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文档简介

第页共页大班语言活动教案《高老鼠和矮老鼠》教案标题：大班语言活动教案《高老鼠和矮老鼠》适用对象：大班幼儿教学目标：1.培养幼儿的听说能力，提高他们的语言表达能力；2.培养幼儿的注意力、观察能力和联想能力；3.培养幼儿喜欢听故事的兴趣和爱好；4.通过活动促进幼儿之间的交流和合作。教学准备：1.故事《高老鼠和矮老鼠》的图片或PPT演示；2.音乐制作和播放设备；3.盲人眼罩；4.学习用品，如纸和彩色笔。教学内容和安排：1.自由活动时间（10分钟）：让幼儿自由活动，准备上课的心理准备。2.导入新知（5分钟）：和幼儿们聊一聊老鼠，问他们了解多少关于老鼠的知识。3.故事讲解（10分钟）：用图片或PPT演示讲解故事《高老鼠和矮老鼠》。4.听音乐感受故事（3分钟）：播放和故事内容相关的音乐，让幼儿们用想象力感受音乐和故事。5.故事复述（10分钟）：让幼儿们用自己的话复述刚才听到的故事，鼓励他们用手指指着图片来帮助记忆。6.角色扮演（15分钟）：把幼儿分成两组，一组扮演高老鼠，一组扮演矮老鼠，让他们根据故事中的情节进行表演。7.图画描绘（10分钟）：让幼儿们分组，每组给故事中的角色画一幅图，然后通过观察其他组画的图片，猜测出他们画的是哪个角色。8.盲人游戏（10分钟）：用盲人眼罩让幼儿依靠听觉和触觉来辨别物品，想象他们是矮老鼠在触摸物品。9.评价总结（5分钟）：通过回答问题的方式来评价幼儿对故事的理解和参与主动性。教学方法：1.讲授法：通过讲解故事来传递知识；2.角色扮演：通过扮演角色来帮助幼儿理解和记忆故事；3.图画描绘：通过描绘图画来培养幼儿的观察力和联想力；4.盲人游戏：通过盲人游戏来培养幼儿的触觉和听觉。教学评价和改进：1.通过教学活动中幼儿的表现，可以评价他们对故事的理解和参与情况。2.需要改进的地方可以通过改变教学方法或增加辅助材料来提高教学效果。3.教学完毕后

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