课间安全主题班会教案

课间安全主题班会教案课间安全主题班会教案1

[教学目标]

让学生了解课间应该进行的活动有哪些?

让学生明白安全的重要性。

[教学过程]

一、问好、导入

1、小朋友们，早上好!(生：老师早上好)

2、今天小朋友们可真有精神。说说今天你是怎么上学的呀?

3、指名交流。

4、你认为，在到学校的过程中，什么是最需要注意的呢?(交通安全)

5、对了。早上是马路最忙碌的时候了，这时候车多人多，如果不注意安全，不遵守交通法规，可就要出生命危险了。

6、那么，什么，除了在上学时要注意安全，还有什么时候也需要注意安全呢?

7、指名交流。

8、看来，安全无处不在。刚才有小朋友说到课间的安全。老师很赞同。今天，就让我们一起来讨论一下我们的课间活动。

9、揭示课题，指读。

二、丰富的课间活动

1、小朋友们，课间休息的时候，你都会和小伙伴玩些什么呀?

2、指名交流。(跳绳、踢毽子、看课外书、下棋……)

3、看来大家的活动可真丰富呀。谁来用动作表示一下，你最喜欢的活动?

4、指名做动作，其他小朋友猜，这是什么活动。

5、这是体育类的活动，谁也喜欢这类活动的?再来做个不一样的动作。

6、这些体育活动能让我们身体更强壮。

谁喜欢文艺类的.活动?指名做动作。(唱歌、跳舞、吹竖笛……)

7、文艺类活动能陶冶我们的情操。

知识丰富的小朋友，你又会干什么呀?指名做动作。(看书、练字、猜脑筋急转弯……)

8、这么多活动，我们用一个词语可以形容，叫做……(丰富多彩、各式各样……)

三、安全的课间活动

1、让我们看看，这些活动你会参与吗?

2、出示幻灯片。有的在滑楼梯，有的在追逐打闹，有的在翻矮墙……

3、说说图上的小朋友们在干什么

4、你会去参与吗?为什么呢?

(1)滑楼梯的时候，有可能会遇到什么情况?(撞到别人、扭到脚、翻到楼梯外面……)

(2)追逐打闹的时候，会发生什么状况呢?(拌倒、摔交、撞到别人……)

(3)矮墙的话，不当心又会怎样呢?(被矮墙拌倒、头冲地摔倒……)

5、来这些都是危险的活动，如果你身边的小伙伴这样做的话，你会对他说什么呢?

四、总结

1、小朋友们，说了那么多，看了那么多。到底哪些是对我们有益的活动，哪些是我们不应该做的、对我们有害的活动呢?

2、讨论。指明交流。

3、看来小朋友们真是明辨是非。如果我们在每个课间都能避开危险，进行有益的活动，那我们的身心会更加健康。让我们一起进行。生齐读课题：丰富又安全的课间活动。

课间安全主题班会教案2

教学目的：

1．引导学生进行快乐、文明的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。

2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。

课前准备：每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。

教学过程：

一、提出问题

师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢。

提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好）

那为什么不好呢？

学生发言：

1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。

2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。

3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。

二、问题交流

讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；练跳绳，踢毽子。）

教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。

提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆。）

师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说）

（通过学生讨论：首先让学生明白课间要做的是上厕所、准备好下节课的'书本，然后再自由活动，使学生养成好的习惯。接着再讨论自由活动玩些什么比较好。）

三、解决问题

玩玩翻绳。还有好多好玩的游戏，我们利用以后的课来学习。好吗？

（让学生认识课间活动要遵守规则和秩序，并教学生一种有益的活动，使他们感受到课间活动的丰富多彩，愿意与同学玩。）