![能力素质现代礼仪学第三章体姿礼仪_第1页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/23/wKhkGWWBLTmARFTHAADHPAt_cco406.jpg)
![能力素质现代礼仪学第三章体姿礼仪_第2页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/23/wKhkGWWBLTmARFTHAADHPAt_cco4062.jpg)
![能力素质现代礼仪学第三章体姿礼仪_第3页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/23/wKhkGWWBLTmARFTHAADHPAt_cco4063.jpg)
![能力素质现代礼仪学第三章体姿礼仪_第4页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/23/wKhkGWWBLTmARFTHAADHPAt_cco4064.jpg)
![能力素质现代礼仪学第三章体姿礼仪_第5页](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2A/23/wKhkGWWBLTmARFTHAADHPAt_cco4065.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章体姿礼仪
第一节体姿礼仪的功能第二节体姿礼仪的技巧复习思考题第1页,共33页。第一节体姿礼仪的功能一、突出气质展示风度二、表达情感胜过语言
第2页,共33页。一、突出气质展示风度
人际交往中,第一印象是否良好,通常出自于一个人的体姿、仪容反映出的内在气质和外在风度。第3页,共33页。(一)气质的形成与类型
气质(temperament),是指人的心理活动中典型的、稳固的个体动力特征。通常表现为相对稳定的个性、风格以及气度。第4页,共33页。 心理学界研究得出:气质的个体动力特征,使人的性格在行动方式上各有如下典型的表现:多血质(活泼型)胆汁质(兴奋型)粘液质(安静型)抑郁质(抑制型)混合型气质第5页,共33页。(二)风度的培养和训练
风度是人们在一定程度上的思想修养、文化涵养和内在气质美的外在表现,它的美是通过人的外在行为显现出来的。
第6页,共33页。修炼潇洒、优雅的风度的应努力做到
积累知识外炼礼仪内修品格
第7页,共33页。二、表达情感胜过语言 人际交往中,千差万别的举止、行为、表情等无声的体姿语言,常常能表达有声语言所不能表达的真实情感,显现出比有声语言更简洁生动,更能吸引众人目光的个性魅力,达到“此处无声胜有声”的最佳礼仪效果。第8页,共33页。第二节体姿礼仪的技巧一、站有站功挺直如松二、行有行姿从容稳直三、坐有坐相文雅端庄四、屈膝并腿蹲姿优雅六、面部表情真诚友好第9页,共33页。一、站有站功挺直如松
第10页,共33页。(一)规范的站姿
站姿给人的总体感觉
挺直、均衡、灵活、拔高第11页,共33页。(二)禁忌的站姿第12页,共33页。二、行有行姿从容稳直第13页,共33页。(一)正确的行姿 行姿的基本要点
从容、平稳、直线
第14页,共33页。(二)禁忌的行姿第15页,共33页。三、坐有坐相文雅端庄第16页,共33页。(一)优雅的坐姿
坐姿的基本要求
“坐如钟”,即坐相要像钟那样端正。
第17页,共33页。(二)禁忌的坐姿
第18页,共33页。四、屈膝并腿蹲姿优雅优雅蹲姿的基本要领屈膝并腿,臀部向下,上身挺直蹲姿的禁忌第19页,共33页。五、手势语言重在规范第20页,共33页。招呼 赞同蔑视告别亲昵反对忧愁势驱赶势感激胜利(一)常见手势的含义第21页,共33页。(二)规范手势的应用规范的手势一要讲究自然优雅二要注意大小适度三要把握轻重力度第22页,共33页。常用的规范手势横摆式前摆式双臂横摆式斜摆式直臂式
第23页,共33页。(三)禁忌的手势社交场合用手掏耳朵,抠鼻孔,咬指甲,剜眼屎,搓泥垢,修指甲,揉衣角等。介绍某人或为宾客引路指示方向时,用手指来指点。与人相处时以手势动作来“评论”人。用带尖的锐器直指他人。第24页,共33页。六、面部表情真诚友好
面部表情即人的面部器官与肌肉组织在心理作用和神经系统支配下的状态与位置。第25页,共33页。(一)征神见貌情发于目
规范的目光总体要求亲切友善、视位恰当、视觉准确第26页,共33页。目光注视的类型目光注视的方式目光注视的场合目光注视的时间第27页,共33页。(二)笑容各异微笑最佳第28页,共33页。国际认证权威认证
全国迷你型MBA职业经理双证班第29页,共33页。1、合乎礼仪的笑容含笑微笑轻笑浅笑大笑狂笑第30页,共33页。2、如沐春风的微笑微笑的应用微笑的功能微笑的技巧第31页,共33页。复习思考题体姿礼仪具有哪些特殊功能?什么是气质和风度?良好风度的培训应达到哪些基本要求?请结合站姿、行姿、坐姿、手姿的规范化要领进行反复演练。与人交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年企业福利协议范本
- 2025年药用空心胶囊项目规划申请报告模稿
- 2025年区域一体化发展战略规划协议
- 2025年农业产品买卖合同规范
- 2025年产品分销权合同
- 2025年公共区域绿化苗木合同
- 2025年中介企业劳务合作合同样本
- 2025年离婚协议书财产分割及子女抚养策划大纲
- 2025年港口业投资项目规划申请报告模范
- 2025年聚醚多元醇项目提案报告模稿
- GB 4706.20-2004家用和类似用途电器的安全滚筒式干衣机的特殊要求
- 无纸化会议系统解决方案
- 佛教空性与缘起课件
- 上海铁路局劳动安全“八防”考试题库(含答案)
- 《愿望的实现》教学设计
- 效率提升和品质改善方案
- 中山大学抬头信纸中山大学横式便笺纸推荐信模板a
- 义务教育学科作业设计与管理指南
- 《汽车发展史》PPT课件(PPT 75页)
- 常暗之厢(7规则-简体修正)
- 反诈骗防诈骗主题教育宣传图文PPT教学课件
评论
0/150
提交评论