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文档简介
2020学年度人教版九年级化学下册第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教案1.教学目标了解溶液的质量分数的概念和计算方法；掌握一定质量分数的氯化钠溶液的配制方法；培养学生的实验操作能力和科学观察、分析能力。2.教学准备实验器材：氯化钠（NaCl）固体；玻璃棒、烧杯、容量瓶；配制溶液所需的天平。实验药品：蒸馏水。3.教学过程Step1：导入通过提问和讨论，导入溶液质量分数的概念，引出本实验的目的。示例问题：-什么是溶液的质量分数？-如何计算溶液的质量分数？-为什么我们要了解和学习溶液的质量分数？Step2：实验操作演示配制1%质量分数氯化钠溶液：使用玻璃棒将适量的氯化钠溶解在少量蒸馏水中；将溶解好的溶液转移到一个容量瓶中；使用蒸馏水将容量瓶加满至刻度线。配制5%质量分数氯化钠溶液：使用天平称取一定质量的氯化钠固体；将氯化钠固体溶解在少量蒸馏水中；将溶解好的溶液转移到一个容量瓶中；使用蒸馏水将容量瓶加满至刻度线。Step3：学生实验操作将学生分成小组，让他们按照教师提供的实验步骤进行实验操作。教师在实验过程中进行指导和帮助。Step4：实验数据记录和分析学生按照教师要求，记录实验数据和观察结果，并进行数据分析和讨论。示例问题：-你观察到了什么现象？-实验中你遇到了哪些问题？-如何计算溶液的质量分数？Step5：板书设计（这部分需要手动填写）Step6：习题练习让学生完成一些与实验内容相关的习题，帮助巩固知识点。示例题目：1.如何计算溶液的质量分数？2.如果需要制备200mL的3%质量分数的氯化钠溶液，你应该称取多少氯化钠固体？Step7：教学反思结合本次实验的实际情况和学生的实际表现，进行教学反思。根据学生的反馈和问题，对实验进行总结和评价，并提出改进建议。4.备课资源提供给学生的参考资料和学习资源：-《化学九年级下册》教材第九单元相关内容；-溶液的质量分数计算方法的说明文档；-实验操作步骤的详细说明。以上就是2020学年度人教版九年级化学下册第九单元实验活动5【一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教案】的详细内容。通过本次实验和教学，学生可以初步了解溶液
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