![中考数学几何模型重点突破讲练:专题02 角平分线模型(学生版)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/05/wKhkGWWBBguAPW55AAEAgHWGNgc415.jpg)
![中考数学几何模型重点突破讲练:专题02 角平分线模型(学生版)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/05/wKhkGWWBBguAPW55AAEAgHWGNgc4152.jpg)
![中考数学几何模型重点突破讲练:专题02 角平分线模型(学生版)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/05/wKhkGWWBBguAPW55AAEAgHWGNgc4153.jpg)
![中考数学几何模型重点突破讲练:专题02 角平分线模型(学生版)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/05/wKhkGWWBBguAPW55AAEAgHWGNgc4154.jpg)
![中考数学几何模型重点突破讲练:专题02 角平分线模型(学生版)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/05/wKhkGWWBBguAPW55AAEAgHWGNgc4155.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题02角平分线模型模型分析模型分析【理论基础】角平分线的概念:如图,已知OC是的角平分线【模型变式1】双中点求和型如图已知OC是内任意一条射线,射线OE是的角平分线,射线OF是的角平分线【证明】射线OE是的角平分线,射线OF是的角平分线【模型总结】某个角内的一条射线,把这个角分成两个角,这两个角的平分线形成的角等于原来角的一半。【模型变式2】双中点求差型如图已知OB是外任意一条射线,射线OE是的角平分线,射线OF是的角平分线【证明】射线OE是的角平分线,射线OF是的角平分线【模型总结】某个角外的一条射线,以该射线为邻边的两个角的平分线形成的角等于原来角的一半。典例分析典例分析【例1】如图,已知和互余,、分别平分和,,则_______________°.【例2】如图,∠AOB=120°,OC是∠AOB内部任意一条射线,OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的角平分线,下列叙述正确的是(
)A.∠DOE的度数不能确定 B.∠AOD=∠EOCC.∠AOD+∠BOE=60° D.∠BOE=2∠COD【例3】如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线.(1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,求∠MON的度数是多少?(2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,尝试发现∠MON与α的数量关系;(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,①猜想:∠MON与α、β有数量关系吗?直接写出结论即可;②当∠CON=3∠BOM时,直接写出α、β之间的数量关系模型演练模型演练一、单选题1.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点G,H.GM平分∠BGH,且∠GHM=48°,那么∠GMD的度数为(
)A.96° B.104° C.114° D.124°2.如图,∠AOC与∠BOC互为余角,OD平分∠BOC,∠EOC=2∠AOE.若∠COD=18°,则∠AOE的大小是()A.12° B.15° C.18° D.24°3.如图,直线AB,CD,EO相交于点O,已知OA平分∠EOC,若∠EOC:∠EOD=2:3,则∠BOD的度数为(
)A.40° B.37° C.36° D.35°4.如图,直线AC和直线BD相交于点O,OE平分∠BOC.若∠1+∠2=80°,则∠3的度数为()A.40° B.50° C.60° D.70°5.(2022·山东东营·二模)如图,,点O在上,平分,则的度数是(
)A. B. C. D.二、填空题6.(2022·湖南长沙·七年级期末)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分,OF平分.若,则的度数为______°.7.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE.若∠BOF=30°,则∠DOE=_______°.8.如图,直线、交于点,,是的平分线,是的平分线,,则_____________.9.如图,已知射线在内部,平分,平分,平分,现给出以下4个结论:①;②;③;④其中正确的结论有(填写所有正确结论的序号)______.10.如图,∠COD在∠AOB的内部,且,若将∠COD绕点O顺时针旋转,使∠COD在∠AOB的外部,在运动过程中,OE平分∠BOC,则∠DOE与∠AOC之间满足的数量关系是_____.三、解答题11.如图,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOC和∠COB的度数.12.如图,为直线上的一点,,平分,.(1)求的度数;(2)是的平分线吗?为什么?13.已知O为直线AB上一点,过点O向直线AB上方引两条射线OC,OD,且OC平分.(Ⅰ)请在图①中的内部画一条射线OE,使得OE平分,并求此时的度数;(Ⅱ)如图②,若在内部画的射线OE,恰好使得,且,求此时的度数.14.已知:如图所示(1),和共顶点,重合,为的平分线,为的平分线,,.
(1)如图所示(2),若,,则_
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高墩液压爬模施工施工工艺技术
- 2024年主治医师(内科)强化练习提升必刷题库600题(含答案)
- 人教新起点三年级上册Unit2教案第2课时-Unit2MyBody-三年级上册英语(SL版)
- 人的高贵在于灵魂教学设计 苏教版
- 2024春新教材高中数学 4.4.3 不同函数增长的差异教学设计 新人教A版必修第一册
- 10《沙滩上的童话》第一课时(教学设计)2023-2024学年统编版语文二年级下册
- 某小学综合楼建筑工程商务投标书投标
- 医院就诊患者个人信息修正管理
- 九年级语文上册 生活情趣 第9课《我喜爱小动物》教案2 新教版(汉语)
- 《我与地坛(节选)》说课教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 投标报价说明书
- 铁路基本建设工程设计概(预)算编制办法-国铁科法(2017)30号
- 新版人教版七年级全册英语单词表(含音标)可打印
- 2021铜陵市铜官区初一阳光分班英语考试卷
- GB/T 43108-2023染料在有机溶剂中溶解度的测定重量法和光度法
- 如何与媒体打交道
- 10以内的加减法练习 自动生成器
- 2022年六盘水市直事业单位招聘笔试真题
- 教科版五年级英语上册(广州版)课件【全册】
- 医院医务科科长岗位竞聘答辩PPT课件(带内容)
- 广西贺州市福安银铅钨矿矿山地质环境保护与治理恢复方案
评论
0/150
提交评论