2023年班主任学期的工作计划汇编六篇

2023年班主任学期的工作计划汇编六篇班主任学期的工作安排篇1

本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理实力较好，班干队伍的管理实力相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理实力不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班老师队伍：稳定、实力强，老老师阅历丰富，老师之间关系和谐，协作得较好。家庭层次：学生家庭背景困难，家长文化水平参差不齐，对学校工作的协作很不主动主动。

一、德育工作目标：

在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深化管理和规范，接着培育学生的责随意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教化活动，强化学生已有的道德水准和思想相识，引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。

二、智育工作目标：

以初三开学考试为契机，做好对学生成果的目标管理和跟踪，主动发挥每一位任课老师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足；提中学下层面学生的整体成果，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。

1、值周值日班长负责制每周支配一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。

2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。

3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责支配当天的教室和包干区的卫生打扫，对表现突出和优秀以及不主动、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以嘉奖，主动激励和提倡学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。

4、班规由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本**”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避开了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的实力。

5、班级公约班级的公共道德规范，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明白道德上的规范和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。

6、每月学习小结以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成果进行理性的分析和思索，明白优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质嘉奖，激励其再接再厉，不断超过他人；超越自己。

三、工作安排（按月份）

九月1、开学报到，检查作业，收费，入学教化。指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。

2、“走好初三第一步”主题班会。

3、开展“文明行为习惯评比”活动。

4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我管理实力。

5、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣扬和主题教化开展尊师重教以及爱国主义等传统教化。

十月

1、迎国庆节，中秋节。

2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。

3、“爱国守纪，文明成才”主题班会

2、主题班会：“我的将来不是梦”——让希望与微笑同行

3、期中考试。班会。家长会。

十二月

1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高学生学习的主动性。

2、月考。班会。家长会。

一月

1、迎元旦系列活动。

2、主题班会：“阳光走在风雨后”————在挫折中磨砺检阅自己

3、班会。期末考试。家长会。

4、个人学期总结，反思

班主任学期的工作安排篇2

一、指导思想:

仔细贯彻党的教化方针,树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，重视学生行为规范教化和生存教化，整合社会资源，运用各种教化载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从微小之处变更德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、工作思路：

1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2、加强对学生培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯的养成教化使之成为系统。

3、突出三个重点：通过常规管理促养成教化；通过丰富活动培育多种实力；通过班队文化建设推动校内文化建设。

三、主要目标和措施：

1、依据班级常规，接着巩固良好的班风学风，激励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。

2、建立、健全班委会，刚好召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地，主动营造和构建良好的班级文化。

4、增加学生主子翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在期考中能取得好的成果。

5、加强班级卫生管理，增加学生的环保意识，保持班级和校内的整齐。

6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的竞赛，不断激发集体荣誉感，争取周周获得文明卫生班。

7、接着开展心理健康教化，定期与学生沟通谈心。重点了解学困生的思想动态，刚好疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。

8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”加强家校联系，争取家长对我们教化工作的支持。

四、班队工作和活动支配：

九月份：

1、开学初，制定中队工作安排，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。

2、加强始业教化，比照《小学生日常行为规范》，加强组织、纪律性。

3、开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好老师节黑板报。

4、开展班干、队干竟选，组成新的班委会，让多数学生共同参加班级管理。

5、“提高交通平安意识，提高自我爱护实力”交通平安教化月活动。

十月份：

1、接着开展小组竞赛活动，激发学生争优评先的主动性。

2、对学生进行爱国、爱校教化。

3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主义教化。

4、通过观看影视和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我、学会自救，学会生存。

5、组织学生秋游。

6、学生广播操的训练。

7、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）

十一月份

1、消防平安周活动宣扬（紧急疏散训练）。

2、策划中队主题队会。

3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。

十二月份

1、参与法制宣扬日活动。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣扬”出好第四期黑板报。

3、做庆祝元旦活动筹备。

4.组织开展元旦庆祝会。

一月份

1、总结班队工作。

2、期考复习动员。

3、假期法制平安教化。

20xx、9

班主任学期的工作安排篇3

春节很快过去了,新的学期立刻起先,我们也即将投入到惊慌的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会接着带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成果相对较差,同学之间向心力不够凝合,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将接着加强班级管理,培育班干部队伍建设,培育学生自主合作实力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作安排如下:

一、指导思想

全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教化工作。通过各项活动的开发,落实学校教化教学工作安排,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教化,提高学生的综合素养。

二、班级概况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习实力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝合力较弱。

三、详细工作措施

1、修整、培育班干部队伍,建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、主动关切学生,做好学生心理工作

开通“班主任信箱”、“班级qq平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关切、劝慰,帮助她们,刚好疏导解决学生的问题,做学生的知心挚友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、培育健全人格,打造优质人才

在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观地相识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用,加大教化力度

定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生刚好了解自己,学会自己管理自己,并刚好依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

5、教化学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、刚好与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成果。

7、保持与家长联系,刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教化学生。

8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

作为一名中专职业学校的班主任,我始终努力的在工作。

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就须要班主任在工作上调整自己的安排。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作安排,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作安排是:

一、提高学问,明确职责,加强责任感

班主任是学校教化安排的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,干脆影响学校教化管理工作进行。

因此,必需提高相识,加强责任感,驾驭班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教化工作,把学生培育成为一个主动向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,实行有效措施,提高学生学习成果和学习效率。

3、关切学生生活和健康,组织学生参与各种文体活动。

4、组织学生参与社会实践和公益劳动。

5、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力气。

6、协调本班任课老师的教化教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成果状况,形成统一的教化力气。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教化和管理。

二、酷爱学生,深化了解学生状况

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必需深化了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的爱好爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必需先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担当干部状况,受过嘉奖处分,学习成果,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作安排,加强工作安排性

依据学校工作安排要求,联系本班实际,先订好一个学期工作安排,然后每周要有详细的安排,安排必需做到方向、任务明确,措施详细、切实可以。

2、培育主动向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,肯定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有肯定鼓舞作用,而且学生经过肯定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用。在上学期，同班同学彼此之间不熟识，通过同学的主动竞争来选班干，但因部分班干实力不足，导致部分班务滞后。因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。

4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。

5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。

我认为，班主任擅长抓学习习惯的培育，有利于与各科老师形成教化合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。

班主任学期的工作安排篇4

又是一学期起先了，区分于上学期的安排，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不行即啊！

业绩始于安排，当然安排也不是唯一的，一味的照着安排按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、详细措施

（一）思想教化：

1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。

2、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。

3、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4、适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。

2、每半个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。

5、出操做到快、静、齐。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“后进生”转化工作。

3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

（四）活动支配：

二月：新团员入团。压岁钱怎么花方案征集。确定德育基地并进行活动。全体男生动员大会。全体女生动员大会。进行家访，力争做好家校合一。

三月：确立学习相互服务岗位。学雷峰活动。德育基地活动。与手拉手学校建立通信关系。

四月：班集体预验收。运动节。德育基地活动。期中考试。

五月：期中总结。庆祝建团82周年。科技节。开展以科学创新为主题的主题班队活动。德育基地活动。

六月：庆六一摄影展。班集体建设验收。德育基地活动。

班主任学期的工作安排篇5

在这万物复苏，蒸蒸而上的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们六(1)班建成一个和谐的家庭!依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作安排：

一、首先做好入学教化

教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作

我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

三、再次教化学生要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到"我为人人，人人为我"。

四、教化学生做心胸宽广的人

学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说"宰相肚里能撑船"别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，静默学习，静默干工作的同学。

五、再要教化学生努力学习不断提高成果

我们来到学校就是为了学习，现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教化他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向，就是与他们下功夫不够，没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到别人的'成果，还要知道他们成果背后的付出。

六、教化学生要严格遵守班纪班规

无规则不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理八学生，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任刚好做好班级管理工作。

班主任工作是一项艰难、困难、细致的工作，如同一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江海。作为毕业班的班主任，我除了教学生学问，更重要的是教会学生学会生活，只有让学生学会体会生活才会找到学习和生活的乐趣。本学期我会将我全部的实力和精力用在他们身上，让他们在小学的最终一学期更加欢乐的成长!

各月活动支配：

三月：

1、做好新学期学生报名工作。代收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、办一期班级板报“好习惯，益终生”

四月：

1、办其次期黑板报“让读书成为习惯，让心灵溢满书香”。

2、召开学生会，家长会。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

五月：

1、办第三期黑板报“珍爱生命，关注平安”。

2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

4、写好学生毕业评语。

六月：

1、迎接小学阶段最终一个“六一”节。

2、参与毕业考试。

3、仔细填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、评比三好学生。

班主任学期的工作安排篇6

一、辅导思想：

以《大纲》精力为辅导，并很好地落真实一日作业中，为恭候北京市《大纲》下基层的查看和恭候北京市示范园视导，做好各项预备作业。

二、班作业剖析：

成果：

1、完成了班级特征盘纸活动的脚印堆集，并装订成册。

2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容，使幼儿增加了爱的情感，发挥主题环境的教化功用。

3、本班家长作业打开了新局面，得到了家长的合作、支撑和必定。

4、在保育人员频频收支，人手紧缺的状况下，其他两名老师，克服困难，加班加点，有序打开班内作业，并确保了幼儿的出勤和活动平安。

缺乏：

1、青年老师的带班、组织才能有待训练和进步。

2、保育人员的归纳本质有待进步。

三、本学期作业方案

（一）在职业道德方面

1、进一步学习和执行《大纲》精力，进步老师归纳本质。

2、进一步学习园内各项规章准则，严格遵守准则要求。

（二）加强事务学习，进步老师的实践带班才能

1、经过听课和观摩等多种形式，为青年老师供应彼此学习的时机，进步带班才能，把握相关事务技术。

2、活跃参与园内打开的“老师技术技巧”竞赛，来学习别人的才调，呈现自己的技术。

3、做好老老师的听评