2023年高考新课标Ⅰ卷作文“好故事有力量”讲评课件21张

2023全国1卷高考语文作文题的

审题立意及写作指导原题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。命题分析

今年的全国一卷的高考语文作文题相对简单，没有长篇大论，就是简简单单的一则材料，几句话，其实这也是在预料之中，因为看教育部印制的《2023四省适应性考试》的三则语文作文题，也是比较简单的材料作文题，简单到可以就一句话。这样来看，作文命题有由“繁”到“简”的趋势。

如2023四省适应性考试吉林省的作文题：阅读下面的材料，根据要求写作

当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不得抄袭、套作，不得泄露个人信息，不得少于800字。

极其简约，就是一句话，字数仅仅24字

再看2022年的4套全国卷的作文题，是相对“繁”的，且都强调多元思辨性，如全国新高考1卷的“本手.妙手.俗手”，全国新高考2卷的“选择.创造.未来”，全国新高考甲卷的“借鉴与创新”，全国新高考乙卷的“跨越，再跨越”。

相较于去年的多元思辨性，今年1卷作文题的审题难度也是有所降低的，也算是回归“简单”和“传统”了，所以学生考完后，应该大部分人会觉得今年的作文题好写。这个作文题是会受学生欢迎的，因为学生身边就应该有很多“好的故事“，他们有这种情感体验，自然很容易引起学生的共鸣，而且高中三年下来，学生每年也应该积累了很多“好的故事”的素材，比如每年的“感动中国人物”，所以这则材料作文，学生应该易写，也想写！从这个角度来说，今年的作文题贴近学生，就是很成功的作文题。

“好的故事”都是能传递正能量的，能激励人前进的，能促进国家进步的，所以全国1卷的作文题贯彻了党的二十大精神，坚持了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实了立德树人的根本任务。

“好的故事”特别是中国的“好的故事”，能让学生关注中国的成长，增强民族自豪感，厚植家国情怀，增强自信；能引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观，增强爱国情怀和民族自信。引导考生思考故事这一载体中蕴含的事实、形象、情感、道理，以及讲好故事的重要意义。什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事，甚至是自己如何“写好”故事，都是好的写作角度。考生可以写故事带给自己的启发，也可以探讨如何向世界讲好中国故事。

所以作文题能在“润物无声，春风化雨”中，给学生以思想的启迪，实现了对学生的“德育”。材料解读

首先，这则单则材料作文适合用“关键词句”法去审题立意。在单则材料作文中，关键词往往是“文眼”，蕴含着材料的主旨，和命题者的意图。在单则材料作文的材料中，关键词句常常是作者论述的核心话题，也是我们立意的着力点。

这则材料作文的关键词就是“好的故事”，关键句就是“故事是有力量的”，解读好它的内涵，也就容易立意了。它的内涵就是立意所在。

材料总共有三句话，前两句列举了“好的故事”在不同情境和场合发挥的不同作用，即个人层面它可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧，改变我们的命运；国家民族层面，它可以展现一个民族的形象.....省略号，说明它的积极作用还要很多，比如在更进一层，站在全人类角度，它可以帮助我们“共建人类命运共同体，共同应对全球危机，维护世界和平”等

最后一句话“故事是有力量的”是材料的主旨。考生可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开丰富的联想和深入的思考。前两句强调了“好的故事”的内涵，最后一句强调它的积极作用，对社会、个人、民族等有积极促进作用就是它的力量！

所以这里的“好的故事”，可以有不同的评判标准。有的故事胜在情节曲折，有的则胜在人物生动；有的故事优点在通俗易懂，有的故事优点在思想深刻……但是都要是积极的，正面的，有正能量的！然后要开阔视野，不局限于个人角度解读“好的故事”内涵，这些故事应该有大格局，不仅能能促进个人的发展，更能促进社会、国家、民族、全人类等的发展。

其次，这则单则材料作文适合用“分层次”法去审题立意，材料可以分为3层：

第1层是“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧”，可以改变一个人的命运，这里强调的是好的故事对个人的积极的作用，

第2层是“好的故事,可以展现一个民族的形象、、、、、、”，这里强调的是好的故事对国家、民族等的积极的作用，

第3层是“故事是有力量的”，是关键句，也是总结性语句，在前面两层的基础上，强调了好的故事的积极作用，它是力量的！

由此可以解读出“好的故事”的内涵，即“好的故事“是积极的，是有正能量的，它的力量体现在能促进个人、社会、国家、民族、甚至世界的发展，积极的、正面的、正能量的作用就是它的力量，也是我们讲好”好的故事”的意义所在！参考立意

1、“好的故事”是有力量的2、读前人“好的故事”，写就自己“好的故事”3、砥砺前行，续写时代“好故事”4、你我他携手，同写中国“好故事”5、讲好“中国故事”，唱响时代“好声音”6、好的故事传承人类文明;7、好的故事激励、感染、引领人奋发向前;8、好的故事改变人的命运,成就辉煌人生;范文导写

01光而不耀，静水流《周易》说:“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”大江奔流而磅礴，文明沉厚而隽永。好的故事，传承中华文化的血脉；好的故事，滋养世世代代中华儿女。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”守正创新，继住开来，新故相推，日生不滞。好的故事，光而不耀，静水流深。

（引用诗句，和起兴开头，很有文采，提出了中心论点：好的故事，光而不耀，静水流深。）

玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。好的故事，在表达沟通中，触动心灵、启迪智慧。(分论点1，表达，心灵角度解析”好的故事“的意义内涵、力量所在）好的故事展示人情美、人性美，好的故事言说激情，演绎奋进。人民的好书记焦裕禄把生命镌刻在兰考县的人民心中，他的故事告诉我们，什么一片赤诚为人民，他的故事砥砺我们的心灵，润泽我们的生命。跨界者钟扬把脚步定格在苍莽高原，勤勉不息，奋斗不止，敢于创新，钟扬的故事让我们明白，只有不倦的努力，才有辉煌无悔的人生。这样的故事不胜枚举。鲁迅说过，这个世界注定有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，就是他们演绎的故事让我们在生命的旅程有了方向与榜样。

新故相推书画卷，丹心妙手向翠峰。好的故事，在传情达意时，锻造品格，成就人生。（分论点2，好的故事在成就人生方面的成就）汲华自润，无数化育一方的故事启迪心灵。酌古，故事中九死不悔的爱国心，百折不挠的坚韧之志，心忧天下的爱民之情，夙夜在公的赤子魂，涤荡人心，锻造品格，指引我们不断向前。斟今，以身许国岂邀名的奉献大我无怨无悔的故事，清澈的爱只为中国拳拳爱国心的故事，立党为公、执政为民的不懈追求的故事，为我们指明方向，润泽心灵。燃灯校长张桂梅、心有诗书的叶嘉莹先生、为国铸盾白首不悔的钱七虎，他们的故事会点燃我们的生命，照亮我们的人生。故事中薪火相传的精神伟力，在与时俱进中熠熠生辉。

人生万事须自为，跬步江山即寥廓。好的故事，在言说时代里，展现国力，充满力量。

（分论点3，国家层面，联系现实谈好的故事的力量）

颦鼓催征稳驭舟，如今世界局势风起云涌，如何在波诡云谲中讲好中国故事，展示我泱泱华夏的大国风范，成为我辈青年的责任。一带一路，和谐共建；人类命运共同体的构建，开放包容成为时代的主旋律。中国的故事，我们来书写。看中国的高铁带着中国速度修遍世界，看彩虹无人机翱翔天际，看绿色冬奥、全民冬奥闪亮登场，看独立研发的芯片突破西方制裁，看嫦娥奔月、天宫开放中国航空航天事业的辉煌，无数新时代的中国故事展现我们的大国气度，扬我国威，振我士气。好的故事，让我们充满力量，无往而不前。

《淮南子》有言:“万物有所生，而独知守其根。”浪千叠，帆千重。大江东，势如虹。好的故事，演绎一个国家、一个民族的灵魂；好的故事，让华夏文明的源远流长。和光同尘，与时舒卷，好的故事立德树人，展现民族形象。好的故事光而不耀，静水流深。

范文导写

02“好的故事”是有力量的“蜡炬成灰泪始干“，张桂梅为了教育事业，虽疾病缠身，却无怨无悔的故事，感动了全中国；“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”,越王勾践复国的故事，让太多“失败者”重新燃起了斗志，相信“有志者，事竟成”；“匈奴未灭，何以家为”，霍去病“封狼居胥”的故事，激励着一代又一代的有志者去实现自己抱负、、、、、、这些都是”好的故事“，或触动了我们的心灵，或激励着我们砥砺前行，一直滋润着中华儿女，给予我们不竭的前进动力，所以“好的故事”是有力量的。

（引用诗句，用三个事例开头，提出了中心论点：好的故事是有力量的。）

“好的故事”是最好的心灵鸡汤，能给人以力量！

(分论点1，个人层面解析”好的故事“的意义、内涵、力量所在)

清华才子梁植在《我是演说家》中说“语言是有力量的，因为它是心灵的鸡汤”，但其实，最好的“心灵鸡汤”不是语言，而是“好的故事”，它更能给人抚慰人的心灵，给人以力量！（阐述句）“音乐造梦师”邓小岚只身扎根大山18年，把自己留给一座小小山村，却把山村的孩子们送上了最绚丽的舞台的故事，让人间充满了爱，温暖到的不仅仅是马兰山留守的儿童，更是让全中国的孩子都看到了“阳光”；邓小平的“天塌下来，还有高个子顶着”的幽默风趣的故事，让多少突遭挫折，失意的人重新乐观了起来，看到了希望。（材料句）这就是“好故事”的力量，他能助人吟咏出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，助人“扶摇直上九万里”；它是人间最补的“心灵鸡汤”，失意时喝一碗，汲取的是“乐观”；疲惫时喝一碗，能重现活力，再次砥砺前行。（分析+小结句）

“好的故事”是民族的脊梁，是中华民族屹立于世界民族之林的力量！

(分论点2，民族层面解析”好的故事“的意义内涵、力量所在)

一个有希望的民族不能没有“好的故事”，一个有前途的国家不能没有英雄事迹。“好的故事”，是中华民族的脊梁，也是民族文化的魂，是激励着我们前行的强大力量。（阐述句）国内外很多历史学家一直疑惑“欧洲和中国，地理环境差不多，为什么一个总是走向分裂，一个总是走向统一”，区别就是我们有秦始皇“奋六世之余烈，振长策而御宇内”的“好故事”。这个故事，让统一刻进了每一个中华儿女的基因，是我们中华民族“分久必合”的内在动力，不竭力量；文天祥“留取丹心照汗青”的故事，是我们在抗日战争最艰苦的时期，都决不投降，抗战到底的精神力量；谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的故事，激励着辛亥革命者勇于斗争，不畏牺牲，激励着共产党人，不惧“白色恐怖”，“敢叫日月换新天”！（材料句）我们民族文化的魂，正是一个个“好的故事”浇灌起来的；我们民族的脊梁，正是一个个“好的故事”浇筑而成的。（分析+小结句）

揆诸当下，世界正处于多事之秋，我们正处于百年未有之大变局，也正处于实现民族伟大复兴的关键时刻，更需要“好的故事”，也更需要能“写好故事”的人。钱七虎写好了“自己的故事”，他奋斗一甲子，铸盾六十年；杨宁写好了“自己的故事”，敢卖婚房种新田；沈忠芳写好“自己的故事”，他和他们那一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。这些能“写好故事”的人是我们精神的楷模，我们要读好、讲好他们的“故事”，更要像他们一样，能写好“自己的故事”有责任，有担当，学习、拼搏让自己和国家都有力量！

（联系现实，以2023年的3位感动中国人物，联系现实，阐述了“好的故事”的现实意义‘内涵。）“三十功名尘与土，八千里路云和月”，我们每一个人都应向岳飞一样“壮怀激烈”，去写好“自己的故事”，当越来越多的人能讲好“中国故事”，写好“自己的故事”，国何愁不强？民族何愁不复兴？

（号召式结尾，发出了号召——我们每一个人都要讲好“中国故事”，“写好自己的故事”）

范文导写

03掩卷覃思，赓续荣光黑格尔说：“历史是一堆灰烬，但灰烬的深处有余温。”好的故事在薪火相传中历久弥新，与时俱进，令后来者汲取力量，砥砺奋进。时序更迭，霄壤嬗变，在新时代画卷徐徐打开之际，掩卷覃思，我辈青年当举笔持斥方遒，赌中国股市，赓续荣光。何谓好的故事？好故事蕴力量，弄潮儿踏浪行。凡益之道，与时偕行。好的故事不仅仅是一种表达交流的形势，还是文化流脉里华夏文明生生不息的基因，是赓续优良传统中催人奋进。好的故事，可以是屈原水中离骚，可以是文天祥的伶仃绝唱，可以是谭嗣同横刀向天笑；好的故事，可以是鲁迅的为家为国嬉笑怒骂，可以是林觉民荡气回肠的《与妻书》，可以是黄文秀扶贫路上写就的传奇。好的故事，在抑扬顿挫间架起沟通桥梁；还可以作为心智启迪的载体，在娓娓道