现这种情况可能和攀岩运动的特点有关，攀岩运动属于力量型的运动项目，更为适合男性参加。从近几年参赛队伍的性别分组来看，男子组的参赛队伍远多于女子组，通常情况下，男性攀岩运动教练员的运动技能水平略胜一筹，还为了便于管理队伍男队更偏向于选择男性教练员，所以，就会出现男性教练员多于女性教练员的情况。3.1.2教练员年龄结构选项20～29岁30～39岁40～49岁50～59岁60岁以上人数12831百分比%6.67%13.33%53.33%20%6.67%表3教练员年龄结构统计（N=15）如表3，对教练员的年龄结构统计如上表所示，从各年龄段的人数比例来看，可以见得，攀岩联赛竞技运动队教练主要是以中年的教练为主，多集中在40~49岁。可以看出，当前的攀岩训练队非常重视教练员的资历，所以，一些队伍当遇到教练员的成绩不明朗时，则会换人，所以，留下的都是那些成绩相对较好而且具有一定职教水平的经验丰富的中年教练。但是，对于中年教练而言，他们的年龄特征导致了他们不能常年一直带队训练，所以，年轻教练的会法往往不利于教练团队的可持续发展。通过调查显示在40~50岁之间的这一类人群，心智相对比较成熟，而且奉献能力相对较高，但是，缺乏30~40岁的教练员储备，往往会影响执教队伍的可持续发展。3.1.3教练员学历与运动经历表4攀岩联赛竞技运动队教练员学历情况（N=15）选项研究生及以上本科学历大专学历人数2103百分比%13.33%66.67%20%如表4，当前攀岩联赛竞技运动队的教练员学历大多数都在本科及以上，大专学历只有3人，占据总人数的20%，随着时间的推移，当前各个国训队的教练员的学历层次正在逐步提升，在教练员选拔上也注重了对学历方面的影响。学历高的教练团队能够表示我国这些国训队的教练员的理论水准相对较高，教练员的受教育程度高会使得他们的知识面和综合素质具有较高的潜力，但是，只在受教育程度，这一方面来考察教练员的能力，而不看重他们的实践经验和执教经验。往往会导致教练员的理论应用实践的能力不足，而缺乏对实战经验的教练员选拔，在一定程度上影响了国训队的训练效果提升。3.1.4教练员执教年限和执教经历表5攀岩联赛竞技运动队教练员经历（N=15）选项毕业于体育院校从国家队退役从省级运动队退役其他人数10122百分比%66.67%6.67%13.33%13.33%如表5的数据显示，可以看出攀岩联赛竞技运动队的教练员多是来自体育院校的毕业生，而少部分是来源于省级运动队和国家运动队的退役运动员，这个数据反映了大部分的教练员缺乏大赛的参与经验，而只有理论和学校的教育学习。大部分的教练员几乎没有运动比赛的经历和专业运动的受训经历，在一定程度上也会造成执教水平低下。表6攀岩联赛竞技运动队教练员执教年限（N=15）选项5年以下5-10年11-15年15年以上人数8331百分比%53.33%20%20%6.67%如表6数据显示，不能看出，在当下，虽然攀岩运动队的教练员年龄普遍偏大，但是，他们的职教年限普遍不高，大部分的教练员执教年限均在5年以下，在一定程度上也能反映出他们的执教经验不足。3.2攀岩联赛竞技运动队运动员结构特征3.1.1运动员性别比例表7攀岩联赛竞技运动队运动员性别统计（N=100）选项男性女性人数8515百分比%85%15%如表7，攀岩联赛竞技运动队运动员中男性占总人数的85%；女性34位占总人数的15%。受到体能的影响，女性攀岩者的身体机能会随着年龄下降快，能坚持下来的人数相比于男性运动员少很多。3.1.2运动员年龄结构表8运动年龄结构统计（N=100）选项20岁以下21～25岁26～30岁31岁以上人数450415百分比%4%50%41%5%如表8，一般运动员的经济年龄与他们的竞技成绩有着直接的关系，通过对2019年中国攀岩联赛参赛队伍的运动员年龄结构统计，可以看出，运动员的年龄普遍集中在30岁以下，受到年龄的限制，这些队员在速度上和全能项目上，他们的竞技表现稍有不同，运动员年轻化的趋势严重，也决定了运动员的性格特征和训练，应当结合这些年轻运动员的心理特征和身体特征来进行展开。3.2.3运动员训练选拔机制在当下攀岩运动对运动员的选拔机制主要是从我国的普通高中以及体育院校的高水平运动队队员来进行选拔，所以，主要是由学生运动员构成了当下攀岩联赛竞技运动队的队员。由于攀岩这一运动项目的特殊性，目前社会各界还将攀岩联赛竞技运动视作一个新兴的体育运动项目，但是，通过查阅文献了解到当前攀岩运动的高校运动员训练情况来看，大部分的运动员虽然有着体育训练的基础，但是，选拔的人数较少。所以，在运动员基数少的情况下，在进行选拔时，要求会放宽一些。当前运动员的训练选拔机制如下：在运动员的选拔过程中，主要是从身体的基本素质、专项素质和心理素质三方面进行考察，对于攀岩运动员的选择有着身高的硬性要求及女子要在1.6米至1.7米之间，男子要求在1.7米至1.75米之间，如有其他特长，身高范围可进行适当研拓。身体专项测试包括单脚稳定、前后交叉提膝、原地垂直纵跳、30米冲刺跑。对于心理素质方面的考察，主要是结合各个运动队以及地区的实际建设，让运动员在岩壁上进行数秒的停留，来考察他们的心理素质。3.2.4运动员学历与高校运动员占比表9学校开展攀岩联赛竞技运动队的时间统计（N=100）选项1年以下1～3年4～6年7年以上人数20323810百分比%20%32%38%10%如表9，调查了运动员的训练年限，可以见得，当前的运动员训练年限大多数集中在七年以下，大部分攀岩联赛竞技运动队运动员的训练年限在1-3年，训练年限达到7年以上的仅有10%，这部分运动员大多数都是在大学期间就开始从事了竞技运动训练，还有一些少部分的运动员早在初高中就开始从事攀岩联赛的竞技运动训练，但是，整体情况上来看，我国攀岩联赛经济运动员的训练时间相对较短经验不足。3.3攀岩联赛竞技运动队队医结构特征3.1.1队医性别比例表10攀岩联赛竞技运动队队医性别统计（N=8）选项男性女性人数53百分比%62.5%37.5%如表10，攀岩联赛竞技运动队队医与科研人员男性占62.5%，女性占37.5%，这与对于岗位的特殊性密切相关，由于队医需要给运动员进行按摩，有时还要根据训练的需要，跟随运动员出队。所以，相比之下男性更适合这一工作，但是，医护人员毕竟还是需要女性的耐心和专注，还需要部分的队医具备一定的科研能力在实验室进行研究，护理和科研工作的对弈主要是以女性为主。当下很多的队医是由运动员退役后转正，或者是是由运动员和教练员的职工家属构成，当前队医队伍中护理人员和科研人员相对较少，所以，男性队医居多。3.1.2队医年龄结构表11队医年龄结构统计（N=8）选项20岁以下21～30岁31～40岁41岁以上人数0422百分比%0%50%25%25%如上表11所示，攀岩联赛运动竞技队的队医年龄结构相对比较集中，部分的队医往往来源于运动队员的家属以及高校的相关专业毕业生，由于要求队医的科研能力，所以在招聘时非常注重年轻、高学历职工的吸纳，主要是为了对一些新技术和医疗理念能够很好的被得以运用。3.2.3队医工作经验由于我国攀岩运动的发展起步相对较晚，所以发现很多的运动队队医并非一直从事于攀岩这一项运动的，对于工作有部分对应是从其他运动队调配转业而来，所以，发现从事攀岩运动队对一的专业化人数相对较少，他们部分工作经验虽多，但是，并非是针对攀岩运动运动队服务的。第4章结论与建议4.1结论一方面与教练的执教水平密切相关，工作水平密切相关，从本次对几个国训队的运动队队伍结构分析，可以发现部分的攀岩运动队还存在着一些管理问题影响着，运动队整体竞争力的提升，得出以下结论：4.1.1教练员专业化程度不高受到攀岩运动的运动特殊性影响很多的女性教练员并不适合随队管理，而且他们的力量和身体素质有限所以导致了性别比例偏差较大，而且在教练员的年龄特征显示，主要以中年的教练为主而缺少青年的教练储备，这对于教练队伍的可持续发展不是非常有利。另外，大部分的教练员具有着一定的学历及理论的功底，但是他们的执教经验和运动经验相对有限，导致了教练员专业化程度不高。4.1.2运动员选拔机制不完善，实战经验不足从运动员的结构特征来看，运动员年轻化趋势明显，而且男性高于女性，这使得我国攀岩运动队的男女队，发展的协调性有限，女性队伍的打造相对不足。而且在选拔机制的建设方面还存在着一些问题，如对心理素质的考察比较单一，导致了选拔出来的运动员在从事训练工作时，热情和积极性不高。且大部分运动员主要来源于学校选拔，他们的运动年限相对较少，来自于高中的运动员相对较少，多是从大学选拔出来的运动员，所以，导致了他们的实战训练不足。4.1.3队医配备不足，治疗水平不高攀岩联赛竞技运动队队医与科研人员的工作设备有限，研究能力和工作提升空间小。由于受到了技术和设备的限制，导致了当前对运动员因攀岩受伤的治疗和日常训练的身体保养与维护工作开展还相对落后，一方面损伤了运动员的身体，另一方面也影响了训练的进程。对于在日常对运动员的身体保养和按摩等工作做的相对较较少，缺乏女性对一影响了日常的护理工作开展。4.2建议4.2.1优化教练员选拔应看重教练员的实战能力和专业运动队经历，还需要考虑教练员须具有较高的学历和丰富的理论知识两方面的素质都能兼备，要为高水平竞技体育教练员人才的引入开辟绿色通道，适当降低学历门槛，加大资金投入，以便吸引更多专业队出身的教练员加入到高校高水平运动队中，提高教练员的比赛执教场数，以提高教练员的临场执教能力。4.2.2加强实战训练演习在队员的实战训练方面应当加大投入和重视，主要一方面要多注重从高中吸纳运动员，同时在运动员的运动，策划和时间上也应当进行适当的延长，加强运动员的实战经验，提升他们的竞技热情。在运动员的选拔和储备方面，应当注重其全方面素质的考察，除了身体的考察以外，还要注重心理素质的考察与培养，以提升运动员综合的竞技能力。4.2.3组成医务科研小组组成医务科研小组，每个小组新老搭配、中西医结合、运动队结论与建议成绩好坏搭配、出队时间长短搭配，以团队形式跟队，采取轮流出队的形式，均衡付出与回报，也使得奖励更合理、更公平。同时，注重对一队伍的科研资金投入，加强他们的科研工作开展，同时也要注重他们日常队队员的按摩等身体保养工作的开展，对运动队做好后勤力量的储备。参考文献[1]BrajeshNarayan,ArmanFathizadeh,ClarkTempleton,PengHe,ShimaArasteh,RonElber,Nicolae-ViorelBuchete,RonM.Levy.ThetransitionbetweenactiveandinactiveconformationsofAblkinasestudiedbyrockclimbingandMilestoning[J].BBA-GeneralSubjects,2020,1864(4).[2]AndrewW.Bailey,EricHungenberg.Managingtherock-climbingeconomy:acasefromChattanooga[J].AnnalsofLeisureResearch,2020,23(2).[3]D.ScottBorden,SalifMahamane.Socialmarketingandoutdoorrecreationaladvocacygroups:Lessonsfromarockclimbingcampaign[J].JournalofOutdoorRecreationandTourism,2020,29.[4]韦肖婷.关于高职院校田径运动队训练组织管理制度的探析[J].运动，2018(17):135-136.[5]孙英.我国攀岩联赛竞技运动队教练员结构特征研究[J].当代体育科技，2015，5(12):201-203.[6]黄志宏.甘肃省高校男子攀岩运动队竞技能力影响因素的分析[D].西北师范大学，2017.[7]张超.甘肃省普通高校甲组足球运动队组建与管理研究[D].西北师范大学，2018.[8]王红方.影响云南省地州市青少年武术散打运动队发展因素及对策研究[D].云南师范大学，2019.[9]张军，叶敬春，龙明.对我国普通高校试办高水平运动队的再认识[J].体育学刊，2000(05):96-99.[10]吴鹏，于军.高校攀岩运动现状与对策研究[J].沈阳体育学院学报，2006(03):117-119.[11]张永龙，陈国瑞，赵先卿，郑国祥.对高校试办高水平运动队困境之思考[J].北京体育大学学报，2009，32(06):96-99.[12]王光军，马小平.对中、美高校高水平运动队管理的比较研究[J].体育科技文献通报，2006(11):80-81.[13]朱江华，黄静.我国高校高水平攀岩运动队发展的影响因素及对策研究[J].体育科技，2012，33(04):66-68.[14]刘树民.吉林省高校高水平运动队发展模式特征、影响因素及其对策研究[J].科技展望，2014(23):167.[15