《学前比较教育》试卷

《学前比较教育》试卷1.法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）A.《教育问题专题报告》B.《比较教育的研究计划与初步意见》(正确答案)C.《普鲁士教育报告》D.《比较教育》2.比较教育学家康德尔的国别是（）A.法国B.美国(正确答案)C.德国D.英国3.1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）A.怀尔德斯平B.麦克米伦姐妹C.欧文(正确答案)D.萨德勒4.在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）A.1∶3B.1∶4C.1∶10(正确答案)D.1∶135.在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）A.社区中心婴儿室B.日托中心C.幼儿学校(正确答案)D.儿童保育中心6.1770年，法国新教派牧师奥柏林创立了（）A.编织学校(正确答案)B.母育学校C.日间看护中心D.托儿所7.法国母育学校的第一目标是（）A.使儿童形成自己的人格B.使儿童社会化C.使儿童接受学校教育(正确答案)D.使儿童进行学习和练习8.20世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）A.幼儿学校(正确答案)B.保育所C.托儿所D.幼儿园9.在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）A.家庭社会教育援助项目(正确答案)B.家庭互助项目C.临时保姆项目D.家长和孩子共同活动的项目10.美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）A.皮博迪B.舒尔兹C.霍尔D.欧文(正确答案)11.希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的（）A.保育学校运动B.蒙台梭利协会C.进步主义幼儿园运动(正确答案)D.儿童看护的发展12.俄国第一所幼儿园出现于（）A.1763年B.1860年(正确答案)C.1869年D.1880年13.1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）A.《幼儿园规程》B.《幼儿园教养员工作指南》C.《学前教育构想》D.《幼儿园教育大纲》(正确答案)14.古希腊历史学家（）在其《波斯国王塞勒斯传》一书中，对波斯和希腊教育进行了观察和比较，间接地赞扬了斯巴达教育的优越性。A.希罗多德B.伯拉图C.色诺芬(正确答案)D.西塞罗15.20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把"（）"也纳入了比较教育研究的理论视野。A.国际教育(正确答案)B.国家间教育比较C.比较教学论D.区域教育16.美国第一所注重学术研究的研究型大学是（），它首先创立研究生院，强调教学与科研的统一。A.哈佛学院B.哈佛大学C.约翰•霍普金斯大学(正确答案)D.赠地学17.制订教育计划，编制教育预算，征收教育税，管理教职员的人事，管理、维修校舍，购买教材教具，为学生提供交通工具等，这些都是美国（）的职责。A.州教育委员会B.联邦教育部C.学区教育委员会(正确答案)D.州教育厅18.德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在"补习教育学校"的基础上创立了(   )。A.职业学校(正确答案)B.文法学校C.实科学校D.文实中学19.根据1886年的《学制令》，日本形成了分别面向精英人才和平民大众的双重结构的全国教育制度，这种制度一直存在到（）。A.第一次世界大战结束B.第二次世界大战结束(正确答案)C.20世纪60年代D.20世纪80年代20.日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理（）行政事务。A.私立学校B.都、道、府、县及市立大学C.都、道、府、县教育财政等D.除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育(正确答案)21.英国大学（）。A.绝大多数是国家办的(正确答案)B.国办的和私立的数量相近C.绝大多数是私立的D.都是私立的22.奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是（）A《比较教育的研究计划与初步意见》(正确答案)B《比较教育》C《比较教育:教育的因素和传统的研究》D《教育中的比较法》23.提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是  （）A朱利安B霍姆斯C萨德勒(正确答案)D康德尔24.比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有  （）A开放性B跨学科性(正确答案)C跨区域性D可比性25.对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的、综合的、纵横交错的研究是（）A区域研究B整体研究(正确答案)C局部研究D问题研究26.在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的是  （）A《泰勒报告》B《普洛登报告书》C《儿童法》D《费舍法案》(正确答案)27.瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）A.弹性计划B.项目活动(正确答案)C.研究性教学D.百种语言28.下面属于狭义的学前教育机构的是（）A.幼儿保健站B.妇幼医院C.儿童咨询所D.日间看护中心(正确答案)29.美国的家庭式微型幼儿园被称作（）A.学前学校B.日托之家(正确答案)C.日间妈妈D.玩具馆30.被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）A.韦卡特课程B.凯米课程C.海伊斯科普课程(正确答案)D.拉瓦特里课程31．1984年全美幼儿教育协会制定并颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的（）A．《教师任职资格标准》B．《高质量早期教育标准》(正确答案)C．《早期教育标准》D．《教育质量标准》32．1918年，英国颁布了正式将保育学校纳入国民教育制度中，并把保育学校的设立和援助工作全部委托给地方教育当局的（）A．《费舍法案》(正确答案)B．《哈多报告》C．《普洛登报告书》D．《青少年福利法》33．美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和（）A．幼儿园(正确答案)B．学前班C．托儿所D．家庭学校34．苏联最广泛的学前教育机构类型是（）A．特殊幼儿园B．托儿所幼儿园(正确答案)C．托儿所D．学校幼儿园35．1855年创立了美国最早的幼儿园的是（）A．福禄倍尔B．玛格丽特•舒尔茨(正确答案)C．伊莉莎白•皮博迪D．欧文36．蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（）A．主题教育活动(正确答案)B．区域教育活动C．专题教育活动D．艺术教育活动37．在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）A．教学—训导型模式(正确答案)B．个性—定向型相互作用模式C．教学—定向型相互作用模式D．个性—训导型模式38．1816年在英国新拉纳克创办幼儿学校的是（）A．怀尔德斯平B．麦克米伦姐妹C．欧文(正确答案)D．萨德勒39．日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的（）A．《保育大纲》B．《幼儿园教育大纲》(正确答案)C．《学校教育法》D．《保育所保育指南》40．1965年秋，美国开始在全国范围内实行（）A．进步主义幼儿园运动B．蒙台梭利运动C．先行计划(正确答案)D．幼儿智力开发运动41．把各个国家的同一类教育问题并列在一起进行研究，就这一类问题从比较中找出各国的不同特点和共同趋势的研究方法是（）A．专题比较(正确答案)B．总体比较C．整体比较D．局部研究42．皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为（）A．顺应(正确答案)B．平衡C．同化D．成熟43．领导了19世纪80年代法国学前教育机构的改革，被认为是新型的学前教育机构“母育学校”先驱的是（）A．柯夏B．凯果玛(正确答案)C．德瑞D．奥柏林44．1876年，日本开办了第一所学前教育机构（）A．东京女子师范附属幼儿园(正确答案)B．新泻托儿所C．深川幼儿园D．双叶幼儿园45．根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）A．0——2岁(正确答案)B．2——7岁C．7——12岁D．12——15岁46．在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响的是（）A．《皮克报告》B．《米德报告》C．《5岁之前》(正确答案)D．《霍克报告》47．匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是（）A．1990年《教育法》(正确答案)B．《义务教育法》C．《幼儿教育法》D．1985年《教育法》4