3.2.2双曲线的简单几何性质第五课时（双曲线实际应用问题）课件高二上学期数学人教A版选择性_第1页
3.2.2双曲线的简单几何性质第五课时（双曲线实际应用问题）课件高二上学期数学人教A版选择性_第2页
3.2.2双曲线的简单几何性质第五课时（双曲线实际应用问题）课件高二上学期数学人教A版选择性_第3页
3.2.2双曲线的简单几何性质第五课时（双曲线实际应用问题）课件高二上学期数学人教A版选择性_第4页
3.2.2双曲线的简单几何性质第五课时（双曲线实际应用问题）课件高二上学期数学人教A版选择性_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.2.2双曲线的简单几何性质（双曲线实际应用）CONTENTS教学目标01理解双曲线的定义02双曲线的最值问题03与双曲线有关的实际问题教学重点、难点：

用双曲线的简单几何性质

解决一些简单问题

一、知识回顾：一般地，我们把平面内与两个定点F1、F2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫双曲线.两个定点叫做双曲线的焦点；两焦点间的距离叫做双曲线的焦距，记为2c.F2F1M2.标准方程：M1、定义：焦点在x轴上焦点在y轴上图形方程范围顶点离心率渐进线特征量A1(-a,0)A2(a,0)A1(0,-a)

A2(0,a)3.直线与双曲线位置关系：1.相离：无公共点交点个数有无公共点02.相交：有公共点2个或1个2.相切：有公共点1个4.弦长公式：Oxy1.双曲线的弦长：一、课前练习二、合作探究：CDAB三、例题讲解：CDAB三、例题讲解：ABCPL四、课堂练习：1.天府仁寿大道是“世界最长城市中轴”天府大道的南延线，起于成都天府大道南延线双流区与眉山市仁寿县交界处，目前仅剩在建的二峨山段全长12.5公里，现在需要开挖一个横截面为半圆的柱形坑洞，挖出的土方只能沿公路AC,BC运到C处，已知,试给出一个最优化的运送土方方案。ABC四、课堂练习：2.神舟“十六号飞船”返回舱顺利到达地球后,为了及时将航天员安全救出,地面指挥中心在返回舱预计到达区域安排了三个救援中心(记A,B,C),A在B的正东方向,相距6千米,C在B的北偏西30°方向,相距4千米,P为航天员着陆点.某一时刻,A接收到P的求救信号,由于B,C两地比A距P远,在此4秒后,B,C两个救援中心才同时接收到这一信号.已知该信号的传播速度为1千米/秒,求在A处发现P的方位角.ABCP五、小结：一般地，我们把平面内与两个定点F1、F2的距离的差的绝对值等于非零常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫双曲线.F2F1M2.标准方程：M1、定义：3.将生活中的实际问题转换为

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论