心理咨询师模拟考试题及答案

心理咨询师模拟考试题及答案第一章1.世界上第一个心理学实验室诞生于（）。A.海德堡大学B.哥廷根大学C.莱比锡大学(正确答案)D.慕尼黑大学答案解析：冯特于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。2.机能主义心理学的代表人物之一是（）。A.华生B.詹姆斯(正确答案)C.克勒D.斯金纳答案解析：杜威、安吉尔、詹姆士都是机能主义心理学的代表人物。3.在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（）。A.视觉B.听觉C.嗅觉(正确答案)D.味觉答案解析：丘脑是大脑皮层以下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢。4.皮肤感觉中不包括（）。A.振动觉B.痛觉C.温觉D.机体觉(正确答案)答案解析：内脏感觉又叫机体觉。5．下列说法中正确的是（）。A．痛觉反应一个人的意志强弱B．痛觉对机体具有保护作用(正确答案)C．痛觉反映了一个人的灵敏程度D．痛觉比较容易适应答案解析：痛觉对机体具有保护作用。6.时间会影响归因，人们会对过去许久的事情，倾向于解释为（）的原因。A.图形B.刺激客体C.背景(正确答案)D.行为主体答案解析：时间因素会影响归因，随着时间的推移，归因会越来越具有情境性，人们会把过去很久的事件解释为背景的原因，而不是行为主体和刺激客体的原因。7．根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。A．社会哲学阶段B．哲学思辨阶段C．经验描述阶段(正确答案)D．实证分析阶段答案解析：根据霍兰德的研究，社会心理学的发展可划分为哲学思辨、经验描述与实证分析三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期、形成期及确立期。8．性别表示男女在（）。A．生物学方面的差异B．人格特征方面的差异(正确答案)C．社会学方面的差异D．行为方式方面的差异答案解析：性别表示男女在人格特征方面的差异，男性特质与女性特质指的就是性别的差异。9．艾里克森认为童年期（7岁~12岁）的主要发展任务是（）。A．获得勤奋感，克服自卑感(正确答案)B．获得完善感，避免失望或厌恶感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感答案解析：童年期，这一阶段主要的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感，良好的人格特征是能力品质。10．不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）。A．惩罚和服从取向B．社会契约取向C．维护生命取向(正确答案)D．普遍道德原则取向答案解析：水平一，前习俗水平，根据行为后果来判断行为。

阶段1，惩罚和服从取向；阶段2，功利取向。

水平二，习俗水平，以遵从社会规范、社会规章制度为准则。

阶段3，“好孩子”，认为权威制定的行为标准应该遵守；阶段4，“好公民”，维护社会秩序。

水平三，“后习俗水平”，道德标准内化。

阶段5，社会契约取向，符合公众需要的便应遵守；阶段6，普遍道德原则取向，尊重每个人的尊严、生命价值。11．主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）。A．整合B．同化(正确答案)C．顺应D．平衡答案解析：同化是主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程，加强并丰富原有的认知结构，使图式得到量变。12．霍尼所说的（）是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉。A．真实自我B．理想自我C．现实自我(正确答案)D．概念自我答案解析：霍尼认为人格是完整的、动态的自我组成，她将自我分为现实自我、真实自我和理想自我。现实自我是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉13．自卑与心理补偿是（）的观点A．沙利文B．荣格C．阿德勒(正确答案)D．霍尼答案解析：阿德勒认为每个人在童年都会因为生来弱小无力而产生自卑感，自卑感是因为对自己某方面不满而产生的一种交织着无力和无助的失望心态，正是因为有了自卑感，个体需要以心理补偿的方式去克服自卑感。14．奥尔波特把人格特质分为两类，即（）。A．共同特质和个别特质B．共同特质和个人特质(正确答案)C．表面特质和根源特质D．表面特质和中心特质答案解析：奥尔波特把人格特质分为两类，即共同特质和个人特质。15.屏幕上一个静止的亮点，盯着它看时，有时候觉得它在移动，这是（）。A、自主运动(正确答案)B、似动现象C、动景现象D、诱导运动答案解析：屏幕上一个静止的亮点，盯着它看时，有时候觉得它在移动，这是因为光点比较小，周围又没有其他东西可以提供参照，容易产生这种自主的运动。16.控制点理论的提出者是（）。A、勒温B、罗特(正确答案)C、华生D、特里普利特答案解析：控制点是美国心理学家罗特（J.Rotter）于20世纪五六十年代提出来的一种个体归因倾向理论。17.弗洛姆所称的逃避机制不包括（）。A、独裁B、趋同C、破坏D、升华(正确答案)答案解析：弗洛姆提出有三种主要的逃避机制:独裁、破坏和趋同。18.遗传决定论的代表人物是（）。A、达尔文B、华生C、高尔顿(正确答案)D、皮亚杰答案解析：遗传决定论的代表人物是高尔顿。19.麦独孤（W.McDougall）用（）来解释人类的社会行为。A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能(正确答案)答案解析：麦独孤指出，先天的或遗传的倾向是一切思想和行动的基本动力和源泉，他提出十二种本能，认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。20.要保护对暗适应，办法之一是戴上（）的眼镜。A、绿色B、紫色系C、红色(正确答案)D、黄色答案解析：研究发现，在光的作用下，视网膜上的视紫红质分解，这是对光适应的过程;在暗环境中，视紫红质又重新合成，这是对暗适应的过程。不过，视紫红质分解得快，合成得慢，，所以对光适应快，对暗适应慢。要保护对暗适应，就要设法不让视紫红质分解，办法就是戴上红色的眼镜。21.下列说法中正确的是（）。A、色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色B、色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的C、色觉异常绝大多数是遗传原因造成的(正确答案)D、红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝答案解析：色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨别”颜色的;色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的;色盲中女性色盲的人数仅仅是男性色盲人数的1/10。22.A型人格特质的主要成分不包括（）。A、有更强的竞争性B、更容易产生愤怒和敌意C、有更强的紧迫感D、更容易随遇而安(正确答案)答案解析：A型人格特质的三个主要成分:1、更强的获取成就的竞争性;2、更强的时间紧迫感;3、对挫折情境更易产生愤怒和敌意。23.主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式或创造新的图式以适应环境需要，这个过程叫（）。A、整合B、同化C、顺应(正确答案)D、平衡答案解析：顺应是个体调节自己的内部结构以适应特定刺激的过程，当个体遇到不能用原有图式同化的新刺激时，便要对原有的图式加以修改或重建，以适应环境。24.婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）岁。A、1-2B、1.5-2.5(正确答案)C、2-3D、2.5-3.5答案解析：1.5-2.5岁的婴儿是掌握母语基本语法的关键期，到了3岁末基本上掌握了母语的语法规则系统。25.一朵云彩，看起来觉得它像一匹奔马，并且越看越像，这说明知觉具有（）。A、恒常性B、选择性C、理解性(正确答案)D、整体性答案解析：在知觉外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它揭示出来的特性叫知觉的理解性。1.思维操作的基本形式包括（）。A、分析(正确答案)B、抽象(正确答案)C、综合(正确答案)D、概括(正确答案)答案解析：思维是大脑对外界事物的信息进行复杂加工的过程，分析、综合、抽象、概括是思维操作的基本形式。2.梦境的主要特点包括（）。A、不连续性(正确答案)B、认知的不确定性(正确答案)C、不协调性(正确答案)D、创造性答案解析：梦有很多特点，如梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性。其中主要的特点是梦境的不连续性，即梦中的思想、行为或情景会突然变成与原来无关的其他的思想、行为或情景。3、长时记忆遗忘的主要原因包括（）。A、自然衰退(正确答案)B、编码错误C、前摄抑制(正确答案)D、倒摄抑制(正确答案)答案解析：长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和干扰抑制说，干扰抑制包括前摄抑制和倒摄抑制。4.社会需要包括（）的需要。A、求偶B、交往(正确答案)C、求知(正确答案)D、休息答案解析：社会需要是反映社会需求而产生的需要，如求知、成就、交往等的需要5.按角色获得的方式可将角色分为（）。A、先赋角色(正确答案)B、功利角色C、表现角色D、成就角色(正确答案)答案解析：按角色获得方式，社会角色可以分为先赋角色和成就角色。前者是建立在先天因素基础上的角色，比如父母角色;后者指主要靠个体努力获得的角色，比如老师角色。6.对于态度转变的P-O-X摸型，正确的说法包括（）。A、P-O之间的关系最重要(正确答案)B、P-O关系为肯定时的平衡为强平衡(正确答案)C、P-O关系为否定时的平衡为弱平衡(正确答案)D、P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡答案解析：在P-0-X模型中，P-0之间的关系最重要。P-0关系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡;而P-0关系为否定时的平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。7.婴儿动作发展遵循的原则包括（）。A、下上原则B、头尾原则(正确答案)C、近远原则(正确答案)D、大小原则(正确答案)答案解析：婴儿动作发展对应脑部发展，遵循头尾原则、大小原则和近远原则，主要的规律有，从整体动作到分化动作，从上部动作到下部动作，从大肌肉动作到小肌肉动作，从躯干到四肢，从不随意动作向随意动作发展。8.儿童发展的第一逆反期反抗的主要对象包括（）。A、父母(正确答案)B、游戏玩伴C、老师D、其它养育者(正确答案)答案解析：反抗对象主要是父母，其次是其他养育者9.中年期的人格变得较为成熟，具休表现为（）。A、内省日趋明显(正确答案)B、男性更加男性化，女性更加女性化C、为人处世日趋圆通(正确答案)D、心理防御机制用得越来越少答案解析：中年期的人格变得越发成熟，具体表现为:内省日趋明显、心理防御机制日趋成熟、为人处世日趋圆通。10.少年期思维的特点包括（）。A、具体形象思维日益发达B、思维形式摆脱具体内容的束缚(正确答案)C、假没演绎推理能力的发展(正确答案)D、认识到解决问题的方法不止一个答案解析：按皮亚杰的认知发展阶段理论，少年期处于形式运算阶段、形式运算阶段的思维属于形式逻辑思维。这一阶段思维的主要特点有两个:其一是思维形式摆脱了具体内容的束缚;其二是假设演绎能力得到发展，能进行假设演绎推理。11．下列说法中正确的是（）。A认知是人认识外界事物的过程(正确答案)B意志是需要克服困难和挫折的行为C人格可以通过心理过程得到表现(正确答案)D情感属于心理过程(正确答案)答案解析：认知是人认识外界事物的过程,人格是一切心理过程的总和，心理过程有认知情绪与意志12．错觉的性质包括（）。A是对客观事物的歪曲知觉(正确答案)B错觉所产生的歪曲带有固定的倾向(正确答案)C只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的D只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生(正确答案)答案解析：错觉是对客观事物的歪曲知觉，错觉所产生的歪曲带有固定的倾向，只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生13．声波的性质包括（）。A响度B波形(正确答案)C音色D频率(正确答案)答案解析：声波的性质包括波形、频率、波幅14．根据情绪的状态，情绪的种类有（）。A激情(正确答案)B应激(正确答案)C心境(正确答案)D感情答案解析：情绪的种类有激情、应激、心境15．“一题多解”是要培养学生的（）。A逻辑思维B求异思维(正确答案)C发散思维(正确答案)D辐合思维答案解析：“一题多解”是要培养学生的求异思维，也叫发散思维16．角色失调包括（）。A角色冲突(正确答案)B角色失败(正确答案)C角色不清(正确答案)D角色误解答案解析：角色失调包括角色冲突、角色失败，角色中断、角色不清17．常用的印象管理策略包括（）。A隐藏自我(正确答案)B投人所好(正确答案)C自我抬高(正确答案)D按社会期待管理自己(正确答案)答案解析：常用的印象管理策略包括，隐藏自我，投人所好，自我抬高，按社会期待管理自己18．下列属于光环效应的现象包括（）。A一白遮百丑(正确答案)B情人眼里出西施(正确答案)C东北人都是活雷锋D爱屋及乌(正确答案)答案解析：东北人都是活雷锋是刻板印象19．一个人要与周围的人建立良好的人际关系，遵循的原则一般应该包括（）。A相互性原则(正确答案)B平等原则(正确答案)C交换性原则(正确答案)D自我价值保护原则(正确答案)答案解析：一个人要与周围的人建立良好的人际关系，遵循的原则一般应该包括相互性原则、平等原则、交换性原则、自我价值保护原则20．影响归因的主要因素包括（）。A社会视角(正确答案)B时间因素(正确答案)C观察位置(正确答案)D性别因素答案解析：影响归因的主要因素包括社会视角、时间因素、观察位置，自我价值保护倾向21．遗传决定论的观点包括（）A心理发展是由遗