教案9 网络事件营销

教学内容网络事件营销授课课时2课时授课班级18动物医学11.12,18计算机应用1.2授课时间授课地点JC512授课形式线下讲课+线上学习学情分析1、知识储备：大三学生，已经具备了一定的基础知识、对传统和现代的基本商务活动有一定的认知。2、数字化学习能力：熟练使用在线课程平台，对平台上优质课程资源的检索和学习能力一般。3、学习态度：该班级整体班风学风较好，上课比较认真，能够与老师积极互动、开展课堂讨论和动手实训。教学目标知识目标能认知事件营销的含义能认知事件营销的特点能认识事件营销的策略能力目标能分析事件营销运作原理能策划事件营销方案能够评价事件营销策略教学重点网络事件营销的含义、传播原理、特点、要素网络事件营销的形式网络事件营销活动策划网络事件营销效果测评教学难点网络事件营销活动策划网络事件营销效果测评课程思政教育学生遵守网络商务活动的基本法律法规，共同营造绿色安全的网络营销环境教学方法演示教学、案例教学、小组研讨教学结构流程图教学实施第一阶段：课前知识自主学习活动目的教师活动学生活动教学资源让学生对网络事件营销有基础的认识准备教案、PPT、视频学习资料，指导学习完成预习。通过观看资料，课前了解一些网络事件营销的基础知识，并预习本节课的学习内容，对不懂之处做好标记，等待上课时老师的答疑校内课程学习平台：/suite/solver/classView.do?siteKey=22296218&courseKey=22296192&menuNavKey=22296218第二阶段：课中知识内化活动目的教学环节教师活动学生活动教学资源激发学生对本课程的兴趣和热情10分钟【教师课程导入+学生讨论】1.展示阅读材料2.提问（1）你听说过上文中提到的营销活动吗？（2）你觉得华帝为什么要与世界杯足球赛这一时间相联系？（3）你怎样评价这一事件营销？学生阅读材料并开展课堂讨论让学生对网络事件营销含义有初步的了解和认识15分钟【老师讲解+学生讨论+图片示意】系统讲解网络事件营销含义、特点、传播原理、要素学生在老师引导下，学习网络事件营销的基本知识加强事件营销作用、过程的认识15分钟【案例讨论】分析故宫角楼餐厅、三九感冒灵案例有什么作用？采用什么模式？阅读案例回答问题故宫角楼餐厅三九感冒灵事件营销案例让学生熟悉网络事件营销流程15分钟【讲一讲】网络事件营销策划流程、运作策略听案例分析加深理解20分钟【案例分析】结合王思聪微博抽奖案例来分析网络事件营销策划流程、运作策略分析讨论总结归纳王思聪微博抽奖案例了解网络事件营销效果测评维度和方法5分钟【讲一讲】网络事件营销效果测评听讲+理解课堂巩固5分钟网络事件营销认知；网络事件营销策划；网络事件营销效果测评总结归纳学生自主复习强化PPT图文第三阶段：课后知识巩固拓展教师活动学生活动想一想：1．事件营销为什么成本低？（一般主要通过软文形式来表现，从而达到传播的目的）2．为什么说事件营销是一种公关传播？3．事件营销中的事件一定是正常、新奇的吗？做一做：（1）学生分组，选择社会热点事件，策划一起事件营销活动，归纳分析活动过程设计、效果监测方法，选择其一些你认为有趣的细节，并讨论分析，总结概括出这些活动能够给商家带来的影响。（2）学生分组，收集身边的一些企业关于开展网络事件营销的具体形式，选取一个企业，分析讨论，并概括其分别针对网络营销的目标人群。（3）分组将讨论成果做成PPT进行展示，并组织全班讨论与评析。学生完成老师布置的课后作业，并根据个人情况开展课外拓展学习，延伸