参加教研活动学习心得体会

参加教研活动学习心得体会参与教研活动学习心得体会

参与教研活动学习心得体会

断龙完小张绍春

201*年27日在县教科所的带着下，参与州教科院主持的课堂教学改

革现场会及在吉首八小和三拱桥小学进展的教学观摩使我受益匪浅，现就这次活动谈谈我的体会。

科学的进展不是消耗式、粗放型的进展，而是注意科技含量的集约型的进展。这种理念在教育上主要表达为追求一种高效课堂教学模式，在这种追求中身处一线的教师是理所固然的探究者与实践者。

高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及帮助书籍等，固然，还包括珍贵的时间。这些资源根据不同的教学需求进展着不同的组合，这些组合无疑是多样的、简单的、多变的，但最重要的是它是不是高效的。作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积存有效组合的阅历，形成肯定的课堂教学模式，并在反思中不断改良和完善。在全部的课堂教学资源中，教师与学生是最为关键的，在课堂教学中正确处理“教师的引导”和“学生为主体”的关系，是使这两种资源发挥最大效益的中心环节，也是获得课堂教学高效率的突破口。此外，环境、教学用品、书籍、时间等资源的合理利用也很重要，教师要在探究中思索如何从宏观上把握课堂的全局，努力表达资源整合的优势，寻求满足的课堂效果。

创立高效课堂需要有“本钱效益”理论意识，教师应当努力思索如何以最小的本钱获得最大的课堂效益。如何让学生以最小的付出获得最大容量的学问。一堂课的本钱除了上面所述的可用资源外，还包括教师在课前的备课、学生在课前的预习和课后的复习等等，我们最需要节省的本钱主要就是学生的付出，这是减轻学生负担的治本之策，也是提高课堂效率的根本途径，要实现这一目的，关键不是在课堂学问阐释的清楚程度，而在于对学生学法的指导。学习有法，而无定法。精确地说，学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想，传递学法的有效信息，使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、相宜的方法，那么在课堂教学中师生的付出都可以减轻了，本钱也就降低了，课堂的效益也会得到很好的提高。

高效的课堂还需要高效的教育手段。在科学技术高度兴旺的今日，现代教育技术手段的普及与运用已成为衡量一个教师是否适应时代需要的重要标志。现代教育技术在帮助教学中所表达的直观性、通俗性、趣味性等特点是传统教育手段无法媲美的，它为我们供应的平台，具有强大的教学帮助功能，是提高课堂教学效果的有效手段。所以，作为教师，应当学会娴熟地把握和运用现代教育技术，胜利地实现课堂教学目的。

教师在课堂教学中所扮演的角色的重要性是勿庸置疑的，科学进展观下的教师必定是和高效联系在一起，探究高效课堂模式，是当今时代下的教师不行推卸的责任。

扩展阅读：参与小学教研活动的心得体会[1]

参与教研活动的心得体会

有人说教育就是生命与生命的对话，这次我们的银川之行，

让我深刻体会到了这一点！

201*

年11月7日8日9日三天，我们在校领导的组织

下，参与了银川十六小.银川二十一小的分校湖畔学校.银川回民二小的教研活动，观摩了几位教师的课，本次教研活动对于我而言，是一次珍贵的学习时机，深有感受，所以我想浅谈一些体会：

首先，银川十六小三年级二班的语文教师上的是,她的课引导有方,习题有针对性,课堂构造严密,教师语言精练,学生也学得轻松,开心,在轻松开心的学习气氛中,学生不但体验到了学习的欢乐,也把学问学得很坚固,很到位,理解到位了,他们的发言和总结也很精彩,比方说“孔子求学特别的不易!”“学习没有最好只有更好!”“学习是么有止境的！！”

课堂教学在这个环节上，首先以学生为主体。学生才是学习的仆人，教师的角色已经发生转变，转变成了学习的组织者、引导者和帮助者。教师已从教学理念上发生根本性的转变，敬重学生，让他们在课堂这个舞台上尽情的呈现自我，从而到达培育和提高学生学习的力量和自主学习的力量。其次，是十六小的音乐教师,她在音乐课上的确用音乐在说话,打节奏,练习听音,识歌谱,唱歌词,她样样拿手,整节音乐课布满了激情和活力!

再次，是兴庆区回民二小一年级五班李莉教师的语文。课她的课预备充分语言丰富能调动儿童的积极性。课堂容量大涉及到的内容有，生字，词语，句子，段落，还有仿照段落说话。并且在学生良好习惯培育方面做得也很好，比方“坐端正坐直才能写好字！”鼓励性语言也很丰富，如“你真棒！”“你真了不起！”“哎呀！真好！！”等都激起了学生学习的兴趣和热忱。李教师课堂的精彩展现，无不看出一个教师的扎实功底。

本次教研活动使我学到了许多学问，给我最深切的感受就是：

三个学校---都能够组建一支有头脑，有见识，会处理事情，有奉献精神的教师领导班子处理学校事务，并且扶持和帮忙年轻的教师不断进步，从而为学校作出更大更多的奉献！

三个学校的教师---他们都团结协作，积极向上，虚心有礼，文化气息特殊深厚。

执教的各位教师---俗话说一个好的导演会把一大帮演员指挥的很到位，让他们把戏演的逼真，感人！会让他们把学问和演技发挥到极致。这几位做课的教师，恰如几位好导演，他们启发引导每一位学生用自己的眼睛和心去感受，去领悟，去发觉每一个学问点。学生学的也很专心，收获和体会也很丰富。比方学生的发言：“学习只有起点没有终点!”“学习没有最好只有更好!”这充分说明教师教学有方学生学的透彻，深刻！

总言而之，这次活动让我受益非浅，大开眼界，让我学到了在我们本校，在课本以内无法学到的许多学问，许多