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文档简介

2023-2024学年高三上学期期末复习语文模拟试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,共18分)茅盾看得呆了,我仿佛看见了民族的精神化身而如果你也当它是“风景”,那便是真的风景,是伟大中之最伟大者!1.作者插入一段有关贴照簿上小号兵的描写,其作用是()A.贴照簿的小号兵形象是真有其事,这2.对划线两句的写作方法分析不正确的一项是()C.用吹喇叭的小号兵和荷枪的战士的两个形象3.对结尾一句分析不正确的一项是()C.前一个风景是指民族精神化身的两个战士的形象,用(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,共17分)乡村杂景(节选)撞得很,可不是?然而在辽阔的田野中,开着短窗远远地看去,它就晚间,这家伙按着钟点经过时,在夏夜的薄光下,就像是一条身上有磷光的还有那天空的“铁鸟”,一天也有一次飞过。像一个尖嘴姑娘似的,还没见她的身下人夏天下田,都穿这特别的蒲包衣,犹之雨天穿蓑衣),在田里工作的乡下人偶然也那条小河的时候总要卷起两道浪头,泼刺刺地冲打那两岸的泥第3页共11页刚才我不是说小石桥西首的河身特别窄么?在内地,往往隔开一个是非常可怜相的“土强盗”,没有枪,只有锄头和菜刀。可是他们却有一个“军师”。这些“土强盗”不过十来人一帮。他们每逢要“开市”,大家就围住了这位泥菩萨军师磕头膜拜,嘴里念着他们的“经”,有时还敲“法器”,跟和尚的“法器”一样。据说这一宗派的“土绑匪”发源于温台(此处所谓“温台”,指浙江省旧温州府和台州府的辖区),可是现在似乎别处也有了。而他们也有他们的“哲学”。他们说,偷(发表于1933年,有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()D.《乡村杂景》运用生动而富有乡土气息的语言,从一个侧面叙写了20世纪30年8.茅盾主要描绘了20世纪初期乡村的哪些景象?反映了当时怎样的社会现实?请结合二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,共20分)敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝帝览之A曰B士之有C名D不虚E然F哉G乃停H召。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.伪朝,非正统的朝廷或非法政府。李密称蜀汉为伪朝12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()B.李密的辛酸苦楚,蜀地人士及梁州、益州长官尽知。他祈望晋武帝怜恤,让他D.李密想到朝中任职,但无人举荐。迁汉中太守后,他感觉不如意,心怀忿恨。(1)生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。(2)安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。琐碎?请结合材料二用自己的话回答。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)登高15.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是()(三)名篇名句默写(本题共1小题,共6分)(1)屈原《离骚》中直抒胸臆,表白心志,表达自己对美好德行的追求至死不悔的句三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,共9分)由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地只方头渡船。这渡船一次连人带马,约可以载二十俨然吵嘴时的认真神气:“我有了口粮,三斗米,七百钱,够了。谁要这个!”(1)小溪既为川湘来往孔道孔道:(2)俨然吵嘴时的认真神气俨然:(二)语言文字运用II(本题共3小题,共11分)文学评论与文学创作本为文学之双翼,两者相互砥砺又文学评论似乎只会说“好话”了。这种所谓的“好话”,就是那种“强将笑语供主人”式的言不由衷的“好话”,或是那种“矮人看戏何曾见,都是随人说短长”式的人云亦人深受震撼。茅盾③,认为作品难得,为之撰写评论,通篇都是赞语。小说得以转四、写作(60分)地,它就越真切实在。相反,当负担完全缺失,人根据这段话,撰写一篇不少于800字的文章。第1页共11页语文参考答案4.北国晨号5.“神”指延安抗日军民的战斗生活和崇高的精神境界;“形”是两人战士的形象;两者的结8.①文章描绘了发亮的铁轨进入田野、天空中“铁鸟”飞过、小火轮在小河中横冲直撞的景象,反映了现代工业文明对乡村的渗透以及乡下人的不适应;②文章还描绘了乡下“土强盗”对村民任意绑票勒索的景象,反映了乡村治安的混乱和民不聊生的社会现实。9.①如“只有小火轮一家门直接害了乡下人,就好比横行乡里的土豪劣绅”等比喻句,表达了对现代工业文明危害乡村的担忧;②如“纳捐是老百姓的本分,河的开不开却是官府的事”等议论句,表现了对乡下人深受压榨的同情,对官府压榨百姓的批判;(2)安乐公刘禅得到诸葛亮的帮助而能抵抗魏国,任用黄皓却亡了蜀国,(从)这可知成败的原因是一样的。14.李密认为:诸葛亮与对话的人水平不相等,不匹配,所以他的言教具体琐碎。16.《登高》抒发了身世之悲、忧国之情。《客至》抒发了作者的兴奋、欢快之情。17.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间三顾频烦天下计两朝开济老

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