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文档简介

2023年环保综合实践活动方案环保综合实践活动方案一:

国务院办公厅发出通知指出,鉴于塑料袋已成为白色污染的主要来源,自2023年6月1日起,在全部超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行购物袋有偿运用制度,一律不得免费供应塑料购物袋。通过一个学期的调查探讨我们发觉禁塑令在人们的生活中并没有起多大的作用。在最初实施时,超市、市场的塑料袋的确削减了,但现在人们的禁塑意识渐渐淡薄了,人们已习惯了付费购买塑料袋,塑料袋的用量又急速增长。所以本学期我们想接着进行该主题,从我们自身做起,增加环保意识,然后去影响身边的人,从而让禁塑令深化人心,为环境爱护贡献出我们的一点微薄之力。

活动过程

第一、二周:上网查询塑料袋的生产过程以及污染状况,制成幻灯片

活动目的:加强学生自己上网查找资料的实力,进一步了解塑料袋的有关内容,并将查找到的资料进行整理制成幻灯片,在班级里进行沟通,进一步增加学生的环保意识。

第三周:走访超市、集市,调查塑料袋的运用状况。

活动目的:熬炼了学生与别人沟通的实力,使学生敢于并擅长同生疏人打教道。在实践的调查访谈中熬炼胆识与口才,提高社会交际实力。

第四周:汇总调查资料,制成幻灯片,

活动目的:通过活动过程中的沟通和实践,体会与人合作的欢乐,培育参加活动的主动性。提高学生的运用多媒体的实力

第五周:写出调查感受,在班级中以辩论会的形式谈谈自己的感受

活动目的:增加学生的语言表达实力,使学生获得亲身参加体验,形成擅长质疑,乐于探究,努力求知的主动看法。

第六周:制作削减塑料袋运用的宣扬标语

活动目的:增加学生的环保意识

第七、八周:制作有关削减塑料袋的运用为主题的刊板

活动目的`:培育学生乐于合作的情感和擅长合作的技能。增加学生的环保意识

第九、十周:编一个有关塑料袋的小品

活动目的:调动学生主动参加活动的主动性,熬炼学生的实力

第十一周:编一个有关塑料袋的歌曲

活动目的:发挥学生创建欲,提高他们合作精神

第十二周:给国家监管部门写一封信

活动目的:以给国家监管部门写信的方式,反映自己对环保的决心,培育学生的公民意识,参加意识,社会责随意识和主子翁精神。

环保综合实践活动方案二:

依据XX年海口市全民科学素养工作要点要求,以及海口市教化探讨培训院《关于开展全市中小学环保节能综合实践主题活动的通知》精神,协作全市开展环保节能青少年科学调查体验活动,进一步推动我校综合实践活动课程的实施,经探讨,我校确定组织开展环保节能综合实践主题活动。详细活动方案如下:

一、活动目的:

为创建省市品牌学校,共建节能型校内,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增加节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、爱护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组:

为了实行上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组:

组长:彭涛

副组长:李安平、冯东云、杜小山

成员:梁昌慧、陈举雄、王俊伟、周永军、郑海樱、张德平、温联金、赖广伟、林云亥

三、活动要求:

实行各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教化和宣扬形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和找寻节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱惜环境的行为习惯。

四、活动内容:

1、利用国旗下讲话、宣扬栏和校内广播等形式,宣扬并要求全校师生参与环保节能活动。

2、发放环保节能、全体行动倡议书。

3、各班级出一期以环保节能为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣扬栏等设立环保节能金点子专栏,收集环保节能金点子。

4、各班级组织开展环保节能主题班会活动。

5、开展节能减排,环保生活废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有爱护环境、节能减排功能的小设计、小独创、小作品,从中选择出构思新奇、精致美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣扬变废为宝的'环保生活理念,动员大家一起来参加环保节能行动。活动截止时间:12月1日

6、开展以环保节能为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中选择部分优秀作品展出。作品要求:

①作品反映一个主题:环保节能。

②作品要求主题突出,创意独特,构图新奇,色调明快。

请各班级于12月10日前从学生作品中选择2张优秀作品上交教务处,教务处将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。

7、德育处、少先队组织成立环保节

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