2023年人教版高中生物学业水平考试考试必背知识点必修一二三全

必修1《分子与细胞》学业考试必背知识点

第1章：走进细胞

第1节:从生物圈到细胞

1.生物体结构和功能的基本单位：细胞；

2.病毒是生物无细胞结构，由蛋白质和核酸构成，寄生于活细胞内；

3.草履虫是单细胞真核生物；

4.人个体发育的起点是：受精卵；受精作用的场合:输卵管；胚胎发育的重要场合:子

宫；

5.父母和子女间遗传物质的桥梁：生殖细胞(精子和卵细胞)：

6.反射活动的结构基础:反射弧;完毕缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与；

7.艾滋病的病原体是:人类免疫缺陷病毒(HIV)；HIV重要破坏人体免疫系统的淋巴

细胞；遗传物质为RNA

8.生物和外界环境间的物质和能量互换的基础:细胞代谢：生物生长和发育的基础：细

胞增殖和分化;生物遗传和变异的基础：细胞内基因的传递和变化；

9.生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞一组织一器官一系统一个体—种群一群

落一生态系统一生物圈；

注意:①心肌，平滑肌属组织；骨骼肌属器官②绿色开花植物有6大器官：根、

茎、叶、花、果实、种子；③绿色植物没有系统这一层次；④单个单细胞生物既是

细胞层次又是个体层次；

10.生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统;细胞是地球上最基本的生命系统；

11.地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物；

第2节：细胞的多样性和统一性

1.高倍显微镜使用要点：

①找：在低倍镜下找到所要观测的目的；

②移:移动装片使观测目的处在视野的中央，物像在哪个角落就往哪个方向移

③换：转动转换器，使高倍物镜正对通光孔

④调：调节光圈，反光镜使视野明亮

2.注意：

①使用显微镜观测标本时，对的的方法:两眼睁开，用左眼观测，右眼作记录,画图；

②显微镜的放大倍数:物镜放大倍数X目镜放大倍数；

③目镜的长度和放大倍数成反比;物镜的长度和放大倍数成正比：

④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数：

⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；

⑥圆形视野范围内细胞数量的变化:根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的

规律计算；

⑦显微镜成像规律:显微镜下成的像是倒立的像（上下左右同时颠倒，旋转180。）（b

fq,d-p）；

⑧往物像所在的位置移动装片才干将物像移到视野的中央（物象在右下方就往右下

方移动装片）；

3.根据细胞内有无以核膜为界线的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类；

①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等；（注意:酵母菌和霉菌属真核生物）

②原核细胞构成原核生物，如蓝藻,细菌，放线菌，支原体，衣原体；（记忆口诀:蓝色细线织毛

衣）注意:乳酸菌，醋酸菌属细菌，是原核生物；

4.蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华（淡水）和赤潮（咸水）；蓝藻

在陆地上群体聚集可形成发菜；

5.蓝藻细胞的细胞膜和真核细胞相似；

6.蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器：核糖体；

7.蓝藻细胞的细胞质中具有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用，是自养生物

（细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物）;（注意:蓝藻细胞内不含叶绿

体）

8.动植物细胞的统一性：均具有细胞膜，细胞质，细胞核；

9.真原核细胞的统一性：均具有细胞膜，细胞质，均以DNA为遗传物质:

10.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；

H.细胞学说的建立者：德国的施莱登和施旺；

12.细胞的发现者和命名者:1665年,英国的罗伯特虎克；

13.第一个观测到活细胞的科学家：荷兰的列文虎克；

14.细胞学说要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞

和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其

他细胞共同组成的整体的生命起作用；③新细胞可以丛老细胞中产生；

第2章:组成细胞的分子

第1节：细胞中的元素和化合物（重点内容）

1.组成细胞的化学元素,在无机自然界都可以找到，没有一种是细胞所特有的，说明生物

界和非生物界具有统一性

2.组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差

异性

3.鲜重细胞中含量最多的元素：O；

4.最基本的元素:C（生命的核心元素，没有碳就没有生命）；

5.基本元素：C、H、0、N；

6.重要元素：C、H、0、N、P、S；

7.大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg;

8.微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（铁猛碰新木桶）注意:干重中含量最多

的元素是C；

9.细胞中含量最多的化合物:水；10.细胞中含量最多的无机物：水；

10.细胞中含量最多的有机物：蛋白质；

11.细胞干重中含量最多的化合物：蛋白质；

12.还原性糖+斐林试剂一（水浴加热）砖红色沉淀；①常见的还原性糖涉及：葡萄糖、

麦芽糖、果糖；

②斐林试剂甲液：0.1g/m1NaOH;斐林试剂乙液:0.05g/mlC11SO4；

③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用:

④该过程需要水浴加热；

⑤试管中颜色变化过程:蓝色一棕色一砖红色

13.蛋白质+双缩服试剂f紫色

①双缩版试剂A液：0.lg/mlNaOH;双缩服试剂B液：0.01g/mlCuSO4

②显色反映中先加双缩朦试剂A液1ml,摇匀;再加双缩朦试剂B液4滴，摇匀

14.脂肪+苏丹山一橘黄色；脂肪+苏丹IV-红色;需用体积分数为50%的酒精去浮色

淀粉+碘液-蓝色

第2节：生命活动的重要承担者——蛋白质（重点内容）

1.组成元素:C、H、O、N（主）；

2.基本组成单位:氨基酸（组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种）

必需氨基酸：体内不能合成，只能从食物中摄取（8种,婴儿有9种）；

非必需氨基酸：12种R

I

3.氨基酸的结构通式:（见右图）NH-C-COOH

H

4.通式的特点：

①至少具有一个氨基（一NH2）和一个瘦基（-COOH）

②都有一个氨基和一个峻基连接在同一个碳原子上

③一个以上的氨基和竣基都位于R基上,各种氨基酸之间的区别在于R基的不同

注意：氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H一个来自氨基，一个来自拔基，O

来自薮基

5.失去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链条数=水解需水数

一条多肽链至少具有一个氨基（-NH》一个瘦基（-COOH）,分别位于肽链的两

端

6.蛋白质分子结构的多样性：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②组成蛋白质

的氨基酸数目不同;③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；④蛋白质的空间结构不同

7.蛋白质的功能:①组成功能:肌肉；②催化功能：酶;③运送功能:血红蛋白；④调节

功能：生长激素;⑤免疫功能:抗体

8.蛋白质的盐析和变性:盐析可逆,变性不可逆；

9.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的重要承担者

第3节：遗传信息的携带者——核酸

1.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中

具有极其重要的作用

2.核酸的分类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

3.核酸的分布：

①脱氧核糖核酸(DNA)重要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中具有少量的DNA

②核糖核酸(RNA)重要分布在细胞质中；

③DNA+甲基绿-绿色；

4.核酸的组成元素：C、H、O、N、P

5.核酸基本组成单位:核昔酸(涉及一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸)

6.核甘酸的分类：

①脱氧核甘酸:磷酸+脱氧核糖+含氮碱基(A/T/G/C),故脱氧核甘酸4种

②核糖核甘酸:磷酸+核糖+含氮碱基(A/U/G/C)，故核糖核苦酸4种

7.①在病毒体内含核酸1种;核昔酸4种；碱基4种

②在细胞内含核酸2种;核昔酸8种;碱基5种

8.脱氧核甘酸通过脱水缩合形成脱氧核昔酸长链,DNA分子一般由2条脱氧核昔酸长

链组成

9.核糖核甘酸通过脱水缩合形成核糖核甘酸长链,RNA分子一般由1条核糖核甘酸长

链组成

第4节：细胞中的糖类和脂质

1.糖类的组成元素：C、H、0(又称碳水化合物)；

2.功能：细胞内的重要能源物质

3.糖的分类:⑴单糖:

①五碳糖核糖（C5H1（）OS）和脱氧核糖（C5H10OQ

②六碳糖：葡萄糖（C6$206绿色植物光合作用的产物，细胞生命活动所需要的重

要能源物质；是还原性糖）和果糖（自然界最甜的糖，是还原性糖）

⑵二糖：©由22。，1）:

①蔗糖:甘蔗，甜菜（植物细胞中的二糖）

②麦芽糖：发芽的麦粒（植物细胞中的二糖），是还原性糖；

③乳糖:乳汁（动物细胞中的二糖）

⑶多糖：自然界中含量最多的糖类（C«H5O|0）n，基本组成单位是葡萄糖

①淀粉：植物细胞中最重要的储能物质；

②纤维素:植物细胞壁的基本组成成分，一般不提供能量；

③糖元：动物细胞中的储能物质，重要有肝糖原和肌糖原两类；

4.脂肪：细胞内良好的储能物质；

①组成元素：C、H、0（C、H比例高，燃烧时耗氧多，产能多）；

②功能:储能、保温、缓压、减摩；

5.磷脂：细胞膜及细胞器膜的基本骨架：

6.固醇:小分子物质

①胆固醇：动物细胞膜的成分；

②性激素:促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成（化学本质是脂质）；

③维生素D:促进小肠对Ca和P的吸取（幼年缺少易患佝偻病）；

7.多糖的单体：葡萄糖;蛋白质的单体:氨基酸;核酸的单体:核昔酸

第5节:细胞中的无机物

1.地球上最早的生命起源于原始海洋；

2.水是细胞中含量最多的化合物：

3.水在细胞中的存在形式:结合水和自由水

4.结合水:和细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，丢失将导致细

胞结构的破坏;

5.自由水：细胞内良好的溶剂;生化反映的媒介并参与生物化学反映;运送营养物质

和代谢废物；

6.自由水含量越高代谢越旺盛，结合水含量越高细胞抗性越强；

7.细胞中的无机盐大多数以离子形式存在；

8.无机盐的功能：

①维持细胞的形态和功能:Mg2+（叶绿素）、Fe2+（血红蛋白）、CaCOK骨骼，牙

齿）、I（甲状腺激素）

②维持生物体的生命活动:血液内钙离子浓度过低导致抽搐；

③维持细胞内的平衡（酸碱平衡,渗透压平衡，离子平衡）

第3章：细胞的基本结构

第1节：细胞膜——系统的边界

1.体验制备细胞膜的方法：

①实验原理:哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，将其放在清水中，吸水胀

破可以得到细胞膜；

②成熟的哺乳动物红细胞吸水胀破后，流出的内容物的成分:血红蛋白和无机盐等；

2.细胞膜的成分：

①脂质（50%）：以磷脂为主，是细胞膜的骨架，含两层；

②蛋白质（40%）:细胞膜功能的体现者，蛋白质种类和数量越多，细胞膜功能越复杂;

③糖类：和蛋白质结合形成糖蛋白也叫糖被，和细胞辨认、免疫反映、信息传递、血型

决定等有直接联系：

3.细胞膜的功能：①将细胞和外界环境隔开；

②控制物质进出细胞（控制具有相对性）；

③进行细胞间的信息交流（和细胞膜上的糖蛋白紧密相关）；

4.植物细胞的细胞壁：①成分:纤维素和果胶：

②功能：支持和保护细胞；

③用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下出去细胞壁;

第2节:细胞器一一系统内的分工合作（重点内容,需要会看细胞结构示意图）

1.显微结构:光学显微镜下看到的结构；亚显微结构：电子显微镜下看到的结构；

2.线粒体:细胞内的动力车间

①分布:动植物细胞，代谢旺盛的细胞含量多（如：心肌细胞）；

②结构:双层膜,内膜向内折叠形成靖，含呼吸酶和少量DNA;

③功能:有氧呼吸的重要场合，提供能量占90%（注意：蛔虫的体细胞内不含线粒体）

3.叶绿体：细胞内的“养料制造工厂”和“能量转换站”

①分布:绿色植物能进行光合作用的细胞（重要是叶肉细胞）；

②结构：双层膜，内含基粒、基质、色素、酶和少量DNA

③功能:光合作用的场合；（注:植物的根尖细胞不含叶绿体）

4.内质网:能增长细胞内的膜面积，是细胞内蛋白质的合成加工以及脂质合成的车间，是

细胞内蛋白质运送的通道

①分布:动植物细胞；

②结构:单层膜连接而成的网状结构；

③功能：和物质的合成和运送有关

5.高尔基体：细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”

①分布:动植物细胞；

②结构：单层膜，由扁平囊和囊泡构成（其中扁平囊是判断高尔基体的依据）

③功能：和细胞分泌物的形成有关；和植物细胞壁的形成有关

6.核糖体:细胞内生产蛋白质的机器

①分布:动植物细胞；

②结构：不具膜，呈颗粒状；

③功能：蛋白质合成的场合

7.中心体:①分布：动物细胞和低等植物细胞；

②结构：不具膜结构,由两组互相垂直的中心粒及周边物质组成

③功能:和细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关（发出星射线形成纺锤体）

8.液泡：①分布：重要在成熟的植物细胞内;

②结构:单层膜（液泡膜），内含细胞液（细胞液中具有色素，无机盐，糖类，蛋白质

等）；

③功能:调节植物细胞的内环境;使植物细胞保持坚挺；和细胞的吸水失水相关

注意:植物根尖份生区细胞没有液泡，根尖成熟区（根毛区）细胞有液泡

9.溶酶体:细胞内的“消化车间”；

①分布:动植物细胞；

②结构：单层膜，内含多种水解酶

③功能：分解衰老，损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌

10.细胞质基质:细胞质中除细胞器外的胶状物质，是新陈代谢的重要场合

11.用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体

原理：①叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微

镜下观测它的形态和分布；

②线粒体+健那绿一蓝绿色，可以对活的动物细胞中的线粒体进行染

色，细胞质接近无色；

12.分泌蛋白形成过程中涉及的细胞器和细胞结构：

①核糖体（合成蛋白质）-内质网（初步加工，转运通道）一高尔基体（加工组装）

一细胞膜（通过外排作用行成分泌蛋白）;线粒体（供能）；

②其中：从内质网到高尔基体，从高尔基体到细胞膜均通过囊泡来进行转移

13.细胞的生物膜系统涉及：细胞膜，细胞器膜和核膜（这些生物膜的组成成分和结构

很相似）

第3节:细胞核——系统的控制中心

1.细胞核的结构：

①核膜（双层，内外核膜的融合处形成核孔）：将核内物质和细胞核分开；

②核孔:实现细胞核和细胞质之间频繁的物质互换和信息交流（蛋白质核酸等大分子

物质进出细胞核的通道）；

③核仁：RNA及核糖体的形成有关；

④染色质:由DNA和蛋白质组成，DNA携带遗传信息（存在于细胞分裂的分裂间期，呈

细丝状）；

⑤染色体：存在于细胞分裂的分裂期，由染色质高度螺旋化，缩短，变粗而形成，呈圆

柱状或杆状，细胞分裂结束时能解螺旋形成染色质

⑥染色质和染色体的关系：同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态；

2.细胞核的功能：细胞核是遗传信息库。是细胞代谢和遗传的控制中心；

3.细胞是生物体结构、功能、代谢和遗传的基本单位，其行使各项功能的前提是保持

细胞结构的完整性：

第4章：细胞的物质输入和输出

第1节:物质跨膜运送的实例

1.细胞和环境进行物质互换必须通过细胞膜：

2.发生渗透作用的两个条件：必须具有半透膜；半透膜两侧溶液具有浓度差；

3.动物细胞吸水或失水的多少取决于：细胞质和外界溶液的浓度差，差值越大，吸水

或失水越多；

4.成熟的植物细胞是渗透系统：半透膜：原生质层（细胞膜，细胞质，液泡膜）；

浓度差：细胞液和外界溶液有浓度差：

5.发生质壁分离及质壁分离复原的细胞是:活的，成熟的植物细胞：

6.质壁分离的本质:细胞壁和原生质层的分离；

7.质壁分离的因素：细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小：

8.当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水发生质壁分离：

9.当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞通过渗透作用吸水，发生质壁分离复原；

10.质壁分离状态下:细胞液浓度增大，颜色加深,液泡体积变小；

11.质壁分离状态下：细胞壁和原生质层（细胞膜）间充满外界溶液（由于细胞壁是全透

性的）;

12.若外界溶液的溶质分子可以通过细胞膜进入细胞，则在该溶液中发生了质壁分离的

细胞会发生质壁分离的自动复原；

13.观测质壁分离及质壁分离复原实验中，外界溶液的浓度不能太高，否则细胞失水过多

失活,无法看到质壁分离的复原；

第2节：生物膜的流动镶嵌模型

1.19世纪末欧文顿提出：膜是由脂质组成的；

2.20世纪初：膜的重要成分是脂质和蛋白质；

3.1925年，荷兰科学家提出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层；

4.1959年罗伯特森提出:所有生物膜都是由蛋白质一脂质一蛋白质构成的静态统一结

5.1970年通过细胞融合实验证明了：细胞膜具有流动性；

6.1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受。其基本内容涉及：

①磷脂双分子层构成膜的基本支架（磷脂双分子层可以运动）；

②蛋白质分子镶嵌或横跨在磷脂双分子层上（大多数的蛋白质分子可以运动）；

③细胞膜外表有一层由细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白，也做糖被；

④细胞膜的功能特性：选择透过性；

⑤细胞膜的结构特点:具有一定的流动性；

第3节:物质跨膜运送的方式

1.自由扩散①特点:从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；不需要细胞膜上的载体蛋

白协助；不消耗能量；

②实例:氧气（O2）、二氧化碳（CO/水（WO）,乙醇，乙二醇，甘油,

苯，尿素，脂肪酸，胆固醇；

2.协助扩散①特点:从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；需要细胞膜上的载体蛋白

协助;不消耗能量；

②实例:葡萄糖进入红细胞；

3.被动运送：自由扩散和协助扩散统称为被动运送；

4.被动运送吸取物质时，不需要消耗能量，但需要膜两侧的浓度差，浓度差是动力，浓

度差越大，吸取物质越容易；

5.积极运送①特点:从低浓度向低高浓度逆浓度梯度扩散；需要细胞膜上的载体蛋

白协助；消耗能量；

②实例：葡萄糖，氨基酸，核甘酸，无机盐离子等；

③意义:保证了活细胞可以按照生命活动的需要，积极选择吸取所需

要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质；

6.大分子或颗粒状物质进出细胞的方式：

胞吞或胞吐（依赖于细胞膜的流动性.消耗能量，不需要载体蛋白的参与）；

7.和物质跨膜运送过程中载体的形成有关的细胞器：核糖体；

和物质跨膜运送过程中消耗的能量有关的细胞器：线粒体；

第5章:细胞的能量供应和运用

第1节:减少化学反映活化能的酶

1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反映，统称为细胞代谢；

2.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中要用新鲜的肝脏研磨液，新鲜时酶活性

高,研磨有助于过氧化氢酶的释

放；

3.变量:实验过程中可以变化的因素;①自变量:人为改变的变量；②因变量:随着自变

量的变化而变化的变量；③对照实验:除了一个因素外,其余因素都保持不变的实验叫对照

实验;

4.酶能加快反映速率的因素:能减少反映的活化能；

5.同无机催化剂相比.酶减少活化能的作用更显著，因而催化效率更高；

6.酶的本质:绝大部分的酶是蛋白质彳艮少数的酶是RNA；

7.酶的定义：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少

量的酶是RNA；

8.酶的特性：①酶具有高效性（酶的催化效率大约是无机催化剂的107—1（）13倍）；

②酶具有专一性（每种酶只能催化一种或一类化学反映）；

③酶的作用条件较温和：在最适温度和PH条件下，酶的活性最高。

温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显减少；

④高温，强酸，强碱均会使酶变性失活（蛋白质的空间结构破坏）而失

去催化活性；⑤胃蛋白酶最适pH为1.5

第2节:细胞的能量“通货”——ATP

1.直接能源物质:ATP；重要能源物质：糖类;重要储能物质:脂肪；

2.ATP的名称：三磷酸腺昔；

3.ATP的结构简式：A—P~P-P（A:腺昔；P：磷酸；〜：高能磷酸键）；

4.1个ATP分子中具有:A:1个；P：3个;〜:2个；

5.ADP:二磷酸腺昔;Pi：磷酸；

6.ATP中远离腺昔（A）的高能磷酸键容易断裂，发生ATP的水解，形成ADP和Pi,

同时释放出大量的能量;细胞内的ATP和ADP间的互相转化不是可逆反映（物

质可逆，能量不可逆）;ATP在细胞内的含量很少，但和ADP之间的转化非常的

迅速，其含量处在动态平衡之中,ATP含量降为0即意味着细胞的死亡；

7.ADP转化成ATP时所需能量的重要来源：在动物、人、真菌和大多数细菌细胞内

重要来自呼吸作用;在绿色植物细胞内来自光合作用和呼吸作用；

8.ATP断裂高能磷酸键释放的化学能能迅速转化为光能，电能，渗透能，热能,机械能

供细胞代谢直接运用；

第3节：ATP的重要来源——细胞呼吸（重点内容）

1.有氧呼吸①有氧呼吸是高等动植物细胞呼吸的重要形式；

②重要场合:线粒体；

③最常运用的物质：葡萄糖；

④过程:酶

C6H12o6-<CH3cOCOOH+4[H]+少量能量（场合在细胞质基质）

酶

2CH3COCOOH+6H2O--►6CO2+20[H]+少量能量（场合在线粒体基

质）

酶

24[H]+6O2--►12H2O+大量能量（场合在线粒体内膜）

⑤总反映式：酶

CfiHuOe+6*02+6H2O---6CO2+12H2*O+能量（生成ATP38mo

1）；

注意:产物H2O中的0所有来自H来自C6Hl2。6和H2O;C02中的O来自C6H

12。6和HzO,C来自C6Hlz

⑤相关小结：I有氧呼吸C02的生成在第二阶段,02参与反映在第三阶段；

n有氧呼吸大量能量的释放在第三阶段；

m有氧呼吸Hzo参与反映在第二阶段，出。的生成在第三阶段；

2.无氧呼吸①场合:细胞质基质;最常运用的物质：葡萄糖：

②过程：酶

C6H1206--►2CH3coec）0H（丙酮酸）+4[H]+少量能量（场合在细胞质基质）

酶

2cH3coec）0H+4[H]一->2C3HcO3（乳酸）+少量能量

酶

2cH3coec）0H+4[H]-->2CH3cH20H（酒精）+2C02+少量能量

③总反映式：酶

C6H12O6—-►2CH3CH2OH+2CO2+能量（生成ATP2mol）

或酶

C6Hl2。6-->2C3H+能量（生成ATP2m01）

3.无氧呼吸产生酒精的典型生物类群:酵母菌和绿色植物；

4.无氧呼吸产生乳酸的典型生物类群:人和高等动物及马铃薯的块茎，甜菜的块根等；

5.在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,CCh和CH3cH20H的检测

①C02+澄清石灰水一一浑浊;CO2+溟麝香草酚蓝►黄色（颜色变化过程：蓝色一

绿色-黄色）；

②CH3cH20H+重铝酸钾+H+f灰绿色（颜色变化过程:橙色一灰绿色）；

③酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌

第4节：能量之源——光与光合作用

1.定义：绿色植物通过叶绿体，运用光能，把C02和氏0转化成储存着能量的有机物,

并且释放出0?的过程。

2.光合作用的探究历程:

①1771年英，普利斯特里植物可以更新空气

②1779年英格豪斯绿叶在有光条件下可以更新空气

③1864年德,萨克斯光合作用产生淀粉

④1880年美，恩格尔曼叶绿体是光合作用的场合，光合作用

产

生氧气

⑤20世纪30年代美，鲁宾和卡门光合作用释放的氧所有来自水

@20世纪40年代美，卡尔文卡尔文循环

3.捕获光能的色素:①分布:叶绿体类囊体薄膜上;②功能:吸取，传递和转化光能;③分离

色素的方法:纸层析法

④种类:叶绿素（3/4）:叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色）（重要吸取红橙光和蓝

紫光）

类胡萝卜素（1/4）:胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色）（重要吸取蓝紫光）

⑤层析的结果:四条色素带从上往下依次为：胡也,ab

橙黄色（胡萝卜素）-黄色（叶黄素）-蓝绿色（叶绿素a）-黄绿色（叶绿素b）

⑥分离最快的色素：胡萝卜素;含量最多的色素:叶绿素a;含量最少的色素:胡萝卜

素:分离最慢的色素：叶绿素b

⑦研磨时加入二氧化硅和碳酸钙的作用是:二氧化硅有助于研磨得充足，碳酸钙可

防止研磨时色素被破坏。

⑧用培养皿盖住小烧杯和用棉塞塞紧试管口的因素是由于层析液中的丙酮是一种有

挥发性的有毒物质.

⑨滤纸上的滤液细线不能触及层析液的因素:防止漉液细线中的色素被层析液溶解

4.光合作用的场合：叶绿体（与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中；光合

作用色素分布于类囊体的薄膜上）

5.光合作用的过程:⑴光反映阶段:①部位：叶绿体类囊体薄膜

②条件:光、色素、酶、H2O

酶

③讨*小建光解：2比0--M[H]+Ch（为暗反映供[H]）

物局变1*

、酶

ATP的形成：ADP+Pi+能量-->ATP（为暗反映供能）

④能量变化:光能-ATP中活跃的化学能

⑵暗反映阶段:①部位：叶绿体基质

②条件：多种酶，[H],ATP,C02

③过程：酶

[COz的固定：COz+Cs—f2C3（CO2的固定）

物质变化1m

I酶

C3的还原：2C3---（CH2O）+Cs（[H]做还原剂，消耗ATP,（C

H20））

④能量变化:ATP中活跃的化学能一糖类中稳定的化学能

6.影响光合作用的因素及在生产实践中的应用

①光：重要影响光反映（光的波长,光照强度强度，光照时间均有影响）；

②温度：重要影响暗反映（影响酶的活性）

③CO2浓度：重要影响暗反映：

④水:影响气孔的开闭进而影响光合作用;

⑤无机盐：重要影响酶,ATP等物质的形成

7.化能合成作用：运用体外环境中某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的物

质合成方式

如:硝化细菌.不能运用光能，但能将土壤中的N%氧化成HNO2,进而将HNO2

氧化成HNO3。

8.相关小结：①光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢

②光合作用的最有效光是白光，另一方面是蓝紫光和红光的复合光即

品红光，然后是蓝紫光，红光，最无效光是绿光

第6章:细胞的生命历程

第1节：细胞的增殖（重点内容）

1.限制细胞长大的因素：①细胞表面积与体积的比；②细胞的核质比

2.意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础：

3.方式：①有丝分裂③无丝分裂③减数分裂

4.有丝分裂：真核细胞进行细胞分裂的重要方式

①细胞周期：指连续分裂的细胞，从上一次细胞分裂完毕时开始，到下一次分裂完

毕时为止。

②分裂间期：上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前（90%〜95%）

③分裂期:下一次细胞分裂开始到下一次细胞分裂结束（前期、中期、后期、末

期）注：分裂期是一个连续的过程

5.植物细胞有丝分裂的过程：

①间期：D复蛋合现单体（DNA复制，蛋白质合成，出现染色单体,细胞体积略有增长）

②前期：膜仁消失显两体（核膜崩解，核仁消失，出现染色体和纺锤体）

③中期：形定数晰点道齐（染色体形态比较稳定，数目比较清楚，染色体的着丝点排列在细

胞中央的赤道板上）是染色体形态观测和记数的最佳时期

④后期:点裂数增均两极（着丝点分裂，染色体数目加倍,染色单体变为0,在纺锤丝的牵引

下向细胞两极移动）

⑤末期:两消两现重开始（染色体解螺旋成为染色质，纺锤体消失，核膜重建，核仁重现，在

赤道板的位置出现细胞板，细胞板向四周扩散形成新的细胞壁，此时高尔基体的活

动频繁，合成纤维素形成细胞壁）

⑥相关概念：染色体、姐妹染色单体、着丝点、纺锤体、赤道板（有名无实）、细胞板

6.动植物细胞有丝分裂的不同点：

⑴间期：DNA复制,蛋白质合成，中心体复制（形成两组互相垂直的中心粒，共有中心

粒4个，中心体2个）

⑵前期:纺锤体的形成方式不同;①植物细胞:细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；

②动物细胞:中心粒周边发出星射线形成纺锤体；

⑶末期：子细胞的形成过程不同；①植物细胞：细胞板向四周扩散形成新的细胞壁，

细胞分裂成两个子细胞

②动物细胞:细胞中央向内凹陷，细胞缢裂成两个子细胞

7.有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体通过复制（实质为DNA的复制）之后,精确地

平均分派到两个子细胞中，在亲子代细胞间保持了遗传性状的稳定性。

8.有丝分裂过程中染色体，染色单体，DNA的含量变化

时期染色体数目染色单体数DNA分子数

目

间期2N0-4N2N-4N

前期2N4N4N

中期2N4N4N

后期2N-4N4N--04N

末期4Nf2N04N-2N

9.相关小结：①有丝分裂过程中染色体的复制，出现,加倍，消失依次出现在：间期,

前期，后期，末期

②有丝分裂过程中DNA的复制和减半分别发生在间期和末期

10.无丝分裂：无纺锤丝和染色体的出现但是有遗传物质的复制（如：蛙的红细胞）

11.观测植物细胞的有丝分裂

⑴各环节的目的：

①解离：15%的HC1:使果胶成为果胶质,解除细胞间的粘连;95%的酒精：杀死细

胞（根尖细胞被杀死，细胞间质溶解，细胞容易分离）；

②漂洗：去除多余的解离液，特别是盐酸。由于染色时用的是碱性染料，酸碱反

映会影响染色效果

③染色:便于观测；用龙胆紫或醋酸洋红，使染色体着色

④压片：使组织细胞分散

（2）根尖分生区细胞的特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处在分裂状态

（3）视野中看到的细胞90%—95%处在间期，所观测到的细胞都是死细胞

第2节：细胞的分化

1.细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理

功能上发生稳定性差异的过程

①特点：持久性、稳定性和不可逆性；

②意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化；

③因素:细胞中遗传信息的选择性表达（同一个体体细胞所含遗传信息相同）

④细胞分化限度越高，分裂能力越弱

2.细胞全能性:已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能（细胞一个体）

①因素:已分化体细胞具有一整套和受精卵相同的遗传物质,因此，具有发育成完整新个

体的潜能

②植物细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然具有全能性（如：胡萝卜韧皮部细胞可

以发育成完整的新植株）

⑤动物细胞全能性:高度分化的动物细胞细胞核具有全能性（如：克隆羊多莉）

⑥细胞全能性：受精卵＞生殖细胞〉体细胞

3.干细胞：动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞（如:造血干细胞和胚胎干细

胞）

第3节:细胞的衰老和凋亡

1.个体衰老与细胞衰老的关系：

①单细胞生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

②多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

2.衰老细胞的重要特性：

①在衰老的细胞内水分减少（如皱纹）；

②衰老的细胞内有些酶的活性减少（如白发）；

③细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累（如老年斑）；

④衰老的细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大,染色质固缩，染色加深；

⑤细胞膜通透性改变，使物质运送功能减少；

3.细胞衰老的因素:①自由基学说②端粒学说

4.细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程（也被称为细胞编程性死亡）

①意义:完毕正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰；

②细胞死亡:细胞凋亡和细胞坏死

第4节：细胞的癌变

1.癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化,就变成不受有

机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。

2.癌细胞的特性：①可以无限增殖：

②癌细胞的形态结构发生了变化

③癌细胞的表面也发生了变化（细胞膜上的糖蛋白减少,容易在

有机体内分散和转移）

3.致癌因子的种类：

①物理致癌因子：辐射，如紫外线，X射线等

②化学致癌因子:煤焦油,黄曲霉毒素，亚硝酸盐等（香烟的烟雾中有20多

种致癌因子）

③病毒致癌因子：150多种

4.细胞癌变的因素：致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和

分裂失控而成为癌细胞（一般要积累5〜6个基因突变，才会发生细胞的癌

变）

必修2遗传与进化会考必背知识点

第一章遗传因子的发现

第一节孟德尔豌豆杂交实验（一）

1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交实验的材料是由于：

（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；

（2）豌豆花较大，易于人工操作；

（3）豌豆具有易于区分的性状。

2.遗传学中常用概念及分析

（1）性状:生物所表现出来的形态特性和生理特性。

相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。

举例:兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等。

性状分离:杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DDXdd杂交实验中,

杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状

（dd）的现象。

显性性状:在DDXdd杂交实验中，F1表现出来的性状;如教材中F1代豌豆表现出高

茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字

母表达。如高茎用D表达。

隐性性状：在DDXdd杂交实验中,F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表

现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表

达，如矮茎用d表达。

（2）纯合子:遗传因子（基因）组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全

为纯合子，无性状分离现象。

杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性

状分离现象。

（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。

如:DDXddDdXddDDXDd等。

自交:遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。

如:DDXDDDdXDd等

测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。

如：DdXdd

正交和反交：两者是相对而言的，

如甲（宇）X乙（6）为正交，则甲（&）X乙（辛）为反交；

如甲（&）X乙（辛）为正交，则甲（宇）X乙（6）为反交。

3.杂合子和纯合子的鉴别方法

C若后代无性状分离，则待测个体为纯合子

测交法I

若后代有性状分离,则待测个体为杂合子

f若后代无性状分离,则待测个体为纯合子

自交法I

若后代有性状分离,则待测个体为杂合子

4.常见问题解题方法

（1）如后代性状分离比为显:隐=3：1,则双亲一定都是杂合子（Dd）

即DdXDd_>3D_：Idd

（2）若后代性状分离比为显:隐=1：1,则双亲一定是测交类型。

即为DdXdd-Dd:1dd

（3）若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。

即DDXDD或DDXDd或DDXdd

5.分离定律

实质就是在形成配子时，等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离，分别

进入到不同的配子中。

第2节孟德尔豌豆杂交实验（二）

1.两对相对性状杂交实验中的有关结论

(1)两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。

(2)F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因(位于非同源染色体上的非

等位基因)自由组合，且同时发生。

(3)F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9:3:3：1

YYRR1/16

YYRr2/16

9/16黄圆

4小

1/*1/16绿皱

}

3/16黄皱

1/161

单显(yyR_)yyRr2/163/16绿圆

注意:上述结论只是符合亲本为YYRRXyyrr,但亲本为YYrrXyyRR,F2中重组类

型为10/16,亲本类型为6/16o

2.常见组合问题

(1)配子类型问题

如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种

(2)基因型类型

如:AaBbCcXAaBBCc,后代基因型数为多少？

先分解为三个分离定律：

AaXAa后代3种基因型(1AA：2Aa：1aa)

BbXBB后代2种基因型(lBB:lBb)

CcXCc后代3种基因型(ICC:2Cc:lcc)

所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。

(3)表现类型问题

如:AaBbCcXAabbCc,后代表现数为多少？

先分解为三个分离定律：

AaXAa后代2种表现型

BbXbb后代2种表现型

CcXCc后代2种表现型

所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。

3.自由组合定律

实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。

4.常见遗传学符号

符号PF1F2X0¥

含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本

第二章基因和染色体的关系

第一节减数分裂和受精作用

知识结构

｛精子的形成过程

减数分裂

\卵细胞形成过程

减数分裂和受精作用I

“配子中染色体组合的多样性

Y

受精作用〔

受精作用的过程和实质

1.对的区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体

(1)染色体和染色单体:细胞分裂间期，染色体通过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色

单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。

(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父

方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。

四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中具有四条姐妹染色单体。

(3)一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

2.减数分裂过程中碰到的一些概念

联会：同源染色体两两配对的现象。

交叉互换:指四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕，并互换部分片段的现象。

减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。

3.减数分裂

特点：复制一次，分裂两次。

结果:染色体数目减半，且减半发生在减数第一次分裂,

场合：生殖器官内

---------------------减数第一次分裂------------------------I——减数第二次分裂------I

2个

个

联会(交叉互换八四分体.次级新线点分裂、

姐妹染色单体分开精

精母，八'