幼儿园大班美术教案《拖鞋》及教学反思_第1页
幼儿园大班美术教案《拖鞋》及教学反思_第2页
幼儿园大班美术教案《拖鞋》及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术教案《拖鞋》及教学反思一、教学目标让幼儿了解拖鞋的形状和功能。培养幼儿观察和想象的能力。提高幼儿的手眼协调能力和创造力。二、教学准备材料准备：彩纸剪刀胶水颜料刷子色彩笔教具准备：拖鞋图片或实物画板三、教学过程1.导入环节（5分钟）教师拿起一只拖鞋向幼儿展示，引起幼儿的兴趣，问一些问题来导入活动，例如：-这是什么？-你们家有这样的拖鞋吗？-拖鞋是用来做什么的？通过问题的引导，激发幼儿对拖鞋的好奇心，并在对话过程中为幼儿提供一些相关的信息。2.课堂讲解（10分钟）教师利用画板和拖鞋图片给幼儿详细介绍拖鞋的形状、用途和不同种类的拖鞋。同时教师引导幼儿观察拖鞋的细节，如鞋面的花纹、鞋底的材质等，并与幼儿进行互动讨论。3.创作活动（30分钟）教师向幼儿介绍今天的创作活动：制作属于自己的拖鞋形状的画，并提供相关的材料。教师带领幼儿制作画板，并指导幼儿选择合适的颜色和工具涂抹在画布上，表现拖鞋的形状和纹理。教师可以提供一些创作提示或引导幼儿发挥想象力，例如给拖鞋加上自己喜欢的图案或装饰。教师鼓励幼儿尽可能地用自己的方式表达对拖鞋的理解和感情。4.展示和分享（15分钟）教师在活动结束前给予幼儿一定的时间来观赏彼此的作品，并鼓励幼儿用自己的语言向大家介绍自己的作品。教师引导幼儿与其他幼儿分享创作的心得和感受，鼓励积极互动和交流。四、教学反思本次美术教案中，我设计了《拖鞋》的主题，旨在通过让幼儿了解拖鞋的形状和功能，培养幼儿的观察和想象能力，提高幼儿的手眼协调能力和创造力。教学过程中，我通过导入环节的提问，引起了幼儿对拖鞋的兴趣，激发了他们的好奇心。通过与幼儿的互动讨论，让幼儿对拖鞋的形状和用途有了更深入的理解。在创作活动中，我提供了丰富的材料和创作提示，同时鼓励幼儿发挥想象力，让他们尽可能地用自己的方式表达对拖鞋的理解和感情。通过制作属于自己的拖鞋形状的画，幼儿不仅提高了手眼协调能力，还培养了创造力和表达能力。在展示和分享环节中，幼儿有机会欣赏彼此的作品，并用自己的语言向大家介绍自己的画，这不仅增加了孩子们之间的交流和互动，也提高了他们的自信心和表达能力。然而，在教学过程中，我发现一些需要改进的地方。首先，我可以提供更多的例子或图片，帮助幼儿更好地观察和理解拖鞋的细节。其次，在创作活动中，我可以鼓励幼儿更多地发挥想象力，不仅限制在表现拖鞋的形状上，也可以添加一些自己的想法和装饰。最后，在分享环节中，我可以引导幼儿提出更具体的问题，激发更多的交流和讨论。总的来说，本次教学活动通过主题《拖鞋》，有效引导幼儿观察拖鞋的形状和纹理，培养幼儿的创造力和表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论