山东省济宁市梁山县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题(无答案)

初中教学质量调研七年级历史试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟。共50分。2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0．5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3．答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。第Ⅰ卷（选择题，共20分）选择题。（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题1分，共20分。请将正确答案用2B铅笔涂在答题卡上。）1．1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”名单，下列早期人类中，在此遗址生活过的是（）①元谋人 ②北京人 ③蓝田人 ④山顶洞人A．①② B．②③ C．③④ D．②④2．考古工作者在某原始居民遗址发现干栏式建筑遗迹，还发现大量稻谷、稻壳和稻草相互混杂，形成0.2～0.5米的堆积层。该遗址是（）A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址3．古史相传，中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族的人文初祖是（）A．盘古和女娲 B．后羿和夸父 C．炎帝和黄帝 D．尧舜禹4．下面是某同学制作的年代标尺，其中①处应该是（）A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝5．下侧是一位同学的课堂笔记，其中①处的内容应是（）A．盘庚迁殷 B．平王东迁 C．诸侯争霸 D．战国七雄6．联合国教科文组织评价中国四川某工程时指出，它是全世界至今为止，年代最久，唯一留存、以无坝引水为特征的宏大工程，2200多年来至今仍发挥巨大效益。该工程是（）A．都江堰 B．长城 C．灵渠 D．阿房宫7．春秋时期，标志着社会生产力显著提高的是（）A．铁农具和牛耕的使用 B．农业技术的进步C．水利工程的兴修 D．农业产量的提高8．大泽乡起义发生于公元前209年，这一时间还可表述为（）A．公元前2世纪初期 B．公元前2世纪末期C．公元前3世纪初期 D．公元前3世纪末期9．史料记载西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。数十载后，则“京师之钱累百巨万，贯朽而不可校”。发生以上转变的原因是汉初推行（）A．重农抑商政策 B．休养生息政策 C．三公九卿制度 D．盐铁专卖措施10．标志西域正式归属中央政权的事件是（）A．公元前202年，西汉建立 B．公元前138年，张骞出使西域C公元前60年，设立西域都护 D．东汉明帝时，派班超出使西域11．秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王。但他们在处理某方面问题时态度截然相反，这个问题是（）A．国家统一 B．外族骚扰 C．中央集权 D．儒家思想12．某位同学的历史学习卡片上能看到“公元25年”“刘秀”“洛阳”的字样。这张学习卡片所学习的内容是（）A．平王迁都 B．刘邦建汉 C．文景之治 D．光武中兴13．如下图所反映的历史现象最突出的朝代是（）A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．北魏14．《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以从书中查阅的史实有（）①商汤灭夏 ②齐桓公称霸 ③商鞅变法 ④官渡之战A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④15．中医药学是我国传统瑰宝，越来越受到世界人民的追捧和喜爱。发展了中医学的理论和治疗方法的著作是（）A．《黄帝内经》 B．《史记》 C．《伤寒杂病论》 D．《水经注》16．下列与三国历史相关的描述，错误的是（）A．曹操虽然统一北方，但并不是三国时期的人B．曹丕称帝标志着三国鼎立局面的正式形成C．诸葛亮既生活在汉末也曾经担任蜀汉丞相D．孙权曾经派卫温到夷洲加强台湾与内地联系17．关键战役的胜负往往对于历史局势产生重要影响。以下为三国鼎立局面形成奠定基础的是（）A．长平之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战18．出现下表变化的原因有（）秦汉时期魏晋南北朝时期北方经济发达经济萧条南方生产落后得到开发①大一统局面得到巩固 ②北方战乱频繁，生产遭到破坏③南方自然条件相对优越 ④北民南迁，给南方输送大量劳动力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．每年的3月14日是国际数学节，这一天也被称为“圆周率日”。下列人物中在圆周率推算方面做出了重要贡献的是（）A．墨子 B．蔡伦 C．祖冲之 D．贾思勰20．下列人物与其杰出贡献对应正确的是（）A．李冰——麻沸散 B．顾恺之《水经注》C祖冲之——《洛神赋图》 D．王羲之——《兰亭集序》第Ⅱ卷（非选择题共30分）一、(11分）统一是中国历史发展的主流。材料一商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》1．依据材料一并结合所学知识回答商鞅变法取得重大成果的原因及其历史作用。(3分）材料二在古代，阻碍统一天下最大的力量是列国的纷争。所以秦并吞六国以后，不再行分封。郡的设立，本来是军事上控扼之点，六国新灭，遗民未曾心服，自然有在各地方设立郡的必要。当时的郡守，就是一个不世袭的大国之君，有防其专权的必要，所以每郡又都派一个御史去监督他。——摘编自吕思勉《中国通史》2．依据材料二，说出秦统一后在地方上建立了什么制度？为防止郡守的权力过大，秦朝采取了什么措施？（2分）材料三3．材料三反映了汉武帝时期采取的哪项措施？该措施有何意义？（2分）材料四东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。随后西晋虽统一了全国，但不久又陷入分裂的局面。此后的东晋、南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但正是在魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流和交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化也有着明显的进步：这些都为新的统一局面的出现莫定了基础。——《中国历史》七年级上册4．依据材料四，写出魏晋南北朝时期的政权更替图中①②所代表的政权的名称。并概括三国两晋南北朝时期的时代特征。（3分）5．结合以上材料，说出我国古代历史发展的总体趋势。（1分）二、(9分）“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直不断传承着和平、和睦、和谐，以和为贵，与人．为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》6．结合所学指出孔子、孟子、墨子体现“和睦、和谐”的核心思想。(3分）材料二7．依据材料二结合所学，写出通西域的人物。设计汉代“丝绸之路”路线图。（3分）材料三古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。——习近平在“一带一路”高峰论坛开幕式上的主旨演讲（节选）8．依据材料三，列举古代中国通过丝绸之路外传和输入的文明成果。（2分）外传的文明成果有：________________输入的文明成果有：________________材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机衔接，具有深远的意义和全球性影响力。9．根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？（1分）三、(10分）改革是人类历史的鲜明主题，是国家不断前行的动力。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》10．依据材料一说出反映的历史事件，归纳“商君”改革的两项措施。（3分）材料二孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵成，使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》11．根据材料二结合所学，概括孝文帝实行“汉化”的原因。说出孝文帝“汉化”措施的任意两项。（4分）材料三如果说平城到洛阳的北魏是汉化的先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。——《简明中国史读本》12．依据材料三结合所学，分析孝文帝改革的作用。(1分）材料四中