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文档简介

2023年科室护理个人工作计划科室护理个人工作安排1

在20xx年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际详细的工作细微环节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注意学问更新主动吸纳多学科学问,在队伍建设上强调知法、遵守法律、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境,逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教化者、照料者和探讨者角色。特制订20xx年护理工作安排:

一、加强护理平安管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人供应优质、平安有序的护理服务

1、不断强化护理平安教化,把平安护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的担心全因素刚好提示,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例探讨借鉴,使护理人员充分相识差错因素、新状况、新特点,从中吸取教训,使平安警钟常鸣。

2、将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督医学,整理到位,并有监督检查记录。

3、加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行排班及弹性排班制,削减交接班的频次,削减工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。

4、加强重点管理:如病重病人交接、压疮预防、输血、特别用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

5、加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时探讨的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。

6、对重点员工的管理:照实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教化,提高他们的抗风险意识及实力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床阅历、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培育学生的沟通技巧、临床操作技能等。

7、进一步规范护理文书书写,削减平安隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、精确、刚好完整”,避开不规范的书写,如错字、涂改不清、前后冲突、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

8、完善护理紧急风险预案,平常工作中留意培育护士的应急实力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特别液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事务的反应实力。

二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满足度,避开护理纠纷

1、主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。

2、加强服务意识教化,提高人性化主动服务的理念,并于周二基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教化指导及平安防范措施。

3、建立健康教化处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属看法,对服务质量好与坏的护士进行表扬和指责教化。

科室护理个人工作安排2

急诊科护理在院领导及护理部的正确领导下,仔细执行医院的年度工作支配,紧紧围绕“以人为本,以病人为中心”的服务主题,为更好地适应急诊医学的发展须要和社会的须要,为进一步加强急诊护理工作的管理,特制定出本年度的工作安排。

一、要不断加强急诊护理站的建设,提高护理人员的应急实力

一、加深护理人员的急救意识和群体意识,定期进行有安排、有组织的业务目标训练,培育急诊专业合格的护理人员。

二、不断建立、健全急诊科的各项规章制度,加强人员卫生行政法律、法规的学习,增加人员的法律意识。

三、推动各项急诊工作标准化管理,以提高抢救胜利率。

二、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合,以提高人员的专业素养。

一、娴熟驾驭常见病情的推断及抢救流程及护理要点,实行定期考核。

二、娴熟驾驭心肺复苏术的抢救技能。

三、娴熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

四、娴熟急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能,要求精确刚好到位。

三、严格抢救室、处置室的管理,为患者争取珍贵的抢救时机

一、娴熟驾驭各种仪器的运用并保证其性能良好,随时备用。

二、各类抢救药品、器械由专人负责,定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符,严格急救药箱管理,保证院外急救的正常运用。

三、各类急救药品运用后刚好清理、补充、记录,保持整齐清洁。

四、严格执行各项工作标准,确爱护理工作的平安有效及整体护理工作的全面落实

一、严格执行“三查、七对”制度,杜绝差错事故的发生。

二、严格执行无菌技术操作原则及护理程序,以增进或复原病人的.健康为目标开展整体护理,从生理上、心理上、生活上关切爱护病人,推行人性化服务。

三、严格执行“十二项核心制度”

四、加强废旧一次性物品的妥当管理,防止院内感染的发生。

科室护理个人工作安排3

急诊科护理在院领导及护理部的正确领导下,仔细执行医院的年度工作支配,紧紧围绕“以人为本,以病人为中心”的服务主题,为更好地适应急诊医学的发展须要和社会的须要,为进一步加强急诊护理工作的管理,特制定出本年度的工作安排。

1、要不断加强急诊护理站的建设,提高护理人员的应急实力。

2、加深护理人员的急救意识和群体意识,定期进行有安排、有组织的业务目标训练,培育急诊专业合格的护理人员。

3、不断建立、健全急诊科的各项规章制度,加强人员卫生行政法律、法规的学习,增加人员的法律意识。

4、推动各项急诊工作标准化管理,以提高抢救胜利率。

5、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合,以提高人员的专业素养。

6、娴熟驾驭常见病情的推断及抢救流程及护理要点,实行定期考核。

7、娴熟驾驭心肺复苏术的抢救技能。

8、娴熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。

9、娴熟急救时的催吐、灌肠、注射、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能,要求精确刚好到位。

10、严格抢救室、处置室的管理,为患者争取珍贵的抢救时机。

11、娴熟驾驭各种仪器的运用并保证其性能良好,随时备用。

12、各类抢救药品、器械由专人负责,定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符,严格急救药箱管理,保证院外急救的正常运用。

13、各类急救药品运用后刚好清理、补充、记录,保持整齐清洁。

14、严格执行各项工作标准,确爱护理工作的平安有效及整体护理工作的全面落实。

15、严格执行“三查、七对”制度,杜绝差错事故的发生。

16、严格执行无菌技术操作原则及护理程序,以增进或复原病人的健康为目标开展整体护理,从生理上、心理上、生活上关切爱护病人,推行人性化服务。

17、严格执行“十二项核心制度”。

18、加强废旧一次性物品的妥当管理,防止院内感染的发生。

科室护理个人工作安排4

20xx年新的一年里,我们的护理工作也应当更上一个台阶,为此特制订20xx年护理工作安排:

一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养

(一)、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。

2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。

3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。

(二)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

(三)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养

组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。

支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理,严谨护士长工作安排,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效

(一)、接着实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的平安管理:

1、接着加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。

科室护理个人工作安排5

为实行国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》及卫生部《20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案》,紧密结合20xx年二级甲等中医医院评审标准实施细则,全面加强我院临床护理工作,在夯实基础护理、开展优质护理服务的同时,强化中医护理内涵,在临床护理服务中进一步突显中医优势和特色,为患者供应平安、优质、满足的护理服务,特制定20xx年开展中医护理工作的安排与详细措施:

一、实行国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南》,在临床护理服务中进一步突显中医优势和特色。

1、结合我院实际进一步完善各项制度:

中医护理管理制度

中医护理工作质量标准

中医护理接着教化登记

中医护理操作技术规范

明确护理管理部门和护理管理人员的职责,规范护士的执业行为。

2、完善中医组织管理体系

中医护理工作质量管理小组组长:

副组长:

组员:

明确职责,负责全院中医护理工作的实施、检查、评价与反馈,并体现中医护理工作的持续改进。

3、规范中医护理常规:

20xx年由护理部组织各科护士长修订完善我院《中医护理常规》并印刷成册,要求各科每月组织学习,中医护理组不定期下科室抽查,未驾驭或未落实者赐予相应惩罚。

4、主动开展中医护理技术操作:

各科室开展不少于2项中医特色护理技术项目,各科二项中医护理技术的开展每月每项不能少于100人次,必需有完整的登记。护理部不定期下科室抽查实施状况。

5、主动开展中医特色护理,为患者供应中医药特色的康复和健康指导,充分发挥特色优势:

(1)、各科室制定与常见病适应的康复和健康指导内容,组织护士学习并实施。

(2)、开展不同形式的、生动的中医药治疗疾病学问教化和健康养生宣扬教化活动。包括推动电话回访为出院患者在内的患者供应护理询问指导。

(3)、各科室建立常见病的健康教化宣扬栏,为患者供应浅显易懂的中医药特色的康复和健康教化处方。

二、“以病人为中心”,提高护士服务意识

1、将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对患者的护理服务中,接着完善和优化各项中医护理工作流程,在供应基础护理服务和专业技术服务的同时,依据患者的须要供应全程化、无缝隙护理,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

2、每月依据护士完成临床护理工作的数量、质量以及患者的满足度各科室开展“创优评优”活动,选拔“每月一星”并进行表彰,进一步提高护士的服务意识。

三、加强管理,促进临床护理质量持续改进

1、实行扁平化护理管理。护理管理者干脆指导并服务于临床护理工作,缩短管理半径,提高管理效率。护理部人员至少每周2次到各病区参与护理交接班和行政查房,对各病区落实中医护理质量、交接班制度、医嘱查对制度、分级护理制度、护理平安制度、护理工作流程等进行全面评价并反馈给护士长,对不实行的科室进行整改。

2、进一步完善护理人员技术档案,建立健全护理信息系统,做好护理相关信息的收集和分析。

四、进一步落实护士中医在职教化与培训

1、护理人员须按《护士条例》规定,每年接受各级各类护理专业接着教化。

2、护理部组织对不同级别护理人员的“三基”及中医专科护理学问与技能培训。

3、护理部、科室应建立接着护理学教化的登记、考核机制,具体记录学习、考核结果,并妥当保管。

4、护理部应对西医院校毕业的护士制定中医学问培训安排,3年内累计达到lOO学时,并进行考核。

5、护理部每年应分层次对全院护士进行中医基础理论、中医护理技术、中医专科护理学问的培训与考核,保留考核原始记录。

6、依据本科室收治专科疾病,制定本专科的中医护理理论与技术培训安排,定期考核,保留考核原始记录。

7、护理部应定期组织抽查护士的中医护理操作,对存在问题提出整改看法。

五、突出人文关怀,增加护理团队凝合力

1、以人为本,关注护士思想动态、身体及家庭状况,对有须要的护士赐予最大限度的帮助。

2、“5.12”国际护士节(初定于5月6日)举办“以病人为中心,发挥中医药优势,开展中医特色护理”为主题的护理礼仪活动,以活跃节日气氛,促进中医护理工作进一步发展。

科室护理个人工作安排6

和谐创新、贴近病人、贴近临床、贴近社会、全面巩固和提升护理服务质量是x年护理工作的主题。

一、精神文明方面

1.树立一心一意为病人服务的理念,进一步改善护理服务看法,构建和谐的护患关系。

2.发放各种护理工作满足度调查问卷,每季度一

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