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文档简介

孟浩然春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。谈谈你印象中的孟浩然夜归鹿门歌

[盛唐]孟浩然1、感知诗歌的意境,感受诗人的情怀志趣.

2、掌握鉴赏山水田园诗的基本方法。

3、朗读品味流转自如的韵律感学习目标问题引领探究1．自由中速放声朗读两遍，整体感受诗歌的情感。2．按照时间和空间顺序，写了两个场景，请找出两个场景中的意象。并用简练的语言概括一下这两个场景。黄昏江景图

月夜山景图山寺钟声渡头江村吵杂的世人月亮烟树岩扉松径幽人意象在这两幅画面中，作者分别表达怎样的情感？结合具体的诗句认真品味。世俗的喧嚣世人回家钟声的悠然山居的宁静

两种归途两种选择对比

表现出诗人潇洒超脱恬淡自得归心似箭心浮气躁情感？对隐逸生活的向往以及怡然自得的心情我归鹿门

拓展延伸

合作探究

山水田园诗常用手法

山水田园诗常用方法：表现手法：借景抒情

白描烘托情景交融虚实结合动静结合动静结合色彩多种感官综合运用

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。牛刀小试思考：诗的第三、四句创造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？

天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。创造了一幅空旷、寂寥、清幽的意境。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。

孟浩然逸事

40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。

他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署，适逢玄宗至，浩然惊避床下。王维不敢隐瞒，据实奏闻，玄宗命出见。浩然自诵其诗，至“不才明主弃”之句，玄宗不悦，说：“卿不求仕，而朕未尝弃卿，奈何诬我！”放归襄阳。后漫游吴越，穷极山水之胜。补充材料：永远的孟浩然过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

临洞庭湖赠张丞相八月湖水平，涵虚混太

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