Unit10SectionASectionB练习讲解教案2022-2023学年人教版八年级英语下册_第1页
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文档简介

青岛平度行知实验学校公开课教案学科英语课题Unit10《同步练习册》SectionA,SectionB讲解课型习题课授课教师授课班级授课时间教学目标熟练运用重点单词和短语;正确使用现在完成时表示持续性的动作或者状态教学重点通过复习和习题巩固,掌握现在完成时的结构、用法,对周围事物进行描述。教学难点现在完成时的判断方法以及延续性和非延续性动词的转换教学内容师生活动教学过程【八年级下册Unit10同步讲评自学提示】自学提示(10分钟)自学内容:ChecktheanswersofSectionA&B.SectionA【重点突破】思考:三年;一段时间;现在完成时运用:(1)B(2)D(3)C思考:自从...以来;现在完成时;过去;段时间+ago;从句;过去;现在完成运用:(1)D(2)D(3)since20yearsago思考:现在完成时;延续性动词运用:(1)hasbeendead(2)hashadfor(3)hasbeensince思考:not...anymore/not...anymore;not...anylonger;不再...运用:(1)A(2)can’tanylonger(3)nolonger【基础强化】一、1.scarf2.soft3.board4.bears5.bedrooms6.check7.honest8.二、1.havelived2.havewon3.smoking4.tocatch5.hasbeendeadl.for2.since3.for4.for5.四、1.checkout2.nolonger3.acoupleof4.give;inneed5.Aswegrowup/Aswegetolder【能力提升】五、1~5CBADC6~10DCABB六、1~4BDCASectionB【重点突破】思考:动词;搜寻,搜索;searchsp;searchfor;find运用:(1)B(2)B(3)searchallthenewspapers思考:between;among;在(其)中运用:(1)B(2)C(3)C思考:动词;认为,注视,仔细考虑;regardas运用:(1)D(2)C(3)regardsusas4.思考:根据,按照;名词,代词,动名词运用:(1)A(2)according(3)Accordingto:(2)副;尤其,特别;especial运用:(1)C(2)A(3)especially【基础强化】一、1.searches2.among3.shame4.especially5.Nowadays6.railway7.certain8.opposite二、1.buildings2.havetaken3.toget4.was5.held6.tomake7.going三、1.Accordingto2.searchingfor3.closeto4.forhundredsof5.in;century四、1.Howlong2.hasbeenopen3.hasbeenaway4.joined;ago5.didn’t;anylonger【能力提升】五、1.eastern.2.back3.greatly4.havetaken5.cleaner6.or7.willbe8.werewaiting9.about/of10.in4.Helikedtogrowflowersinhisgardenwhenhewasfree.六、1~5CBBDAUnderlineandguessthemeaningofthewordsandphrasesbelowP112五、完形填空refreshed;prefer六.阅读理解affordP1145.运用(2)Bgenerally自学方法:对照答案用红笔批改。将自己的错题再做一遍,若依然不懂可用红笔画“Ο”标记出来。将题中的生词用“___”画出,试着联系上下文猜测词义。(需独立完成,不准交谈,有问题向老师求助。)知者加速:完成的同学将基础知识部分涉及知识点写在空白处。互帮提示(15分钟)互帮内容:讨论SectionA&B中对完答案仍然有疑问的题目。互帮要求:起立讨论,成员间互帮互助,可四人共同讨论,也可两两互帮;讨论过程中用红笔记录知识点或解题思路;若组内无法解决可向其他组求助,也可将自己组需要讲解的问题告知老师;知者加速:互帮完成后可坐下,集体加速,整理错题本。Homework:整理错题;将自己的错题讲给组长听。教学过程【Exercises】LydiaandI()friendssincewewereveryyoung.havemade;B.havebee;C.havebeenD.haveturnedShe_______(borrow)thisbooklastweek.She_______thisbookfornearlyfivedays.Translate:他去年搬到这,在这已经住了一年了。_________________________________Translate:你不再是个小孩子了。用nolonger:________________________________用notanylonger:_____________________________Translate:大熊猫被视为我们的国宝。__________________________________________板书设计延续性>非延续性makefriends>befriendsmarry/getmarried>bemarriednolonger,nomore位于句中,be/情/助后,实前。not...anylonger,not...anymore

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