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第第页中班美术活动创意卷卷发教案反思

中班美术活动创意卷卷发教案反思

活动目标：

1、尝试选择长短不同的纸条用折、卷等方法制作卷卷的头发。

2、引导幼儿细心地沿着线条操作，表现头发的卷卷。

3、培育幼儿的观测、操作、表达技能，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、范品三个(长发、卷发、长卷发);废旧广告纸条;双面胶、垃圾纸盒;轻快的音乐。

活动过程：

一、激发爱好

1、出示纸条：这是什么?可以怎么玩呢?

请幼儿自由玩一玩，你是怎么玩的?幼儿相互沟通

2、利用情境表演，激发幼儿的爱好。

师：小伙伴，今日娃娃王国要举办一次盛大的舞会，他们想邀请娃娃们一起参与，可是他们没有美丽的头发，怎么办呢?

幼儿：我们给他们做头发

3、我们就用纸条来帮娃娃们做头发，这个主意怎么样?纸条能做什么样子的发型呢?幼儿沟通

4、出示范品(各种不同卷发、直发)

师：小伙伴，老师今日也给我的娃娃做了美丽的头发，咱们一起来看看，看看他们的头发是怎么做的?

幼儿：哇!好美丽!有长卷发;有卷卷发，有细卷发。

5、引导幼儿练习裹、折卷发的方法

师：你知道长卷发是怎么做出来的?谁来试一试?自己在筐里选一种材料进行制作，看谁想出的方法和别人不一样?

幼儿：用正反连接折叠法进行折叠成卷发。

师：真棒!想得好，还有谁与他想的不一样?

幼儿：她选择了广告纸纸条，也用折叠的方法制作成卷发。

师：除了他们这样的方法，还有其他的方法吗?

幼儿：在手指上缠绕的方法，而且得到了大家的激烈欢迎。

师：请小伙伴取出一根纸条学习缠绕的方法做卷发。

幼儿和老师一起练习缠绕

二、(播放轻音乐)指导幼儿运用提供的材料对娃娃进行制作头发、

1、师：听音乐，请小伙伴轻轻地请出自己的娃娃，给她制作出美丽的头发，才能去参与舞会。

师：制作的时候要留意以下几点：

1)先想好你要给客人做什么头型;用哪些材料做;想好了再轻轻地走过去。

2)在运用材料和工具时，我们要看看那些小伙伴能够与伙伴商量着用，不抢不争，用过的垃圾知道放进垃圾纸盒里。

3)听到音乐停止后，把你的娃娃送回原位放好，然后边练儿歌边整理材料，看看哪一组整理得又快又洁净。

2、幼儿自由选择材料开始制作，老师巡回指导。

三、介绍作品

放轻快的音乐，幼儿头戴自己的作品，进行展示。

活动反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观测还是孩子自己操作，氛围都很激烈，虽然有的孩子动手技能比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为老师我

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