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文档简介

第页共页大班音乐游戏教案《苹果树找医生》教材信息：教材名称：《苹果树找医生》教材类型：大班音乐游戏适合年龄：3-6岁教学时长：30分钟教学目标：1.让孩子们通过游戏的方式，感受音乐的乐趣。2.引导孩子们学习音乐中的基本要素，如旋律、节奏、动作等。3.培养孩子们的集体合作意识和沟通能力。教学准备：1.教学器材：音乐播放器、音乐CD、扩音器。2.教学道具：苹果模型、医生玩具。教学流程：引入音乐氛围（5分钟）：-打开音乐，播放一段欢快的旋律。-学生们跟随音乐摆动身体，进入音乐的世界。介绍游戏规则（5分钟）：-教师向学生们介绍游戏的规则和目标，告诉他们我们要一起帮助苹果树找医生。-学生们需要按照教师的引导，跟随音乐做出相应的动作。音乐欣赏与配合动作（10分钟）：-教师播放一段音乐，并给出相应的动作指示。-例如，音乐快的时候，孩子们可以跳跃；音乐慢的时候，可以弯腰等。-孩子们需要听从指示，配合音乐做出相应的动作。寻找医生游戏（10分钟）：-教师将苹果模型放在教室某个角落的桌子上，并告诉学生们，苹果树生病了，我们需要找医生。-学生们需要按照教师的指示，找到医生玩具，并在规定时间内将医生玩具放到苹果模型旁边。-如果能在规定时间内找到医生，就算成功。总结反馈（5分钟）：-教师与学生们一起回顾整个教学过程，并对游戏中的表现给予表扬和肯定。-向学生们询问他们在游戏中的感受，是否学到了一些新知识。教学延伸：1.尝试不同的音乐风格和节奏，让孩子们感受不同的音乐氛围。2.让孩子们尝试自己创作一段简单的音乐，

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