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文档简介
1.胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由()依法给予行政处罚。A.劳动保障部门B.公安机关C.工商行政管理部门D.主管部门答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第七十一条规定:“胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的,由公安机关依法给予行政处罚。”因此,本题答案选B。2.人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的()。A.隐私权和继承权B.继承权和受遗赠权C.隐私权和受遗赠权D.人身自由权和继承权答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条规定:“人民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。”因此,本题答案选B。3.下列选项中,符合国家相关法律法规的是()。A.被撤销监护资格的父母不需要继续承担未成人的负担抚养费用B.对违法犯罪的未成年人,坚持惩罚为主、教育为辅的原则C.解除、服刑的未成年人没有完成义务教育,应当对其进行义务教育D.解除羁押、服刑期满的未成人在就业受到歧视答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十三条规定:父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。第五十四条规定:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。第五十七条规定:对羁押、服刑的未成年人,应当与成年人分别关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。因此,本题选C。4.向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由()责令改正,依法给予行政处罚。A.工商行政管理部门B.劳动保障部门C.公安机关D.主管部门答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七规定:向未成年人出售烟酒,或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的,由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。因此,本题答案选D。5.出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得()罚款。A.3倍以上10倍以下B.3倍以上5倍以下C.5倍以上8倍以下D.8倍以上10倍以下答案:A解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十二条规定:“违反本法第三十条的规定,出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得三倍以上十倍以下罚款;情节严重的,没收出版物和违法所得,并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。”因此,本题选A。6.实施义务教育,应当具备()基本条件。①与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;②具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;③具有一定的经济能力,能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。A.①②B.②③C.①③D.①②③答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法实施细则》第八条规定:实施义务教育,应当具备下列基本条件:(一)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;(二)具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;(三)具有一定的经济能力,能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施,不断改善实施义务教育的条件。因此,本题答案选D。7.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关()。A.行政处分B.行政处罚C.责令改正D.追究刑事责任答案:C解析:《中华人民共和国教师法》第三十六条规定:“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”因此,答案选C。8.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A.14周岁以下B.14周岁以上不满16周岁C.16周岁以上不满17周岁D.18周岁以下答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第四十五条规定:“对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。”因此,本题答案选B。9.中小学教师资格由()认定,中等专业学校、技工学校的教师资格由()认定,普通高等学校的教师资格由()认定。下列认定机构排列顺序正确的是()。①县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门②国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校③县级以上地方人民政府教育行政部门A.①②③B.③②①C.③①②D.②①③答案:C解析:《中华人民共和国教师法》第十三条规定:中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。因此,答案选C。10.()既属于教师的权利,也属于教师的义务。A.进行教育教学活动,完成教育教学工作任务B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩答案:A解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定:教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。第八条规定:教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。因此,本题答案选A。11.结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()给予处罚。A.行政机关B.司法机关C.检察机关D.公安机关答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”因此,答案选D。12.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由()给予批评教育,责令限期改正。A.当地乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门D.当地乡镇人民政府和县级人民政府教育行政部门答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正”。因此,本题选C。13.(),依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的B.分设重点班和非重点班的C.用未经审定的教科书的D.出版未经依法审定的教科书的答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定:“学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。”《中华人民共和国义务教育法》第五十九条规定:“有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚:(一)胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的;(二)非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的;(三)出版未经依法审定的教科书的。”因此,本题答案选D。14.()按照基准价确定教科书的零售价。A.国务院价格行政部门和出版行政部门B.国务院价格行政部门和省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门C.省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门和出版行政部门D.省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门和图书管理部门答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定:“教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价。”因此,本题答案选C。15.下列行为中,县级人民政府或其教育行政部门不需要承担法律责任是()。A.将学校分为重点学校和非重点学校的B.学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的C.未采取措施组织适龄儿童、少年入学或者防止辍学的D.改变或者变相改变公办学校性质的答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十三条规定:县级以上人民政府或者其教育行政部门有下列情形之一的,由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:(一)将学校分为重点学校和非重点学校的;(二)改变或者变相改变公办学校性质的。《中华人民共和国义务教育法》第五十五条规定:学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,依照教育法、教师法的有关规定处罚。因此,本题答案选B。16.国务院和地方各级人民政府根据()原则,领导和管理教育工作。A.分级管理、分工负责B.分级负责、分工管理C.国务院领导下,地方人民政府管理D.国务院和各级人民政府共同管理答案:A解析:《中华人民共和国教育法》第十四条规定:“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”因此,本题选A。17.()应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。A.国家和社会B.国家、社会和家庭C.国家、社会、家庭和学校D.国家、社会、家庭、学校及其他教育机构答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第三十九条规定:“国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。”因此,本题选D。18.义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定:“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”因此,本题选B。19.税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施()。A.初等教育B.中等教育C.义务教育D.学前教育答案:C解析:《中华人民共和国教育法》第五十七条规定:“税务机关依法足额征收教育费附加,由教育行政部门统筹管理,主要用于实施义务教育。省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的地方附加费,专款专用。”因此,本题选C。20.县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施(),不得挪作他用。A.边远贫困地区发展义务教育事业B.义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍C.发展残疾人教育事业D.少数民族地区发展教育事业答案:B解析:《中华人民共和国教育法》第五十九条规定:“经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。”因此,本题选B。21.适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。重点扩大()人才培养规模。A.应用型、创新型、技能型B.应用型、复合型、创新型C.应用型、复合型、技能型D.复合型、创新型、技能型答案:C解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。优化学科专业、类型、层次结构,促进多学科交叉和融合。重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。22.坚持()的方针,提高对留学人员的服务和管理水平。A.支持留学、鼓励出国、来去自由B.鼓励出国、支持回国、来去自由C.支持留学、鼓励回国、来去自由D.鼓励出国、支持回国、支持留学答案:A解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:创新和完善公派出国留学机制,在全国公开选拔优秀学生进入国外高水平大学和研究机构学习。加强对自费出国留学的政策引导,加大对优秀自费留学生资助和奖励力度。坚持“支持留学、鼓励回国、来去自由”的方针,提高对留学人员的服务和管理水平。23.出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得()罚款。A.3倍以上10倍以下B.3倍以上5倍以下C.5倍以上8倍以下D.8倍以上10倍以下答案:A解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十二条规定:“违反本法第三十条的规定,出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的,由出版行政部门没收出版物和违法所得,并处违法所得三倍以上十倍以下罚款;情节严重的,没收出版物和违法所得,并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。”24.对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行的方针不包括()。A.惩罚B.挽救C.感化D.教育答案:A解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十四条规定:“对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”25.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A.已满14周岁不满18周岁B.已满14周岁不满16周岁C.已满16周岁不满18周岁D.18周岁以下答案:B解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十五条规定:人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理。对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。26.中学生的身心发展既具有儿童期的特点,又具有成年期的特点,处于半幼稚、半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()。A.转折性B.坦率性C.社会性D.过渡性答案:D解析:少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,这一时期的心理发展主要体现为半成熟、半幼稚的特点。27.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()。A.正相关B.负相关C.倒U型关系D.无关系答案:C解析:耶克斯—多德森定律认为,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是倒U型关系。即一般情况下,动机水平增加,学习效果也会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。其它选项为干扰选项。28.难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()。A.实物直观B.模型直观C.图表直观D.网络直观答案:A解析:实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。其中,实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如,观察各种实物、演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问等都属于实物直观。但是,在实际事物中,往往难以突出本质要素。因此,答案选A。B、C、D在此为干扰项。29.影响自我效能感形成的最主要因素是()。A.个体自身行为的成败经验B.他人行为的替代经验C.他人的榜样行为D.个体自身行为的归因方式答案:A解析:班杜拉研究指出,影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。因为成功经验会提高效能期待,反复的失败则会降低效能期待。因此,答案选A。B、C、D也是影响自我效能感形成的因素,但不是最主要的,因此不合题意。30.科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()。A.问题表征B.迁移C.定势D.原型启发答案:D解析:原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。该题中蝙蝠飞行原理是原型,据此得到启发,因此选D。31.一边听课,一边记笔记,这种现象属于()。A.注意范围B.注意稳定性C.注意转移D.注意分配答案:D解析:衡量一个人注意品质的因素主要有:注意的范围、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移等。注意的范围也称注意的广度,是指在同一时间内意识能清楚地把握到的对象的数量。注意的稳定性也叫注意的持久性,是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短。注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。注意的转移是根据新的任务,有意识地、主动地把注意从一种活动转移到另一种活动上。一边听课一边做笔记,是把注意分配到了两种活动上,因此属于注意分配。32.《红楼梦》中林黛玉是()。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质答案:C解析:古希腊的医生希波克拉底把人分为四种类型:多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。根据《红楼梦》对林黛玉的描述,可判断她是属于抑郁质。胆汁质典型代表是张飞,多血质是王熙凤,粘液质是林冲。故选C。33.善于分析综合、善于迁移、善于举一反三,这属于思维品质的()。A.广阔性B.灵活性C.深刻性D.独创性答案:B解析:思维的灵活性指的是思维能突破思维定势,能够迁移,善于举一反三,故选B。34.运用斯坦福—比纳量表对一个l0岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为9岁,那么其智商则为()。A.85B.90C.100D.111答案:B解析:本题考查的是比率智商的计算。1916年,推孟修订的斯坦福—比纳量表中计算智商的方法,所采用的就是比率智商,即用智力年龄(MA)和实际年龄(CA)的比值来反应智商,其计算公式为:IQ=(MA/CA)×100。题干中已给定智力年龄(MA)为9,实际年龄(CA)为10,利用公式,得到IQ=90。因此,答案选B。35.主张学生的成功来自于自我实现的学派是()。A.人本主义学派B.精神分析学派C.行为主义学派D.认知学派答案:A解析:人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的第三势力。人本主义和其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值,而并非集中研究人的问题行为,并强调人的成长和发展,称为自我实现。主要理论:马斯洛提出的需要阶段和自我实现等理论和罗杰斯提出的个人中心治疗和同理心等治疗理论。36.个体身心发展的顺序性要求教育要()。A.因材施教B.及时而教C.循序渐进D.抓关键期答案:C解析:个体身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。因此,教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展。故选C项。其他选项为干扰项。37.国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件指的是()。A.课程计划B.课程标准C.学科计划D.学科标准答案:A解析:课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。故选A项。B项课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。其他选项为干扰项。38.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育答案:A解析:终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。39.某学校准备对学校的20多位教师进行考核,下列哪一项不属于学校对教师考核内容?()。A.政治思想B.业务水平C.工作成绩D.工作年限答案:D解析:《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。”因此,本题选D。40.个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为()。A.晕轮效应B.首因效应C.近因效应D.投射效应答案:B解析:B项首因效应,又称第一印象,指与陌生人初次相见时给自己留下的印象。它鲜明、深刻而牢固,会给人一种固定的看法,它影响甚至决定着今后的交往关系,在社会知觉中起着重要作用。因此,选B。而A项晕轮效应指在对人的某些品质、特征形成了清晰、鲜明的印象后,掩盖了其余品质、特征的知觉。C项近因效应指最近获得的信息给人留下深刻的印象和强烈的影响。D项投射效应指个体自己具有某种不好的特性,认为他人也一定会有相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。41.“亲其师、信其道”,主要表明了()。的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志答案:B解析:“亲其师,信其道”强调了情感的重要作用,故选B项。A、C、D皆是德育过程的构成要素,但不符合题意。42.中国古代就有“不愤不启,不悱不发”,这种启发之说,提出这一思想的是()。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子答案:D解析:“不愤不启,不悱不发”出自《论语》,《论语》记录的是孔子的思想,故选D项。A、B、C选项皆是中国古代著名的思想家,但不符合题意,在此为干扰项。43.采用个性量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为这个测验有较高的()。A.效度B.区分度C.有效性D.信度答案:D解析:信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。例如,采用性格量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那么我们就认为测验的信度较高。因此,答案选D。效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。区分度是指测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。均不合题意。C为干扰项。44.按学生的智力测验分数和学业成绩把学生分成不同的班组进行学习,这是()。A.分层教学B.小组合作学习C.小班化教学D.复式教学答案:A解析:分层教学也叫分组教学,就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。故选A项。它也是集体教学的一种形式,目的是优化班级授课制,解决班级授课不利于照顾学生个别差异的弊端。一般可分为两类:外部分组和内部分组。B合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教
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