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第第页大班美术教案：设计邮票教案及教学反思

大班美术教案：设计邮票教案及教学反思

活动目标：

1.幼儿观赏邮票，尝试用鲜亮、温柔的色调装饰邮票。

2.增进幼儿装饰美和色调美的感受和阅历。

活动预备：

1.剪好花边的铅画纸

2.记号笔、油画棒。(人手一份)

3.集邮册3本。

活动重点：

幼儿学会用鲜亮、温柔的色调装饰邮票。

活动流程：

观赏邮票--师生争论--幼儿作画--评价活动

活动过程：

1.引起爱好

2.前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看究竟少了什么?(出示信封)

3.这封信究竟少了什么?(邮票)

4.你们知道邮票有什么用途吗?(寄信)

5.有的人喜爱把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢?(由于邮票很美可以观赏)

6.老师今日也带来一些邮票，我们也来观赏一下好吗?

7.师生争论

8.你看到邮票是怎样的?"出处'(有花边、有币值、有漂亮的图案)

9.刚才有小伙伴看见邮票上有漂亮的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。

10.这是邮票设计师们设计。假如你是邮票设计师，你预备设计怎样的邮票图案?

11.邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。

12.谁情愿将你心里想的邮票图案画给小伙伴看呢?

13.幼儿示范

14.幼儿作画

15.你们想不想也设计一张邮票?

16.请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。

17.幼儿作画，老师指导。提示幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。18.活动评价

19.谁情愿将你设计的邮票介绍给大家听听。

20.幼儿介绍自己的作品。

教学反思：

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观测还是孩子自己操作，氛围都很激烈，虽然有的孩子动手技能比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加

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