考点05 动物在生物圈中的作用-【过考点】2023-2024学年八年级生物上册同步核心考点归纳与分层训练（人教版）（原卷版）

考点05动物在生物圈中的作用1、在维持中的重要作用：(1)生态平衡的概念：在生态系统中，生物的、各种生物的和所占的总是维持在的状态。(2)生态平衡的原理：生态系统的。2、促进生态系统的：(1)动物作为，直接或间接地以植物为食，对植物通过光合作用制造的进行消化吸收，并将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。(2)动物体内的有机物通过，，供给生命活动的需要，同时也产生、尿素等物质。(3)动物排除的粪便或动物遗体经过的分解后，也能释放出、含氮的等物质。这些物质可以被继续利用。3.帮助植物、传播（1）动植物在长期的生存和发展过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。（2）动物帮助植物传粉有利于植物，动物帮助植物传播种子有利于扩大植物的。4.仿生：（1）长颈鹿与宇航服（2）萤火虫与冷光（3）蝙蝠的回声定位与雷达（4）乌龟的龟壳与薄壳建筑（5）蜻蜓与飞机（6）蜘蛛与装甲（7）鲸鱼和潜艇（8）剑鱼与飞机（9）蝴蝶与人造卫星（10）鲨鱼与游泳衣【例1】连线题：将下列仿生学的相关内容用直线连接起来【例2】请根据资料作答。资料一：在非洲大草原上，金合欢树的果实是跳羚的食物之一。果皮会被跳羚消化，而种皮坚硬的种子最终随跳羚的粪便散落各处。资料二：狮群常在金合欢树下乘凉。最强壮的雄狮担任狮群的首领，每天都负责撒尿标明领地边界，驱赶其他狮群的成员。母狮每天都一起照顾狮群中全部的幼狮。跳羚则是狮群的美食。捕跳羚时，先由母狮驱赶猎物到预定位置，再由事先埋伏的雄狮一击而杀。吃食物时，雄狮先吃，母狮后吃，幼狮最后吃。（1）跳羚作为该草原生态系统的，把金合欢果皮的有机物快速分解，变为可供植物重新利用的物质，这体现了动物能促进生态系统的。同时，跳羚也帮助金合欢树，扩大了金合欢树的分布范围。（2）雄狮和母狮日常活动不同，体现狮群有明确的。狮群进食的顺序，反映狮群中存在。首领用尿标明领地，说明狮子之间能通过气味进行。（3）写出资料中包含的一条食物链：。在草原上，食草动物与食肉动物相比，的数量总是较多。如果草原上只有这一条食物链，那么，当食肉动物的数量下降，食草动物的数量会（填“先上升后下降”或“先下降后上升”）。（4）在生物圈中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做。1．下列不属于仿生学内容的是（）A．飞行员身上的“抗荷服” B．冷光灯C．雷达 D．显微镜2．人类常利用动物的形态生理结构特征，进行仿生学应用，下面是某同学列举的仿生例子，其中不正确的一项是（）A．模仿蛋壳——薄壳建筑 B．模仿长颈鹿——抗荷服C．模仿蝴蝶——卫星控温系统 D．模仿青蛙——人的蛙泳3．2022年4月广西农业厅针对我区甘蔗重大病虫害推出了防控方案，建议利用牧鸡牧鸭的方式对蝗虫进行生物防治。这体现动物在生物圈中的作用是（）A．帮助植物传粉 B．维持生态平衡C．帮助植物传播种子 D．促进生态系统物质循环4．在大棚内放养一些蜜蜂有助于提高农作物的产量，这体现动物在生物圈中的作用是（）A．帮助农作物进行传粉 B．有助于维持生态平衡C．促进生态系统的物质循环 D．帮助植物大范围传播种子5．猫屎咖啡是由麝香猫在吃完咖啡果后排出的咖啡豆，人们再把咖啡豆从粪便中提取加工制作而成，未被捡取的咖啡豆则会发育成新植株。此事例体现了动物在生物圈中的作用是（）A．维持生态平衡 B．促进物质循环C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子6．下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．羊吃草，有利于促进生态系统的物质循环B．牧民大规模猎捕狼，有利于维持生态平衡C．太阳鸟吸食花蜜，可帮助植物传粉D．松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子7．在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，原因是（）A．促进果实成熟 B．帮助果树的花传粉C．果农喜欢蜜蜂 D．帮助果树捕捉害虫8．动物在自然界中扮演很重要的角色。下列不属于动物在自然界中的作用的是（）A．能促进生态系统的物质循环 B．为现代人类提供肉类食物C．能维持地球上的生态平衡 D．能协助植物传粉、传播种子9．科研人员在玉米地上使用无人机投放赤眼蜂卵球，卵球附着着2000颗赤眼蜂卵。通过赤眼蜂的寄生作用能有效控制玉米螟、黏虫、棉铃虫等鳞翅目害虫，这事例说明动物能（）A．维持生态平衡 B．传播种子C．促进物质循环 D．传播花粉19．如图是生态系统的物质循环示意图，据图回答下列问题。（1）动物作为，直接或间接地以植物为食。动物摄取的，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放供给生命活动的需要，同时也产生、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出，含氮的等物质；这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的。（2）动物直接或间接地以绿色植物为食，并帮助植物和，扩大了植物的分布范围。1．研究发现，周氏齿小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（）A．维持自然界的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉受精 D．帮助传播果实和种子2．下列哪项不是动物在自然界的作用（）A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环3．宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，科学家是从下列哪种生物中得到的启示（）A．萤火虫 B．蝙蝠 C．长颈鹿 D．乌龟4．下列实例中，能体现动物在生物圈中作用的是（）A．某地区蛙类被大量捕杀，导致水稻等农作物因虫灾而减产B．黑长尾猴发现蛇时，会发出特定的声音提醒同类C．通过多次尝试与错误，小鼠能够学会在迷宫中快速的获取食物D．蜜蜂群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活5．星辰大海，征途万里！神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后，于2022年4月16日9时58分安全返回地面！航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构（）A．克隆技术 B．仿生技术 C．发酵技术 D．转基因技术6．下列关于动物在生物圈中的作用的实例，叙述不正确的是（）A．大量增加羊的数量，能提高草原生态系统的调节能力B．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助松传播种子7．我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，但是现在人们普遍认为应该保护麻雀。以下说法错误的是（）A．麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫B．麻雀作为消费者，在自然界中扮演着重要角色C．现在的麻雀帮助植物传粉、传播种子，不再糟蹋农作物D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存8．全国人大常委通过了《全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习的决定》，以下关于动物的说法正确的是（）①动物可以维持自然界的生态平衡；②动物可以促进生态系统的物质循环；③动物可以帮助植物传粉、传播种子；④没有动物，生态系统将崩溃；⑤为了保护动物，鼓励吃素。A．①②③ B．②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤9．某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古老城市紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙”。下列观点不正确的是（）A．人类不能随意灭杀某种动物B．蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加C．动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡D．各种生物在长期生存与发展中，形成了相互适应、相互依存的关系10．观察下图的草原生态系统，请分析并回答下列有关动物在生物圈中作用的问题：（1）在草原上，由于人们乱捕滥杀狼，造成草原野兔大量繁殖，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化