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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年六年级语文同步练习习题答案苏教版收拾每一门功课都有它自身的逻辑,有它自身的特点,语文固然也不例外,假宛若学们在平日的学习和练习中,注意了这些逻辑和主意,语文也绝对会得心应手。下面是我收拾的六年级语文同步练习答案苏教版,欢迎阅读,巴望对大家有所关心。
苏教版六年级上册语文第七单元练习册答案
古诗两首
【同步练习】
一、鉴赏犹豫水渠源头活水
二、
1.保留才干古人做知识是不遗余力的,而衰老时花的功夫往往要到年老时才干有所成就
2.深入亲手从书本上得到的知识终归是有限的,要深切地了解必须亲手实践才行。
3.镜子映照半亩方塘像镜子一样澄澈明洁,天光云影全被它映照出来。
4.怎么会因为要问池塘里的水为何这样澄澈?是因为有那永不枯竭的源头,源源不断地为它输送活水。
三、1.陆游读书坚持打下扎实的功底古人知识无遗力少壮工夫老始成要身体力行、亲身实践纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
2.朱熹半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,澄澈明洁,天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样澄澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。这是因为采用了暗喻的手法,以“半亩方塘”比喻人的心智,正如源源不断的活水能够使方塘变得如此澄澈一样,不断读书,不断汲取新的知识才干使人睿智
四、
1.读书学习学而不思则罔,思而不学则殆——孔子读书破万卷,下笔如有神——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》读书百遍,其义自见——《三国志》
2.囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光牛角挂书
3.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。问渠那得清如许,为有源头活水来。不识庐山真面目,只缘身在此山中。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【拓展提高】
五、(一)
1.杨时、游酢不忍打扰教师程颐歇息,在雪中迎候多时。
2.文章中的环境描写烘托出了当初天气环境的恶劣,反面映衬出杨时、游酢向教师求教的决心及对教师的尊重。
3.尊重教师,谦虚请教。
(二)
1.(1)开玩笑。
(2)女人不比男人差。
2.(1)不是真正的“读”,表示异常含义:“我”一直为自己的盲人妻子诵读。
(2)以轮椅代步盲人从阅读中得到乐趣,互相支撑、鼓励,在爱的空间里痛苦生活
3.书给了这对残疾夫妻一个美好的精神世界,让他们“走”出了自己狭窄的家,看到了书中缤纷美好的世界。
苏教版六年级上学期语文同步练习题:青海高原一株柳
一、看拼音,写词语。
duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn
()()()()()
yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué
()()()()
二、用“√”画出准确的读音。
伫(zhùzhù)立嶙(línglín)峋深邃(suísuì)
怀恋(niànliàn)
相差(chāchà)抛散(sǎnsàn)赭(zhězhù)红
苍(cāngchāng)茫
三、填合适的词。
()的柳树()的蓝天()的树叶()的云团
()的原野()的青山()的河川()的风景
()的精神()的树叶()的原地()的严寒
()的努力()的柳絮()的奇迹()的山峰
苏教版六年级语文上册练习册答案:练习与测试
麋鹿
【基础练习】
一、把下列词语补充残破。
销悄独
惨茁漂
茂丰沛离
二、阅读课文片段,完成练习。
1.(1)B(2)C
2.示例:麋鹿在我国从出现到几乎绝迹的传说经历。
3.示例:高傲、可惜、痛心、激愤……
三、根据课文内容填空。
1.飘浮悄无声息警觉遁入
2.生活场景形状特点生活习性列数字语言严谨,具有说服力。
【发展练习】
一、阅读短文,完成练习。
1.啄木
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